高校成人高等教育校外教学点管理探讨

成人高等教育在缓和办学规模迅速扩大对高校教学资源和教学管理形成的压力，服务地方人才培养，方便学生就近学习等方面做出了积极的贡献。但是，目前一些教学点办学不规范、管理混乱、教学质量差，尽快解决这些问题，对于加快高校成人高等教育的改革与发展，促进成人高等教育事业的有序和健康发展有着重要的意义。     

成人高校医疗管理的若干思考

成人高校医疗管理的若干思考杨霞改革开放以来，成人高校的发展极大地满足了成人继续教育的需求，也有力地推动了我国多元化、多层次的国民教育向高水平迈进，为提高整个民族的文化素质作出了贡献。适应成人高校教育事业的发展，每所成人高校一般都配置有相应规模的医疗机...     

高校继续教育市场化发展模式初探

文章结合继续教育市场特征与属性,以研究探讨高校继续教育市场化运作的基本思路为主线,从市场分析的角度出发对高校继续教育企业化管理、市场化运行机制建设、政府管理策略等方面进行了初步探讨,以此推动我国高校继续教育发展模式的建立和完善。     

谈成人高校图书馆工作人员的继续教育

随着教育体制改革的不断深化，成人高校办学任务的重点出现了转移，由以学历教育为主转向以继续教育为主。作为成人高校的图书馆工作人员如何面对成人高校教育对象、任务、内容、形式和方法的变化，如何面对信息技术迅猛发展的形势下兴起的新观念、新体制，已成为我们一个新的研究领域，成为我们需要迅速占领的一个新的战略制高点。本文拟以图书馆工作人员的培养为例，探讨图书馆工作人员继续教育的模式。l、图书馆工作人员继续教育的闭式我国成人高校图书馆工作人员继续教育，一般是指对大专（含中专）以上文化程度的各专业毕业的在岗图书…     

学习型社会背景下的成人继续教育研究

形成学习型社会,是时代的呼唤、发展的趋势、小康社会的目标。《国家中长期教育改革和发展规划纲要（20LO-2020年）》指出：加快发展继续教育。继续教育是面向学校教育之后所有社会成员特别是成人的教育活动,是终身学习体系的重要组成部分。更新继续教育观念,加大投入力度,以加强人力资源能力建设为核心,大力发展非学历继续教育,稳步发展学历继续教育,广泛开展城乡社区教育,加快各类学习型组织建设。到2020年,努力形成人人皆学、处处可学、时时能学的学习型社会。     

浅析普通高校继续教育工作的开展

普通高校继续教育必须要打破传统教育观念，营造充分的发展环境，在高校内部实行归口管理，加强队伍建设，充分利用高校教育资源优势与现代信息技术手段，不断创新继续教育模式。     

大学生校外租房调查与研究

近年来越来越多的大学生放弃了学校集体居住环境,到校外找寻“自己的天空”,校外租房学生的安全、日常管理和全面素质培养等问题为高校学生思想政治工作提出新的课题,该文在重庆地区部分高校就以上问题进行调查研究,寻找对校外租房学生合理、科学的管理办法,这将有利于推进高校后勤社会化改革和加强大学生的教育与管理。     

以科学的思维看待大学生校外租房现象

当前。大学生校外住宿现象日趋普遍,给高校学生管理工作带来了新的问题与挑战。本文运用科学发展的思维,分析大学生校外住宿的原因及利弊,并提出校外住宿学生的长效管理机制。第一,在指导思想上应变“堵”为“疏”;第二,制定和完善大学生校外住宿管理规定,使管理有据;第三,实行多元化的服务与管理方式;第四,改善高校住宿环境,提高后勤服务和管理水平;第五,大力开展校园寝室文化建设。通过以上科学的管理,吸引校外租房学生回流。     

黑龙江省继续教育信息化建设的问题及对策

近年来,黑龙江省继续教育在办学的总体规模办学管理、教学手段的运用等方面,都有了很大的变化,但在信息化建设上,仍存在着一些问题,应调整教育信息化投资结构,加大应用、保障投入力度;倡导各高校树立开放意识,加强合作共享;采取多种措施提高信息技术专业教师队伍素质;要建设符合继续教育特点的资源,最大程度满足学员需求.     

“协同育人”机制下高校创新创业教育研究

“大众创业、万众创新”的号角已经吹响,而高校作为大学生创新创业教育工作的主要承担者,必须结合高校实际,不断深化高等教育改革,开展富有特色的创新创业教育.本文着重从校内师资队伍和校外师资队伍协同、校内课程与校外培训机构项目协同、校内实践与校外实践协同、校内资金与校外资金协同、校内创业园与校外创业园协同等“五个协同”对高校创新创业教育进行研究.     

