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《21世纪商业评论》2008,(9)
资产结构变"轻"可以让公司以最少的资本投入产生最大的效益,并实现快速扩张;但"轻"有时也会使公司失去方向和重心,从而在扩张的快感和投资商希望更快的预期中,对"过度扩张"产生上瘾式的依赖。只有牢记客户价值和"轻"的核心能力,看护好自己的战略资产,才能在"轻"与"重"之间保持平衡,避免"死于过度扩张"的命运。 相似文献
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中国电子政务市场一直流传着"四重四轻"的歌谣,即:重硬件轻软件,重新建轻整合,重管理轻服务,重电子轻政务.也正因此,人们期待着能够用软件来盘活硬件,打通政务应用症结. 相似文献
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当前,思想政治工作及思想政治工作的研究,大都按"针对思想认识问题——运用思想教育方法——解决思想认识问题"的程式在运作,游离以实践为特征的马克思主义认识论,滞留在思想认识与观念形态上转圈圈,致使思想政治工作难以走出"重认识轻实践、重言谈轻行动、重形式轻效果"的困局。久而久之,势必成为无源之水、无本之木。 相似文献
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高校课堂教学改革中存在的两种不良倾向,一种是传统的"重内容、轻方法";另一种是近年来的新现象:在教改中"重方法革新,轻内容改革",在教学方法改革上则是"重形式,轻实质"。本文对这两种不良倾向的表现和危害,以及其本质和产生的根源进行了系统的分析,并提出在课堂教学改革上"教学内容的调整与更新"与"教学方法的革新"要齐头并进,协调发展的观点。 相似文献
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本文通过对"轻公司"激励管理内容和重要性的阐述,从人性角度对激励管理方法进行针对性梳理,提出"轻公司"在激励管理时应把握的原则,以期这些正在成长的新兴商业力量能持续健康发展。 相似文献
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按照对效率与公平偏好的不同,初次分配效率与公平的政策组合有四种类型:"轻效率,轻公平"型;"轻效率,重公平"型;"重效率,轻公平"型;"重效率,重公平"型。不同社会发展阶段收入分配政策的制定实际上是对这四种政策组合的选择,以选择能带来最大化效用的分配制度。用分粥模型形象地对效率与公平的各种政策组合进行模拟,并根据收入分配效用函数对效率与公平政策组合的效用选择状况进行分析,结果表明,在初次分配"重效率"目标不变的前提下,消除收入分配不公平、减少贫富差距的关键在于同时建立初次分配"重公平"的机制。 相似文献
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近几年来,江苏无锡市工商行政管理系统根据社会主义市场经济的特点和要求,注重加强法制建设,使工商干部依法行政的意识不断增强,行政执法工作逐步规范,执法质量不断提高,先后被省政府授予"二五"普法先进单位,被市政府授予"依法行政先进单位"、"政府法制工作先进集体"等荣誉称号。但是,尚存在的一些问题不容忽视。一是在行政处罚中重立案案件,轻简易操作案件;重大案要案,轻一般案件;重实体,轻程序;重罚没,轻教育;重案件数量和罚没款,轻办案质量。二是在案件定性和适用法律上不很准确、严密,有的办案人员先定处罚调子,后"… 相似文献
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近年来,我国工业结构调整取得必上了一定进展,但总的来看,工业结构调整力度还不够大,重基建、轻技改,盲目投资、重复建设问题仍很突出,不同程度存在组织结构调整"重大轻强"、资产结构调整"重增轻存"、产品结构调整"重老轻新"等问题,特别是强强联合难、跨地区跨部门跨所有制联合难、企业内部结构转型难,尚不能适应经济发展和国际竞争的需要。能否及时调整工业结构,促进工业集约化增长,既关系到巩固和发展已有的宏观调控的成果,促进产业结构升级,使国民经济再上新台阶,也关系到能否进一步提高产业的国际竞争力,使我国在激烈的国际竞争中最终成为工业 相似文献
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随着"应试教育"向"素质教育"的转变,学生创新能力的培养已经成为当今教育教学改革的一个重要课题.高中语文课程的教学现状存在着中重分化轻整合、重小课堂而轻大社会、重成绩轻创新,就造成了学生处于被动地位、过于依赖教师的学习状态.要培养学生创新能力,营造培养创新能力的教学氛围,激发学生学习语文的兴趣,切实确立学生的主体地位. 相似文献
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商业发展至今天,不论是新生公司,还是传统企业,在构建或者重构商业模式的时候,其经营者都将重点考虑"如何用较低的投入,换取高回报、高效率"。以下是十类值得商业界人士关注的轻型商业模式——"轻"制造概述:始于2008年却尚未远去的金融危机加速了人们对"无工厂模式"的认同,也让擅长"大规模,低成本"的中国制造企业意识到改变的迫切性。这些制造企业纷纷向"轻制造"转变——只将产品设计、技术和市场营销等少数核心环节集中管理,将生产制造外包出去,"轻制造"包括生产外包、营销驱动、服务型 相似文献
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徐州是1986年公布的第二批国家历史文化名城,有着丰厚的两汉文化资源可供开发利用。但长期以来,徐州在汉文化资源开发中存在着"重历史,轻创意""重旅游,轻教育""重政府行为,轻社会力量"的现象,导致开发成效有限。文章提出在"历史+现代+创意+科技"四合一原则和"政府+企业+公民社会"多中心治理原则的指导下,坚持高品质、差异化的产品定位;系统开发有形和无形的汉文化资源;提升徐州旅游产业服务水平;增加社会参与度等开发策略。 相似文献
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目前的材料类研究生培养存在重守旧、轻创新、重理论、轻实践、重专业、轻综合等问题,无法满足新时代和新形势对材料类高层次人才的需求.在"双一流"建设背景下,应构建"双一流"材料学科与其它学科交叉融合的协同育人培养模式,注重综合能力的跨学科培养和实践能力的协同创新培养,为社会培养出德才兼备的材料类高素质复合型人才. 相似文献