如何提升领导力

领导力是把握组织的使命并动员人们围绕这个使命奋斗的一种能力。领导力是怎样做人而非怎样做事的艺术,最终决定领导者领导力的是个人的品质和个性。     

领导力研究中的文化分析

到20世纪末21世纪初，参与、变革、战略成为领导力研究的关键词，正是在这种基于价值观的思考路径引导下，人们试图努力揭示领导力与文化的关系，从而开辟出又一个理解和探询领导现象与规律的独特视野。     

论处级以下国家公务人员领导力的提升

在当今社会,无论是政府部门,还是企事业单位以及其它社团组织,都急需大量的各类优秀领导者。优秀的领导才能成为一种稀缺的资源,培养和提升公务人员的领导力已被看作组织成长、社会变革和再生最重要的因素之一。提升领导力作为一项长期而艰巨的系统工程,除了个人努力之外,建立健全组织引导和培养机制、严格组织要求,是培养和提升公务人员领导力的重要保证。     

传播理念的现代转型与国家文化软实力的提升

现代传播的特质在于维护公众利益。只有创造出真正作为中国特色社会主义事业这一时代精神精华的先进文化，形成符合人民群众需求、引导人民群众更好地认识世界并改造世界的精品文化并不断提高传播能力，才能真正地维护人民群众的根本利益并使我们的创造得到人民的认可，进而在不断的传播中推进文化产业与文化事业的良性发展，使文化软实力的发展实现倍增效应，最终达到提升国家文化软实力的目的。     

对国家文化软实力的几点思考

随着人类社会发展, 文化日益成为现代社会发展的精神动力、智力支持和思想保证,并由潜在生产力变为现实生产力.在全球化背景下,在政治、经济、文化全方位互动的过程中,文化力作为区别于政治、经济、军事、科技这样一些"硬实力"的"软实力",在综合国力竞争中的地位和作用表现得越来越突出.文化领域已经成为国际政治斗争和意识形态较量的主战场,文化产业已成为经济发展的新的增长点.我国要在激烈的国际竞争中赢得主动,就必须在壮大经济实力、科技实力和加强国防力量的同时,大力加强国家文化软实力建设.     

互联网时代的政府领导力提升

互联网时代带来了巨大的政治生态变化,宏观上体现为权威的缺失与渴求并存、公共议程设置权不再为政府所固有、主流价值的引导难度增加,微观上体现为政府管理事务的边界模糊化。政府领导者因此面临着宏观的国家竞争能力压力、双重的逆向信息不对称和能力不均衡、利益调和背后的价值冲突增多等挑战。为此,政府领导者既需要在认识自己的领导风格的基础上承担善学者、实干者、教导者和指挥者的多重角色,又需要在了解公众需求的基础上通过提升回应能力、运用网上群众路线和网络统一战线提升舆论引导力等途径来强化政府公信力。     

提升兰州文化软实力战略研究刍议

经济"硬实力"和文化"软实力",是一个国家、一个城市综合实力的重要组成部分。我们既要关注经济"硬实力",也要关注文化"软实力"。因此,我们要从全局和战略的高度,一手抓经济建设,一手抓社会发展,使兰州的经济"硬实力"和文化"软实力"相得益彰、良性互动。     

注重企业文化建设提升企业竞争软实力

在21世纪的竞争中，经济与文化已经得到越来越多的融合，企业如果没有自己独特的企业文化。就不可能立于不败之地，企业文化建设已经成为企业参与竞争的软实力。     

基于管理方格理论的企业管理者领导力提升途径研究

由于受大数据时代的冲击、后备人才储备的不足、领导力针对性培训的缺失和管理者自我认知偏差的影响,我国企业管理者的领导力水平参差不齐.为此,基于管理方格理论将企业管理者领导力划分为五种类型.在总体上,通过管理者更新思想和不断学习、完善人才晋升储备机制、建立领导力的培训体系以及全面端正管理者的认知态度来提升不同水平的领导力....     

