广西农村小学生心理健康状况调查研究

为了调查与分析广西农村的小学生心理健康状况,对广西贵港市平南县福塘村和西山村的两所小学422名四至六年级的学生进行心理健康问卷（MHT）调查。结果表明：小学生心理健康问题总分检出率为2.84%,各分量表阳性总检出率为总人数的59.48%,其中学习焦虑因子检出率为50.947%。女生在学习焦虑、自责倾向、恐怖倾向和对人焦虑这4个维度上得分显著高于男生。除了自责倾向,其他的分量表中都存在年级差异。非留守儿童与留守儿童除过敏倾向、孤独倾向外,在其他的存在显著性差异。研究得出：广西小学生整体心理健康水平较好,但学习焦虑明显,应制定有效的干预措施,加强小学生的心理健康教育。     

小学校园文化建设对学生心理健康教育的影响

心理健康教育对于促进小学生身心协调成长、提高其心理健康水平具有重要意义,有利于小学生在未来社会竞争中立于不败之地。文章就校园文化建设对自我意识的形成、和谐人际关系的建立、健康生活的营造、个性发展的重要性作初步探索。     

定向运动对小学生心理健康影响的实验研究

以西安小学三年级130名学生为研究对象,以定向运动为主要教学方法和手段,对小学生心理健康影响进行研究。试图探讨定向运动对小学生心理的影响,为将定向运动引入小学生体育课堂作出理论依据。为小学生健身提供科学参考,以达到促进小学生健康的最终目的。     

学生心理健康教育的“校方激励模式”探讨

小学阶段是一个人心理发展的重要时期,小学生的心理健康教育对其健康成长至关重要。学校在心理健康教育工作中取得了一定成效,但出现一系列问题亟待解决。本文从这些问题入手,构建了一种校方激励模式,以更好的发挥学校在心理健康教育工作中的作用。     

浅谈小学语文教学中渗透心理健康教育

小学生正处在个人身心发展的重要年龄阶段。作为一名小学语文教师，应不断更新教学观念，即既要教书，又要育人，更多地关注小学生在语文学习中的心理健康，从而能多角度培养学生的学习能力，使学生对语文产生兴趣，建立自信心，获得成功的体验。     

浅谈小学语文教学中渗透心理健康教育

小学生正处在个人身心发展的重要年龄阶段.作为一名小学语文教师,应不断更新教学观念,即既要教书,又要育人,更多地关注小学生在语文学习中的心理健康,从而能多角度培养学生的学习能力,使学生对语文产生兴趣,建立自信心,获得成功的体验.     

小学生突发心理危机干预及校园安全管理探究

随着时代不断发展,小学生也表现出越来越多的心理问题,这主要是因为很多学校未能对这类问题引起高度的重视。小学生的心理健康情况,会对学生的一生产生极其重要的影响。小学作为学生发展的启蒙阶段,会对学生的人生方向起到指引的作用。目前来看,小学心理与生理处于不成熟的阶段,如果学校能够将正确的教育方式和引导方式加入其中,就会使学生养成良好的心理。在这一过程中,学校与教师应当对于校园安全管理进行重视,并且对于学生所出现的心理危机做好有效的干预。     

学校心理健康教育工作者素质探析

心理健康教育越来越重要,在实施中也遇到了许多问题,心理健康教育工作者是心理健康教育的关键。心理健康教育工作者应具有什么素质才能保证心理健康教育的顺利实施。本文从心理健康教育工作者担负的角色与任务,从教育工作、心理工作两方面探析对心理健康教育工作者素质的要求,对心理健康教育工作者素质从品德修养、人格特征、能力素质三个方面给予分析。     

大学生数字化心理健康增值评价趋向

随着国家对心理健康教育的重视,学生的心理健康问题受到了更多的关注,个人、家庭、社会、同伴等都会影响大学生心理健康发展,由于心理问题意识不强、心理健康教育活动系统性不足、心理健康教育教师专业化薄弱及数字化研究欠缺等导致大学生心理健康问题难以缓解。解决上述问题需要正确地评价学生的心理健康发展状况,数字化的增值评价对学生进行连续性与纵向探究。本文基于数据的支持,对学生心理健康状况做出准确的评价与预测,便于更好地指导学校心理健康教育活动开展。     

高职院校学生心理健康教育模式研究

由于高职学生生源结构复杂,综合素质和学习的自觉性都较弱,而我国高职院校心理健康教育工作在课程建设、教材、师资、途径和手段等方面都存在许多问题,与高职生心理健康状况及心理健康需求严重不相适应。因此,构建高职院校学生心理健康教育模式迫在眉睫。本文就心理健康教育的内涵、高职大学生心理健康教育的现状以及构建高职院校心理健康教育的模式提出一些看法。     

