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高职院校是我国的新生事物,在现代高职教育中离不开图书馆参与,高职院校图书馆建设必须依托于高职院校,图书馆建设为现代高职教育提供有力的文献保障,促进了现代高职教育的发展. 相似文献
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高职院校辅导员培训对于高职院校长远发展、高职学生健康成才和高职辅导员专业化至关重要。本文通过分析目前高职院校辅导员培训中存在的问题,有针对性的提出了切实加强高职院校辅导员培训的相应对策。 相似文献
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高职教育的课堂教学改革是高职教育改革的重要组成部分,加强高职教育的课堂教学改革是社会发展的必然要求.通过研究高职教育课堂教学改革相对滞后的原因,并针对高职教育课堂教学改革的原则,对高职教育课堂教学改革的措施进行了探讨. 相似文献
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高职院校辅导员作为奋战在思想政治教育工作第一线的工作者,对于高职院校人才培养有着举足轻重的作用,高职院校辅导员队伍建设制约着高职院校人才培养的成效,而高职院校辅导员队伍的职业化、专业化问题是制约高职院校辅导员队伍建设成果的一个关键问题。 相似文献
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高职院校管理要以人为本,以突出高职教育特色为着力点,进行人力资源开发;高职院校的人力资源开发有其自身的特殊性,这种特殊性要求高职院校人力资源开发首先要解决高职教育的定位问题。 相似文献
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学术性是高职院校的本质属性之一,也是高职教育践行教学和社会服务的必然要求,因此,加强高职教育建设,科学定位高职院校发展方向,并推动高职院校学术期刊的专业建设,走教学、科研、期刊三位一体之路,对高职教育的可持续发展具有重要意义。 相似文献
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《中国商贸:销售与市场营销培训》2018,(7)
高职院校,作为高等教育的重要组成部分,是高技能型人才培养的基地。高职毕业生的就业率,直接关系到高职院校的可持续发展。但是,目前在高职毕业生就业前景大好的形势下,绝大多数高职院校毕业生就业现状不容乐观。本文从高职毕业生就业发展现状出发,从高职院校层面,深入剖析制约毕业生就业的各项因素,进而探索高职院校有效提高毕业生就业率的策略,具有一定的实践指导价值。 相似文献
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高职院校是我国的新生事物,在现代高职教育中离不开图书馆参与,高职院校图书馆建设必须依托于高职院校,图书馆建设为现代高职教育提供有力的文献保障,促进了现代高职教育的发展。 相似文献
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立德树人是高职院校人才培养的根本任务。高职德育工作者应该立足开阔的视野、科学的理念和创新的思维开展高职德育研究。本文站在大德育的视角,论述了加强高职大德育研究的必要性、意义和内容。加强高职大德育研究,有助于进一步加强和改进高职大学生思想政治教育工作,更好地实现高职德育目标;有助于指导高职大德育工作体系的科学构建和良性运行;有助于为高职德育工作者更有效开展德育工作提供方法论指导,增强高职德育工作的实效性。高职大德育研究,主要应围绕高职德育的理论体系、目标价值、环境体系、工作体系、保障体系与机制、德育途径与方法等方面展开。 相似文献
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高职毕业生就业质量是检验高职人才培养的标准之一。高职就业指导工作围绕学生就业创业工作而展开。职业生涯规划影响高职学生对职业的认知,是就业指导工作理论联系实际的立足点。本文结合高职教育发展特点,高职学生就业指导现状。从职业生涯规划的视角下,提出离职学生多维度就业意识培养的方法及途径,以期为高职职业教育就业指导工作提供参考。 相似文献
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随着就业竞争越来越激烈,就业难度越来越大,就业问题逐渐成为政府与民众关注的热点问题。高职院校因招生标准的降低而扩大了招生规模,进而增大了高职学生的毕业率,高职毕业生的就业问题已然成为各大高职院校亟待解决的关键性问题,需要引起高职院校与高职毕业生的充分重视。在此,本文将以河北省高职院校毕业生分析对象,具体研究该地区高职院校的就业模式。并提出相应的就业解决对策。 相似文献
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三十多年来,我国高职教育实现了跨越式发展。高职教育已经成为高等教育改革和发展的重要力量,但高职教育在发展过程中也存在着许多问题,这些问题给高职的发展造成了不利的影响,本文通过对高职教育发展现状的分析,提出了高职教育发展的对策。 相似文献
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就业是民生之本。大学生就业问题,特别是高职学生的就业问题深受党和政府、人民群众的关注。是否办好让人民满意的高职教育在很大程度上体现在就业率上,高职学生就业率是反映高职院校办学水平、培养质量和综合实力的重要指标,就业率也是展现高职院校整体办学实力和水平的窗口,同时它更标志着高职院校教学改革与建设、专业设置、教学质量、各项管理与服务等一系列工作的水平。2009届高职毕业生的就业工作牵动着学校、家长和毕业生的心。对高职毕业生就业状况开展调研,用科学发展观指导创新高职学生就业工作,探索加强和改进高职毕业生就业的有效方法,是高职院校今后的一项非常重要的工作。 相似文献
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《中国商贸:销售与市场营销培训》2018,(3)
高职毕业生就业质量是检验高职院校办学质量的重要指标,关系到高职院校的可持续发展。目前,我国高职院校毕业生在就业质量方面主要存在专业匹配度较低,薪资较低、职位晋升空间狭小及工作稳定性较差等问题,其主要影响因素涵盖高职院校办学质量、社会对高职院校的认知度及毕业生自身等方面,只有进行针对性地改革、改善,才能切实提高高职毕业生的就业质量。 相似文献
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《中国商贸:销售与市场营销培训》2018,(13)
本文从高职学生职业认知的特征入手,着重分析了高职学生职业认知的现状,并探索了高职学生职业认知的影响因素,提出了高职学生职业认知的培育对策,以提高高职生的职业认知。 相似文献