共查询到20条相似文献,搜索用时 171 毫秒
1.
2.
3.
就业期望偏差可以很好地透视高校毕业生的就业问题,所开展的问卷调查显示高校毕业生在就业地区、就业行业,以及就业起薪等方面均存在明显的期望和实际之间的偏差,这反映了高校毕业生就业中的结构性问题和就业质量问题。基于此,就业期望偏差信息可用于引导高校毕业生就业市场的调控和改进高校就业服务。 相似文献
4.
5.
6.
世界金融危机下江西农民工回流及就业对策 总被引:1,自引:0,他引:1
就业是民生之本,扩大就业是增加居民收入,提高生活质量的基础。在当前世界金融危机背景下,扩大就业更显得尤其重要。本文正是基于这一原因,运用最新统计数据,从江西劳动力就业现状出发,分析了江西劳动力总体就业状况及差距、劳动力转移状况和劳动力回流状况。并据此从产业就业偏离、就业弹性和投资就业弹性方面进一步探讨了当前就业状况的深层次原因。最后在预测2009年江西劳动力就业状况和要实现目标的基础上,提出了相应的劳动力就业措施。 相似文献
7.
8.
中国的青年就业问题,在现阶段主要表现为高校毕业生就业问题。尽管相对于一些失业率较高的国家而言,中国的青年就业状况和高校毕业生就业形势总体平稳,但是仍然面临巨大的压力和挑战,主要表现为总量压力持续加大和结构性矛盾更加突出。对此,中国政府高度重视,将促进高校毕业生就业摆在就业工作的首要位置,特别是将促进离校未就业高校毕业生就业作为就业工作的重点和难点,陆续制定出台了一系列具有较大扶持力度的政策,并通过加强职业培训、就业见习、就业服务等一揽子措施,积极促进有就业愿望的未就业高校毕业生尽快实现就业。 相似文献
9.
面对新的就业形势和需求,浙江省绍兴市紧紧围绕充分、公平、高质量的就业目标,以开好"六辆车"作为主要手段与载体,完善城乡创业就业公共服务体系,加强就业信息化建设和工作宣传,圆满完成各项就业指标任务。2014年,全市新增城镇就业11.48万人,引导和帮助城镇失业人员再就业4.04万人,城镇登记失业率控制在2.76%以内,在全社会营造了关心创业就业、促进创业就业、和谐创业就业的良好氛围。 相似文献
10.
正面对复杂的就业形势和就业压力,从2013年以来,山东省菏泽市对就业创业政策进行了总结评估,在充分调研的基础上,针对不同类型劳动者的现实状况、服务需求、就业意向等自身特点,探索建立三级就业创业服务体系,下发了《关于构建"三级就业创业体系"的意见》,着力打造就业创业服务"升级版"。"三级就业创业体系"的内涵"三级就业创业体系"是指急需型就业、双需型就业、特需型就业和创业。是根据菏泽不同就业群体的就业需求,分类实施就业政策措施和服务,推 相似文献
11.
近年来,高等职业就业形势严峻,每个就业岗位在就业能力方面都面临着不同层次的竞争。文章探讨了高职院校职业教育在电工实训中融入工程的成本核算理念,以更好地适应和满足社会和企业的用人需求。 相似文献
12.
13.
基于职业能力培养的高职会计实践教学模式研究及应用 总被引:4,自引:0,他引:4
随着高职教育的快速发展,传统的会计实践教学模式已难以满足市场的需要,会计实践教学模式改革受到教育界和实务界的日益重视。本文从培养学生会计职业能力出发,提出高职会计实践教学模式改革,并探讨在成本会计实践教学环节中具体应用。 相似文献
14.
本文根据高校教育成本核算理论,结合高职院校经费生均成本变化的实际情况,分析了高职院校进行教育成本核算存在的问题及其原因,提出了高职院校加强教育成本核算与管理的新机制。 相似文献
15.
本文对中高衔接高等职业教育的优势,以及技能型人才培养的重要性做了分析。以建筑工程技术专业为研究对象,阐述了五年制高职技能培养中存在的问题,进行课程体系的分析,提出了实现中高衔接技能型人才系统化培养的目标,制定了相应的技能培养实施性计划,以适合岗位需求,为系统化的培养提供了方法。 相似文献
16.
浅谈如何提高高职工程制图的教学质量 总被引:1,自引:0,他引:1
结合工程制图的教学特点和高职教育人才的培养特点,从学习态度、学时安排、教学方法和手段等几个方面,论述了如何提高高职工程制图的教学质量。 相似文献
17.
18.
通过对其他院校物流实验室和物流企业的调研,提出了高职院校物流实验室建设的新思路,即以岗位群和岗位流程来设计物流实验室,并以本校物流实验室建设为例说明了此类实验室的建设构思和应用方案。 相似文献
19.
针对当下高职院校课程建设中关于课时的确定不够严谨问题,提出将价值工程理念引入到高职课程建设中来,提出如何科学确定技能点及计算相应课时量的方法。同时以具体课程建设为例,介绍了新课程构建的步骤及关键环节。 相似文献
20.
以工作过程为导向的课程开发与教学方法的实施是高职教育培养高素质、综合技能人才的一大职教热点,代表着中国职业教育的改革方向。本文以工作过程系统化的开发流程为主线,通过工作岗位分析——行动领域——学习领域——学习情境的设计对《会计电算化》的课程改革实践进行探索。 相似文献