论高职学院学生的诚信教育

高职学生诚信教育是我国高职教育面临的重要问题,直接影响我国精神文明建设、高职教育发展和学生健康成长。因此,要正确分析高职学生诚信教育现状及存在问题的原因,采取自我教育和外部教育,诚信教育和规范教育,校园阵地和网络社会阵地,高校管理和社会家庭协助相结合等措施,改进教育效果,培养高职学生诚信品质。     

大学生诚信教育现状及教育对策

社会诚信的缺失、诚信约束机制的缺乏以及高校诚信教育的滞后，导致近年来大学生中出现了弄虚作假、恶意欠费、拖欠贷款和随便违约等诚信缺失的现象。为培养出新一代具有诚信品质的高素质大学生，应加大诚信宣传力度，营造良好的诚信氛围；加强诚信道德教育，培养诚信理念；完善大学生诚信机制，健全诚信评价体系。     

大学生诚信教育途径探析

诚信教育是构建社会主义核心价值体系的重要组成部分,以社会主义核心价值体系为指导,分析了大学生诚信缺失的现状和原因,并从加强高校诚信教育,建立健全诚信教育的约束机制,构建学校、家庭、社会三位一体的诚信教育模式三个方面就如何加强大学生诚信教育进行了探讨。     

加强和改进大学生诚信教育途径研究

大学生诚信缺失是一个合力作用的结果，社会环境、学校教育、家庭环境、是大学生诚信缺失的外因，大学生自律意识淡薄是诚信缺失的内因，所以，在加强和改进大学生诚信教育的过程中，大学生自我教育是关键，是加强和改进大学生诚信教育的依据；在社会、学校、家庭之间构建一个三维一体的网格式、立体式诚信教育体系，是加强和改进大学生诚信教育的条件。     

关于市场经济条件下诚信现状的思考

在市场经济不断发展的背景之下,诚信观念在市场经济中愈发占据着十分重要的作用。近些年来,市场经济中诚信缺失现象不断频发,已引起社会的重点关注。而大学生作为我国特色社会主义事业建设的接班人,其诚信教育至关重要。为此,本文主要分析立足于诚信的基本含义,进一步分析市场经济条件下大学生诚信教育的重要性和大学生诚信教育危机原因,最终提出几点解决对策,以便更好培养大学生诚实守信的良好品质。     

大学生诚信教育体系建设研究

中华民族具有悠久的历史,更是充满了上下五千年的历史沧桑感,在历史的更迭演变中逐步形成了独特的传统道德,而诚信是众多的传统美德中最为重要。个人的诚信也是我们的"身份代表",诚信是我们在社会的日常生活中的最重要的品质,规范人们的行为,"诚信"是人与人交流,或者是人在社会中生存最基本的出发点,诚信待人是道德的要求,是社会约定俗成的规定,这也是从我们受到教育开始一直所倡导的。因此就诚信教育这一现状,对当代大学生进行调查研究,在数据研究的基础上,再对大学生诚信教育缺失的原因和存在的弊端进行分析,提出了提升民办高校大学生个人诚信素质的思路和提高民办高校大学生诚信教育体系建设的方略。     

努力实现“三结合”是学校搞好诚信教育的前提

为了培养适应社会主义市场经济的人才,学校必须高度重视诚信教育,提高学生的诚信素养,而本文提出的实现诚信教育与培育民族精神相结合实现学校、家庭、社会三方面教育相结合,实现学生主体与教师主导相结合正是学校搞好诚信教育的前提。     

关于高校开展诚信教育的认识与思考

当前，我国正处在深化改革，全面建设小康社会的新时期，开展诚信教育就是要使高校广大教职工和学生努力提高对诚信的认知能力（诚信意识）、内化能力（减信素养）和外化能力（诚信行为），并使三个方面达到和谐统一，这对于创建和谐校园，构建社会主义和谐社会，培养社会主义合格建设者和可靠接班人，具有重大而深远的意义。高校应从树立诚信教育理念。创立诚信教育体系，搭建诚信教育平台等方面着手，加强和改进诚信教育，为构建诚信社会、和谐社会发挥应有的作用。     

当代大学生诚信问题及教育对策之探究

诚信对大学生的健康发展具有重要意义。但目前,我国高校有很多学生存在诚信问题,如:考试作弊,论文抄袭;学费恶意拖欠,贷款不按期还;求职材料造假,签约违约随意;实施网络诈骗,散布不实信息等。导致大学生出现诚信问题的主要原因有:社会失信现象影响严重;学校诚信教育出现弱化;家庭教育观念存在偏差。解决大学生诚信问题的教育对策有:加强社会道德建设,构建社会诚信教育平台;加大诚信教育力度,完善高校诚信评价机制;树立正确教育观念,营造家庭诚信教育氛围;统一多方教育力量,建立"三位一体"的诚信教育体系。     

