综合案例教学法——案例教学新视角

2009年12月11日至13日,由会计硕士专业学位(MPAcc)教指委秘书处主办、东北财经大学MPAcc中心和南开大学MPAcc中心承办、加中专业会计师协会协办的MPAcc案例教学方法国际研讨会在东北财经大学召开。     

2016年全国MPAcc财务会计与审计案例教学研讨会召开

<正>2016年12月17日,由教育部学位与研究生教育发展中心和全国会计专业学位研究生(MPAcc)教育指导委员会(以下简称"全国MPAcc教指委")主办、桂林电子科技大学商学院承办的中国专业学位教学案例中心第24期案例教学培训暨2016年全国MPAcc财务会计与审计案例教学研讨会在桂林召开。全国MPAcc教指委秘书处办公室王永妍主任和广西区学位办黄青云主任以及来自全国80余家MPAcc培养单位的180余名代表参会,广西各主要高校和桂林市财会方面的专家学者80余人旁听了本次报告会。     

我国会计专业硕士案例教学研究综述

本文主要以案例教学为研究对象,对我国MPAcc专业教育过程中,采用案例教学这种"高层次、应用型"会计专业人才的培养方式,进行国内相关文献、资料的整理和研究,试图厘清MPAcc案例教学的研究现状,并依据我国"十三五"规划对会计改革的相关要求,探讨案例教学,在我国MPAcc会计专业人才培养过程中,存在的不适应性,以期为MPAcc案例教学能够更好地结合我国国情,进行会计专业人才的培养,作一简单的回顾性文献综述。     

精英领航论坛——“大数据世道的机遇与挑战”成功举办

正5月31日上午,中国人民大学商学院MPAcc项目中心举办的精英领航论坛‘大数据时代的机遇与挑战—财务角度的思考"成功举行。本次论坛由MPAcc项目中心主任宋建波教授主持,湘财证券股份有限公司首体南路证券营业部财务经理鲍征女士、大唐电信科技股份有限公司财务总监薛贵先生、阿里巴巴集     

全国MPAcc“互联网+”时代财务转型案例教学师资研讨会召开

<正>2016年5月15日,由全国会计专业学位研究生教育指导委员会(以下简称"教指委")主办、西安石油大学经济管理学院承办的第六期中国专业学位教学案例中心案例教学与写作培训暨全国MPAcc"互联网+"时代财务转型案例教学师资研讨会在西安召开。来自教指委、全国133所MPAcc培养院校的领导和项目负责人及媒体代表400余人参加了会议。会议由西安石油大学经济管理学院党委书记马行天和副院长吴勋分别主持。中兴通讯股份有限公司副总裁陈虎、西安交通大学管理学院会计与财务系主任田高良、中国人民大学商学院副院长支晓强分别就"国际化企业基于共享服务的全球财务管理"、"基于财务云的企业价值创造研究"、"互联网金融的实践与思考"作了精     

2013年(首届)中国MPAcc学生案例大赛全国总决赛在中国人民大学成功举办

2013年12月15日,(首届)中国MPAcc学生案例大赛全国总决赛在中国人民大学隆重举行,中央财经大学Sunward队斩获了团队一等奖的桂冠。中国MPAcc案例大赛是由9所高校联合发起组织的全国公益性赛事。大赛通过组织MPAcc学员亲历企业实践、模拟管理决策、比拼解决方案,培养并提升MPAcc学员发现、分析、解决企业实际问题的能力,促进不同院校间MPAcc学员的交流与沟通,是MPAcc学员展示自身的舞台与个人成长的助推器。     

2014年(第二届)中国MPAcc学生案例大赛全国总决赛圆满落幕

<正>2014年12月7日,由东北财经大学会计学院承办的第二届中国MPAcc学生案例大赛全国总决赛在东北财经大学举行。本届大赛吸引了MPAcc研究生596支队伍、3137名选手参赛。经过激烈角逐,中南财经政法大学的Six Sigma队荣获团队一等奖;东北财经大学的One Direction队、Beyond Comparison队荣获团队二等奖;东北财经大学V-Top队、西南财经大学"炫迈"队以及湖北经     

新时代会计职业道德高峰论坛暨山西财经大学会计职业道德研究中心揭牌仪式于太原举办

2021年5月22日,由山西财经大学会计学院(MPAcc)、山西财经大学会计职业道德研究中心主办的新时代会计职业道德高峰论坛暨山西财经大学会计职业道德研究中心揭牌仪式于山西太原举行.会议以"新时代会计职业道德理论与实践"为主题,采用线上线下相结合的方式进行.     

2016年全国MPAcc教学管理工作会议在西安召开

<正>2016年5月14日,由全国会计专业学位研究生教育指导委员会(以下简称"教指委")主办、西安石油大学经济管理学院承办的2016年全国MPAcc教学管理工作会议在西安召开。来自教指委、中国专业学位教学案例中心、全国133所MPAcc培养院校的领导和项目负责人及媒体代表400余人参加了会议。西安石油大学总会计师杨恒仓,教指委委员、西安交通大学管理学院张俊瑞,西安石油大学经济管理学院原院长赵选民和副院长王君萍分别主持会议,西安石油大学副校长李天太出席会议并致辞。教指委秘书长、中国人民大学商学院王化成全面总结回顾了2015年的工作情况以及专项评估工作,并简要阐述了未来五年MPAcc教育深化改革的设想。中国专业学位教学案例中心项目主管李征博详细介绍了中国专业学位教学案例中心网络平台的建设思路。中央财经大学会计学院副院长刘俊勇、东北财经大学会计学院副院长姜欣、天津商     