积极整合国家传统“和”文化，提高文化软实力

古代中国文化所产生的软“魅力”是一代又一代中国人的自豪与骄傲，但这种自豪与骄傲因为近代的百年屈辱史而被大打折扣；今天，要提高文化软实力，有必要整合传统文化的价值，对传统文化进行挖掘并以国家和社会的发展作为需要进行新的建构。     

浅议如何提高大学生英语听力能力

在英语教学中,听、说、读、写四项基本技能的训练和培养缺一不可,因为他们不仅是英语教学的重要目标,而且是英语教学的重要的手段。长期以来,传统的教学方法过分强调对学生读写能力的培养,而对听说能力的地位和作用缺乏足够的认识。因此,教师应转变教学观念,充分认识听说力的重要性,培养学生良好的听力习惯,加强跨国文化背景知识介绍,使学生掌握正确的听力技巧。     

优化财政支出结构的几点思考

目前，我国财政支出结构不合理，存在诸多问题：基本建设支出比重下降迅速，行政管理费比重日益上升，社会保障支出总量不足且比重较小等。因此，优化财政支出结构，应当按照市场经济的要求，合理确定财政支出范围，有所为有所不为，且要与优化税制相结合。     

提高学生英语阅读准确性的思考

本文就大学生在英语阅读中存在的问题并如何提高英语阅读的准确性提出一些看法.     

导入国情知识提高学生学习外语的积极性

外语教学是一个复杂的系统工程 ,是多种因素共同作用的综合体。作为这个体系中起主导作用的教师应如何调动学习的主体———学生的积极性 ,是一个至关重要的问题。本文就如何通过国情知识的导入来调动学习外语的积极性问题阐述了自己在教学实践中的一点尝试。     

非营利性医院提高社会效益措施浅谈

随着市场经济的迅速发展和市场体系的逐步完善,非营利性卫生机构迫切需要提高社会效益,实现医院的健康、跨越式发展。     

浅谈如何在高职教育中进行普通话训练

普通话是我国现代各民族人民普遍、通用的共同语,是全世界使用人口最多的语言,是联合国使用的六种语言之一,推广和普及普通话将有利于加强各地、各民族及各国人民之间的交往,同时也是体现一个企业或集团素质的直接窗口。在普通话训练时应掌握正确的方法:首先,要先了解学生的语言现状;其次,要掌握好发音部位,对照学习;最后,为了让学生得到更多的练习机会,教师可以多组织一些活动,增强竞争性。     

完善我国住房消费信贷的思考

通过对住房金融制度的分析,阐述了住房消费信贷在我国的实施情况及在实施过程中出现的问题,针对目前的现状和存在问题探讨应对策略。     

如何使用工程量清单计价模式控制工程造价

当今国际上存在着很多招标计价办法,其中工程量清单计价方法是目前使用范围最广的一种方法,在我国,很多国际货款项目在招投标时也大多采用工程量清单计价方式,全面推行工程量清单计价模式已经成为一种趋势.作为工程控制人员应该将工程量清单计价模式应用到工程项目的各个环节,如招标、编标计价、介入项目和市场等,这样才能真正意义上实现对工程造价的控制.     

如何培养学生自主学习的能力

自主学习是以学生为中心的课堂上学习者必须具备的一种能力,是语言学习中对学习者给予重视的体现.了解自主学习的内容有利于教师更好地发挥引导者、组织者、解难者的作用,有利于教师积极地介入学生自主学习能力的培养过程,使学生成为真正的自主学习者,提高学习效率,获得最佳学习效果.     

论我国企业文化的建设

企业文化是指企业全体员工共同具有的价值标准、理想追求、情感意志和行为规范的综合反映,是维系企业生存和发展的精神支柱。以人为本是企业文化建设的基本原则。同时,企业文化建设一般需经历理论分析、方案要素选择、模型建立、培植塑造和调整完善等程序。此外,企业文化建设的基本途径包括明确企业的发展目标,利用管理心理学相关理论处理企业文化建设中的人际问题以及改善人才成长机制等内容。