高校房屋资产科学化管理探索

伴随我国高校近十年大学学生扩招,高校固定资产投入在这一特殊时期也相应不断增加,从教学用地征地、校园校区规划扩大、校园各种房屋建设与改造,到配套的各种实验设备工、器、具等,都有较大规模投入。房屋建设在整体固定资产投入中占有较大比例,扩建不仅给高校带来发展,同时也对高校固定资产管理特别是房屋资产管理提出了更高要求。本文就高校房屋资产在新形势下如何高效、有序、安全、健康发展并发挥其效应,向科学化管理迈进,为学校当好家、管好家,结合工作实际对高校房屋资产管理进行深入探究,为高校房屋资产管理在新形势下更好更快的发展献计献策。     

高校校外实践教育基地评价指标体系构建初探

本文概述了高校校外实践教育基地评价指标体系的基本内涵,指出应把握规律性与系统性相结合、目标性与导向性相结合、简便性与可操作性相结合、稳定性与灵活性相结合等原则,结合校外实践教育基地的特性,从基地建设与管理、实践教学、师资队伍建设、条件和设施、基地建设成效和社会服务等七个方面构建科学合理的基地考核评估指标体系。     

论知识经济时代我国的继续教育

继续教育是我国教育的一个重要组成部分,社会成员只有不断地进行知识更新与知识创新,才能适应时代的发展,推动社会的进步.我国发展继续教育工作的策略是:积极开展继续教育的理论研究;全社会重视对继续教育的投入;重视继续教育基地的开发与利用;运用信息技术开发继续教育.     

民族地区卫生职业教育校园文化建设的实践

甘南州卫生学校位于甘南州合作市,始建于1979年。1989年,与甘肃中医学院联合开办藏医系,设置藏医学专业专科教育;2001年,藏医系由专科升格为本科并扩大为甘肃中医学院藏医学院;2006年,学校被甘肃省教育厅评定为"省级重点中等职业学校";2010年,学校被国家教育部评估认定为"国家级重点中等职业学校"。目前,甘南卫校与甘肃中医学院藏医学院、甘肃中医学院继续教育与职业教育学院甘南卫校教学点为三块牌子一套人马。整体办学已基本形成了以藏医学本科教育为特色,普通中等医学教育为基础,成人高等教育为补充,中专、大专、本科并举,藏医药、西医药并重,普教、成教、培     

我国成人高等教育面临的问题及对策浅析

文章分析了成人高校的成人高等教育的发展现状,指出当前成人高等教育存在着四个方面的问题。从而指出我们应该针对成人教育的现状和其内在的规律。整合成人高等教育资源,在公益性与资本寻利性之间找到平衡点,成人高等教育过程管理科学化,重塑成人高等教育的社会公信度。     

矩阵组织结构在继续教育项目管理中的应用

本文阐述了矩阵组织结构的基本特征,分析了高校继续教育管理模式的现状,探讨了基于矩阵组织结构理论的高校继续教育组织结构的创新设计和控制保障。指出随着继续教育市场化和信息化趋势的加强,高校以往的继续教育管理的组织结构已经不能很好适应继续教育面向市场的发展需要。运用矩阵组织结构无疑能够更好地取代以往单一的直线职能制结构,促进高校继续教育事业的发展。     

基于MOOC环境的高校图书馆馆员的继续教育探讨

继续教育是高校图书馆馆员提升基本知识和专业服务能力的基本途径,也是高校图书馆发展的核心。随着网络技术和信息技术的快速发展,MOOC平台建设不断完善,并成为互联网时代一种备受广大读者喜爱的新型学习方式,也是高校图书馆馆员继续教育的最佳手段。开展高校图书馆员的继续教育,要注意解决培训内容的差异性问题,充分利用MOOC平台开展高校图书馆员继续教育,健全激励机制,促进馆员继续教育的常态化。     

国际经济与贸易专业校外实习基地建设研究

高校建立校外实习基地在高校人才培养中占有十分重要的地位,文章从高校国际经济与贸易专业特点入手,分析了高校国际经济与贸易专业在建立校外实习基地时存在的问题,并就其校外实习基地建设提出了相应的解决方法.     

高校人力资源管理专业实践教学存在的问题与对策

人力资源管理专业作为一个注重应用和实际操作的专业．在我国起步较晚但发展迅速,其应用性决定了教学实践环节在整个教学体系中的重要性。针对高校人力资源管理专业的本科教学．文章分析了该专业进行实践教学过程中在校内实验室建设、校外实习基地建设、实践教学体系设置及师资队伍配备等方面存在的问题．并在此基础上提出了完善人力资源管理专业实践教学的对策与建议。     

成人高等教育健康发展之路初探

几十年来,特别是改革开放以来,成人高等教育通过多种形式办学为国家培养和输送了大量人才,为经济与社会发展作出了重大贡献.目前,成人高校面临着生存和发展的重大转折,拓展专业、转变方向、完善管理、提高水平成为成人高校的首要任务.与此同时,我们又不能漠视当前成教人才的质量与素质呈现下滑的势态,不能不冷静地思考和研究新形势下成教工作中出现的新情况、新问题,探索和尝试提高成教教学与管理的改革思路与具体措施.本文就此谈点粗略的认识与建议.