第六届中国MPAcc教育发展论坛在北京交通大学召开

正2014年11月27—28日,由全国会计专业学位研究生教育指导委员会(以下简称"教指委")主办,北京交通大学承办的第六届中国MPAcc教育发展论坛在北京交通大学隆重举行。来自财政部、教指委、MPAcc培养院校、《会计之友》杂志社等单位的领导及教师200余人参加了论坛。开幕式由北京交通大学经济管理学院院长张秋生教授主持。北京交通大学副校长余祖俊教授,全国会计专业学位研究生教育指导中心、财政部会计司副司长欧阳宗书分别致辞,教指委秘书长、中国人民大     

基于“卓越会计师”目标的MPAcc能力结构及培养方案

实施"卓越会计师"培养计划是教育部"卓越计划"项目的重要内容之一,在高校开展MPAcc教育是实现"卓越会计师"计划的重要途径。为此,高校应根据"卓越会计师"的目标来明确MPAcc能力结构,在此基础上设计培养方案,这是成功实施MPAcc教育的最佳选择。本文通过考察社会对"卓越会计师"能力结构的需求,进而分析当前MPAcc教育的特点及其能力结构,MPAcc能力结构的人才培养方案设想。     

强化实务导向 培养卓越会计人才——MPAcc学生案例大赛的实践探索

作为"中国研究生创新实践系列大赛"主题赛事之一以及MPAcc教育深化综合改革的重要举措之一,中国MPAcc学生案例大赛已成功举办六届,产生了广泛的社会影响。以大赛为研究对象,对大赛各阶段的赛制与学生能力培养之间的关系进行分析,并对大赛成效进行总结,对会计高等教育改革及其他专业学位教育深化综合改革工作具有一定的借鉴意义。     

中南财经政法大学首届会计硕士专业学位(MPAcc)研究生招生简章

经国务院学位委员会批准,我校成为全国首批会计硕士专业学位(Master of Professional Accounting,MPAcc)研究生培养试点单位之一。我校MPAcc研究生教育工作,依托国家级重点学科--"会计学"所在的会计学院,由MPAcc教育中心具体组织实施。2004年MPAcc研究生招生即日开始,热忱欢迎注册会计师行业和国家审计、内部审计系统的广大从业人员及社会各界有志之士咨询和报考。     

案例研究方法在MPAcc教学中的运用分析

与专注于学术研究的会计学术硕士比较,MPAcc目标定位是培养应用型的高级会计人才,因此,其实务导向要求更强.同其他教学方法相比,案例研究方法更能反映实际情况,更能回答"为什么"和"怎么样"的会计问题,从而更能培养学生实务导向的能力.     

2013年全国MPAcc教学管理工作会议举行

<正>博文明理,厚德济世。为保障我国MPAcc教育质量,由全国会计硕士专业学位教学指导委员会主办,中南财经政法大学会计学院及其MPAcc教育中心承办的2013年全国会计硕士专业学位(MPAcc)教学管理工作会议于6月15日在武汉召开。来自全国80多所高校的MPAcc教学负责人及《会计之友》杂志社的代表近150人参加了会议。     

第五届中国MPAcc教育发展论坛在南宁举行

正为进一步推动MPAcc教学案例研究、开发,提高案例教学质量,2013年12月5日至6日,第五届中国MPAcc教育发展论坛在广西南宁隆重举行。本次论坛由全国会计专业学位研究生教育指导委员会主办,广西财经学院承办,广西会计人才小高地协办。论坛开幕式由广西财经学院副校长夏飞教授主持,广西财经学院校长席鸿建、广西财政厅王代玉总会计师分别致辞。MPAcc教指委秘书长、中国人民大学王化成教授发表了题为《MPAcc十年教育之路回顾与展望》的主旨演讲。论坛活动期间,教育部学位与研究生教育发展     

“服务国家特殊需求MPAcc人才培育项目”的实践——以广西财经学院为例

专业型硕士教育与服务区域经济的有机融合并由此凝练地方性院校培养特色,是我国研究生教育改革探索顺应经济社会发展客观要求的重要外化表现。广西财经学院在"服务国家特殊需求人才培育项目"的试点契机中,以独特定位为塑造MPAcc教育之主线,探索出一条服务区域经济为主旨的全日制MPAcc教育特色之路:以"立足广西、辐射东盟"为指导思想设计人才培养方案,以"订单导向、联合培养"为实现路径探索教学运行模式,以"诚信楷模、‘桂会’精英"为培养目标建构MPAcc人才培养质量保障体系。     

"三位一体"MPAcc教育培养体系探索

本文以对外经济贸易大学MPAcc项目为例,充分解析其"三位一体"的MPAcc教育培养体系,并对信息化平台进行了介绍,同时主要针对课程体系、授课方式、师资建设、学生活动等关键培养环节进行讨论.     

国际财务报告准则师资培训班举行

<正>2015年10月15-17日,由国际财务报告准则基金会主办,全国会计专业硕士学位研究生教育指导委员会和西安交通大学管理学院会计与财务系/MPAcc中心、厦门国家会计学院联合承办的"国际财务报告准则师资培训班"在西安交通大学举行。本次培训为与会师生呈现了IFRS的框架修订、热点问题分析和部分国际财务报告准则的具体内容,同时也为参与培训的教师搭建了与国际顶级专家沟通交流的平台,开阔了参会教师的国     

对会计专业硕士（MPAcc）教育模式选择的思考

本文结合MPAcc教育目标及特点探讨了该教育模式的选择问题。其中，常见的较为流行的继续教育模式有“学科中心”模式、“能力中心”模式、双元制教学模式、MES模式等。笔者主张在MPAcc教育中，借鉴“能力中心模式”和“协同式模式”两种教学模式为优。如将这种启发式教学引入，无疑是对学院式教育的一种很好补充。