大学生诚信教育现状及教育对策

社会诚信的缺失、诚信约束机制的缺乏以及高校诚信教育的滞后,导致近年来大学生中出现了弄虚作假、恶意欠费、拖欠贷款和随便违约等诚信缺失的现象。为培养出新一代具有诚信品质的高素质大学生,应加大诚信宣传力度,营造良好的诚信氛围;加强诚信道德教育,培养诚信理念;完善大学生诚信机制,健全诚信评价体系。     

高校辅导员与大学生诚信教育

高校辅导员是参与大学生诚信教育的重要力量;大学生诚信教育是包含知、情、意、行在内的系统教育;辅导员工作与大学生的认知、情感、意志与意念及行为方式密切相关,对大学生诚信人格培养和诚信理念构建有重要影响。通过创新教育内容,发挥辅导员工作沟通、情感、职责上的优势,进一步增强诚信教育目的,增进教育实效。     

高校大学生诚信教育探讨

诚实守信是中华民族的传统美德,也是大学生为人处事的基本守则。当前,高校讲诚信的环境有待进一步完善,家庭的诚信教育存在着一些误区。为此,阐述了高校诚信教育的现实意义,指出了高校诚信教育存在的问题,分析了大学生诚信缺失的原因,提出了加强大学生诚信教育的有效途径。     

关于加快会计诚信体系建设的建议

<正> 会计诚信体系建设是一个庞大的社会系统工程,涉及面大,需要形成整个社会信用的大环境。在我国目前社会信用的环境条件下,要加快会计诚信体系建设,从一些发达国家的经验看,笔者认为可以着重从以下几个方面考虑。一、建立会计诚信教育机制,完善会计诚信教育体系建设加快会计诚信体系建设最重要的是建立会计诚信教育机制,加强对会计人员的诚信教育,强化市场主体和会计人员的会计诚信观念和信用意识。因此,我们在会计诚信教育体制建设中,应重点抓好3个问题。一是要将会计诚信教育作为会计职业道德建设的第一重要内容。会计诚信教育作为社会主义道德体系建设的一项基础性工程,培养和塑造会计人员高     

论在民办高校开展大学生学术诚信教育

大学生学术诚信作为关乎大学生为人、为学的基本问题,要求大学生在学习中要有实事求是的科学精神、在科研活动中行为要诚实守信。学术诚信对大学生的成长、成才有重大影响。处在发展机遇期的民办高校,开展并加强学术诚信教育显得尤为重要,这不仅关乎学生诚信品质的培养,也是提高自身办学水平,促进学校教学质量全面提高的重要保证。只有这样民办高校才能为社会培养符合市场经济道德、法律规范要求的应用型人才,才能在激烈的办学竞争中避免被淘汰,实现自身的健康、可持续发展。     

浅谈如何在思想政治教育中加强诚信教育

从改革开放、建立社会主义市场经济体制以来,诚信就成为社会的热点.然而十几年过去,社会上诚信缺失的现象依然严重,并且这种诚信缺失不可避免的蔓延到校园之中.大学生是我们国家社会未来的主人,梁启超先生曾说过,"少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球".如何在思想政治教育中突出诚信教育的重要地位,切实有效地把诚信教育落到实处,使大学生在校园中培养良好的诚信品质.是我们高校思想工作者需要认真思考的课题.     

以社会主义核心价值观引领大学生诚信教育

社会主义核心价值观是高校思想教育的重要准则,大学生诚信教育是高校德育工作的重要内容。诚信对大学生成人、成才起着重要影响,当前大学生诚信缺失问题已不容忽视,文章通过总结和分析大学生诚信缺失的现状及原因,提出了以核心价值观引领大学生诚信教育的建议和对策。     

当前大学生诚信危机的几点思考

诚信是中华民族的传统美德,是大学生思想政治教育的重要内容。而近年来大学生中出现的诚信危机表明,大学生诚信教育刻不容缓。本文通过对大学生诚信危机现状和原因的分析,提出加强大学生诚信教育的途径。     

论会计诚信教育在会计诚信问题中的定位与实施

目前会计诚信问题尤为严重,会计诚信教育迫在眉睫,本文对会计诚信问题及会计诚信教育在会计诚信问题中的定位进行分析,并提出了会计诚信教育的实施意见。     

加强大学生诚信意识教育的探讨

加强大学生诚信意识教育是新时期大学生文化素质教育的重要内容,高校诚信教育对于大学生成才有着重要的意义.当前大学生诚信状况总体是积极健康的,但在一部分学生中存在诚信缺失的情况,其中一个主要原因是当前高校大学生诚信教育仍然存在诸多问题.文章从完善高校诚信教育的角度,探讨加强大学生诚信意识的途径.     

会计诚信教育的三维视角剖析

会计诚信危机是世界性的话题,提高会计诚信度和公信力是一项长期而艰巨的工作。作为培养会计人才主阵地的高校,肩负着高层次会计人才的培养重任,加强对学生的会计诚信教育更是义不容辞。本文拟从会计诚信教育的三维视角进行剖析,提出开展会计诚信教育的措施,以培养“诚信为本,操守为重,坚持准则,不做假账”的高素质会计人才。