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相似文献
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1.
2012年是雷锋同志逝世50周年,也是毛泽东等老一辈无产阶级革命家号召“向雷锋同志学习”49周年.为进一步弘扬雷锋精神,推动学雷锋活动常态化、机制化,引导学生立志成才、砥砺品质、服务社会、健康成长;促进广大党员和教职员工立足岗位、奋发进取、创先争优,2012年6月11日下午,江苏省扬州商务高等职业学校隆重举行“雷锋园”揭牌仪式.省教育厅厅长沈健、教育部职成司副司长王扬南、教育厅副厅长丁晓昌、杨湘宁、扬州市教育局局长余如进等领导及扬州商务高职校部分教师和学生代表出席了揭牌仪式.  相似文献   

2.
雷锋是实践社会主义、共产主义思想道德的楷模。雷锋精神体现了中华民族的传统美德,顺应了社会进步的时代潮流,彰显了我们党的先进本色。当前,深入开展学雷锋活动,采取有效措施推动学习活动常态化,这是时代的要求,人民的愿望。  相似文献   

3.
2012年4月14日,全国“学雷锋”活动现场会在扬州商务高等职业学校举行.教育部职成司办公室主任刘宝民、职成司德育处副处长黄辉、职成司综合处副处长刘宏杰、团省委学校部部长俞锋、省教育厅职社处处长尹伟民、副处长刘克勇、扬州市教育局副局长穆光曙等30多人亲临扬州,观摩该校“小红帽”志愿者协会开展的特色学雷锋活动.党委书记、校长周俊率全体领导班子给予了热情接待.  相似文献   

4.
近年来蓬勃开展的志愿者活动是雷锋精神的赓续,它不是对雷锋和雷锋精神的否定而是求真务实地弘扬雷锋精神.主要体现在:志愿者活动较"学雷锋日"更具实效性:志愿者活动的宗旨和理念、规律、原则、目的和内容、对象、方法等多方面更具实在性;志愿者活动更有助于学习共同体和共同学习作用的发挥,共同学习和贯彻求真务实的思想路线和工作作风,共同学习和把握榜样的力量,与时俱进地弘扬雷锋精神.  相似文献   

5.
6.
深入贯彻落实党的十八大精神,引导高职学生正确理解弘扬雷锋精神与培育和践行社会主义核心价值观的内在联系,科学设计和开展弘扬雷锋精神学教活动,加强高职学生的“立德树人”思想政治教育工作,积极培育高职学生成为社会主义核心价值观的践行者.  相似文献   

7.
党的十八大提出了中国特色社会主义核心价值体系建设要落实“三个提倡”,从公民层次提出了“爱国、敬业、诚信、友善”的社会主义核心价值观,为中国特色社会主义道德建设指明了方向。中国特色社会主义道德是时代的精神坐标,引领亿万人民树立正确的人生观、价值观,是巩固和发展全党全国各族人民共同奋斗的思想道德基础,主要包括雷锋的爱国奉献精神、爱岗敬业精神、诚实守信精神和关怀友善精神内容,集中体现了中国特色社会主义道德产物。弘扬雷锋精神,在今天就是发扬中国特色社会主义道德,它为激发人民心中蕴藏的美好思想品德,构筑富强、民主、文明、和谐的社会氛围,为中国特色社会主义伟大事业提供了强有力的思想道德支撑。  相似文献   

8.
党的十七届六中全会做出了推动社会主义文化大繁荣的决定。城市文化既是社会主义文化事业的重要组成部分,又是城市核心竞争力的主要来源和强大支撑,其重要性值得探究。雷锋精神作为一种道德力量,一种强大的精神信仰,是对社会主义核心价值体系的生动诠释;雷锋车活动又是一个重要载体,既践行了雷锋精神,又彰显了城市文明,加强宣传和推广"雷锋车精神",有利于推进城市文化的品牌建设,从而推动城市的和谐发展、科学发展。  相似文献   

9.
2012年4月13日,江苏省职教学会德育委员会工作会议在扬州举行,按照会议议程,德育委员会秘书长王秀文、副秘书长李国龙带领1 00多名与会代表于4月14日上午来到江苏省扬州商务高等职业学校,观摩了在校园内进行的小红帽志愿者“学雷锋”展示活动,并召开现场会议.  相似文献   

10.
2012年4月14日,教育部职成司办公室主任刘宝民、职成司德育处副处长黄辉、职成司综合处副处长刘宏杰带领教育部职成司青年干部考察团一行23人在省教育厅职社处处长尹伟民、副处长刘克勇、团省委学校部部长俞锋、扬州市教育局副局长穆光曙的陪同下来该校调研德育教育活动.党委书记、校长周俊率全体领导班子给予了热情接待.  相似文献   

11.
人物档案
  陶晓东,2000年走出扬州商务高等职业学校来到了迎宾馆工作,经过他自己坚持不懈的刻苦努力和探索实践,迅速从一名青年学徒成长为优秀厨师,并于2007年担任餐饮部总厨,在餐饮部独当一面。近年来曾多次参加江泽民等国家重要领导及外宾的接待服务工作,几次出国展示淮扬烹饪技艺,均获得一致好评。  相似文献   

12.
《当代陕西》2001,(3):6-7
武功县召开不同层面座谈会 为了搞好"三个代表"重要思想学习教育活动,武功县分别召开了部分乡镇党委书记、村党支部书记、县级部门负责人等不同层面的座谈会5场次,围绕如何在全县扎实有效地搞好学习教育活动展开研讨,进一步摸清了目前农村工作中存在的突出问题,为增强学习教育工作的针对性奠定了基础.  相似文献   

13.
高职教育是现代教育的重要组成部分,是工业化、现代化和生产社会化的重要支柱,为经济社会发展提供了人才支撑。高职教育经过近十多年的蓬勃发展,陷入了一个怪圈。虽然高职院校的数量和规模不断扩大,但是我国仍然缺乏服务于生产一线的高级技能型人才,这些现象表明高职院校的学习效率未能充分释放。高职院校如果教学质量不提高,管理模式不改变,将会面临淘汰出局的可能。构建学习型高职院校可以有效地解决高职院校发展瓶颈,可以提高高职院校核心竞争力。本文借鉴各种学习型组织建设的现有成果,针对当前高职院校的特点,结合扬工院实际,归纳出构建学习型高职院校的实施机制,为构建学习型高职院校提供了理论依据和经验指导。  相似文献   

14.
《当代陕西》2001,(4):16-17
咸阳召开市级条管部门"学教"工作协调会 为了有效解决"三个代表"重要思想学习教育活动检查中发现的条管部门存在的问题,推动全市学习教育活动扎实有效开展,2月中旬,咸阳市委召开了市级条管部门"三个代表"重要思想学习教育工作协调会.着重对条管单位进一步搞好学习教育活动提出了具体要求.  相似文献   

15.
在这万物复苏、生气盎然的季节,全中国迎来了毛泽东同志发出“向雷锋同志学习”号召50周年. 3月5日下午4:50,校团委组织全校“小红帽志愿者”代表们在学校“雷锋园”举行学习雷锋活动月动员大会暨志愿者宣誓活动.  相似文献   

16.
前言 为贯彻落实<国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)>和中央领导有关批示精神,加强中等职业学校学生安全教育,2010年8月20日,教育部印发了<关于在部分中等职业学校开展职业健康与安全教育试点工作的通知>(教职成司函[2010]130号),决定在全国部分中等职业学校开展职业健康与安全教育试点工作.  相似文献   

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