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高校辅导员是一支特珠的教师队伍,肩负着教育与管理的双重责任.辅导员职业道德素养的提高对于我国培养高素质的社会主义建设人才意义重大.本文提出的提高高校辅导员职业道德素养的几点建议包括:高校辅导员职业角色定位、应具备的职业道德素质的分析、职业道德素养建设的内容等三个方面. 相似文献
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报刊是传播社会资源、成果的主要载体。在新时代背景下,新媒体快速发展,传统报刊受到冲击。要确保报刊对社会发展产生正向影响,就要求报刊编辑具备一定的政治素养、人文素养、职业道德素养,具备对新知识、新科技、新需求的挖掘能力,确保报刊出版质量不断提升。 相似文献
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当前,随着网络技术和多媒体技术的快速发展和广泛运用,高校辅导员如何利用信息化的手段来提高思想政治工作的有效性,进一步提升自身的信息素养显得尤为重要。本文围绕信息素养的内涵、信息素养提升的必要性,逐步探索出提升高校辅导员信息素养的有效途径。 相似文献
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外贸跟单员是外贸企业中一个十分重要的工作岗位。外贸企业的存在、生存与发展,都是建立在订单的基础上。而跟单员作为订单的跟进者,作用就显得十分重要。外贸企业生存的关键就是优秀的跟单。那么作为一个优秀的跟单员应该具备哪些素养呢?本文从跟单员的工作特点及工作内容入手,总结出跟单员应该具备的知识及基本素养。 相似文献
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高校辅导员的素质和能力是思想政治教育工作成败的关键。高校辅导员应具备的素质与能力包括:政治素质和思想作风、道德品质、知识理论、综合能力和心理素质。 相似文献
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随着我国国民文化水平素质的普遍提高,越来越多的人选择走入科教馆进行学习和娱乐,这就要求科技馆科普辅导员在具备深厚专业知识的同时,应具备良好的职业道德修养和职业素养.除此以外,辅导员还要不断更新知识结构,掌握最新的科技信息并向观众宣传新的信息及研究成果,做好科教馆与观众之间的沟通工作,从而提高科教馆的服务水平. 相似文献
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辅导员作为大学生思想政治教育与管理工作的组织者、管理者和服务者,他的职业素养对高校学生思想政治教育与日常管理工作具有最直接的重要影响。一个优秀的辅导员,除了具备良好的思想政治素质之外,还需要有良好的道德素养,有基本的专业知识和领导能力,有创新能力,更要努力提高身心素养。本论文就这五个方面谈高校辅导员应具备的职业素养,希冀对教育事业贡献微薄之力。 相似文献
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高校辅导员肩负着培养社会主义建设者和接班人的历史重任.当前国内外形势复杂情况下,对辅导员政治素养提出新的要求。当前部分高校辅导员的政治素养不强的状况表明了提升高校政治辅导员的必要性。文章提出严把入口关,加强高校辅导员政治素养培训,建立高校辅导员政治素养监督机制,加强辅导员政治素养问题研究等途径,从而提升高校辅导员政治素养。 相似文献
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新网络环境下高校辅导员媒介素养的提升对其生活、学习和工作都会产生重要的促进作用。文章对辅导员媒介素养的内涵进行了界定,对其媒介素养现状进行了分析,指出了提升辅导员媒介素养的重要作用和意义,进而提出了提升辅导员媒介素养的建议和对策。 相似文献
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《现代营销(创富信息版)》2019,(12):210-211
高校辅导员职业素养高低直接影响高校人才培养,辅导员在大学生管理与思想政治教育方面发挥重要力量,高职业素养的辅导员能够为高校人才培养带来更有利的作用。因此,做好高校辅导员职业素养提升意义重大。一方面高校要采取有效措施加强辅导员职业素养的培养,另一方面高校辅导员自身应当积极进行职业素养的提升。 相似文献
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本文透过一名水利基层工作者的视角,观察和总结自身及身边同事的工作生活状况,试析水利基层工作者应具备的四方面基本素养,并就如何培养浅谈了个人看法。 相似文献
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在大学生思想政治管理中,辅导员有着十分重要的作用,在同学沟通交流中,要求发挥出思想政治教育的功能。因此做好辅导员思想政治教育工作有着十分重要的意义。本文则从辅导员队伍具备的素质出发,论述了如何做好 高校辅导员素质和能力提升工作。 相似文献
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企业要在激烈的市场竞争中赢得先机,就要重视人才,尤其是管理者的培养、储备、利用.一个优秀的管理人才应具备善于学习、富有团队精神、积极进取、创新思维等基本的素养. 相似文献
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辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量,是高等学校学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者、指导者。辅导员应当努力成为学生成长成才的人生导师和健康生活的知心朋友。新时期下辅导员队伍的建设对学生有效管理至关重要,本文就辅导的职责进行阐述,并就如何实现岗位职责进行论述,提出了自己的观点。 相似文献
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浅析高校辅导员应处理好的七大关系 总被引:1,自引:0,他引:1
袁兵 《商业经济(哈尔滨)》2007,(1):124-126
随着高校招生规模的扩大,各高校辅导员与学生之间的比例失调严重,很多高校不仅辅导员力量不足,对其工作也提出了更为严格的要求。辅导员要高质量顺利完成使命,不仅要具有深厚的思政工作专业理论知识,广博的相关及其他学科的知识,具备较强的工作实践能力,还要具备较强的人际交往能力,善于处理各方面关系。这不仅是做好辅导员工作应具备的综合素质,更是做好学生思想政治教育工作基础和必要条件。 相似文献