经济可持续发展对大众健康的影响及价值

社会发展的进程对大众健康状况影响至深,特别是经济发展的二重属性(自由与节制)带来的社会后果很严重,对健康有很大的威胁,只有协调好二者关系,才能找到最符合社会健康需要的发展尺度。     

我国公共卫生人力资源浅议

在现代,人力资源发展的理论和技术日趋成熟,公共卫生人力资源的发展更是被列为国际优先议程,国际发达国家已经将公共卫生人力资源发展列为战略性和常规性工作内容。我国公共卫生人力资源发展的研究明显滞后,在一定程度上影响了公共卫生工作的总体开展。本文就我国公共卫生人力资源的现状作出一些探讨。     

昆山市城乡一体化进程中基本医疗卫生服务均等化研究

基本医疗卫生服务均等化是我国卫生体制改革的重要目标,其关键在于实现城乡基本医疗卫生服务的"均等化"。随着新医改政策的深入开展,昆山市基本医疗卫生服务均等化正逐步推进。文章在阐述基本医疗卫生服务均等化的内涵、现状的基础上,分析研究了昆山市城乡一体化进程中推进基本医疗卫生服务均等化的具体做法、存在问题等,为全面实现城乡基本医疗卫生服务均等化提供了理论依据与实践参考。     

从公共服务的角度看社区卫生服务的发展

社区卫生服务是一种面向社区的整体化服务模式,以个人为中心,以家庭为单位,在我国,社区卫生服务是为了解决看病贵、看病难而出现的,是我国卫生改革发展的一项重要举措,本文从公共服务的角度对社区卫生服务的发展进行分析。     

Examining Turkey and member states of European Union in terms of health perspectives of millennium development goals

Development is related not only to production and increase in per capita income but also to social, cultural and political improvements. The purpose of development is that individuals would live long, healthy and happy lives thanks to economic development of society. From this perspective, it is obvious that the human factor is fundamental to the concept of development. This study examines the most important element in human development—health. As health indicators, it uses the health perspectives in the United Nations millennium development goals that are “reduce child mortality”, “improve maternal health” and “combat HIV/AIDS, malaria and other diseases”. In the study, European Union (EU) member states and candidate country Turkey are compared in terms of health related goals among millennium development goals by using Multidimensional scaling and Cluster analysis. Initially, countries with similar and dissimilar health indicators are mapped in multidimensional space by multidimensional scaling analysis. Further, the same method is used to reveal similar and dissimilar health indicators among countries. Then, the findings are compared using Cluster analysis and are identified to be similar.     

卫生资源配置优化浅析

优化配置卫生资源是充分满足我国日益扩充、丰富的医疗救治需求,契合医疗卫生改革发展的重要工作,是创建和谐社会、提升大众身心健康水平的良好保证。因此本文就我国卫生资源如何优化配置,实践管理中包含的问题展开探讨,对创建契合国情的卫生资源服务体系,提升医疗卫生服务发展水平,创设显著效益有重要的实践意义。     

民办高校校长的办学理念对学生心理健康影响的研究

民办高校培养的人才,能否适应社会发展的需要,是否有一定的抗压能力,个体能否健康发展,与这所学校的教育息息相关。校长的办学理念决定了学校的办学方向和人才培养的目标和质量,对学生的心理健康发展起着导向性的作用。文章主要就是探讨校长的办学理念对学生心理健康的影响。     

健康中国背景下医学院校师生健康素养水平现状调查研究

近年来,我国已进入快速发展的时期,社会的高效运行离不开各行业人才的辛勤努力,因此,国民健康的重要性日益凸显。在2017年召开的十九大中,我国将健康中国提升到了发展战略的高度。作为与人民健康息息相关的医学专业,医学院校的学生更应具备全面的健康素养,从而提高自身的健康水平,并为未来的医疗工作提供帮助。论文对健康中国背景下医学院师生的健康素养水平现状进行了简要调查和分析。     

阳光体育运动的健康发展——以昆明地区小学篮球运动发展状况为研究对象

随着健康教育在学校的积极开展,健康第一的体育教学思想也在学校体育工作中的位置越发显得重要了。阳光体育的发展仅有利于学生的身心健康发展,培养良好的个性心理品质,还有利于学生德育、智育、美育等素质的发展,有利于学校整体教育质量的提高。本文通过对昆明地区小学篮球教学、训练、比赛现状进行实证调查与研究,分析小学篮球运动存在的问题并提出解决方案。     

镇江养生旅游产品设计与开发

养生旅游是一种以养生为主要目的的旅游活动。养生旅游的兴起迎合了人们回归自然、放松心情的需求,市场潜力巨大。文章分析了镇江养生旅游开发的可行性和开发原则,提出了以醋文化养生游、乡村体验养生游、园林保健养生游、中医药养生游和宗教文化养生游的产品开发策略。