高校博物馆:学校的一面镜子

在为数众多的博物馆中,高校博物馆别具一格:她像是一面镜子,彰显出大学的办学理念和教学目标,不仅能以此窥见高校的学科布局、主攻方向,更能感受到该校经年累月教学、科研活动积累的独特学风与气韵。顾名思义,高校博物馆隶属于大学。她们建在环境优美、学风淳朴的大学校园中并向公众开放,构成了近现代大学的文化景观。高校博物馆作为大学文化系统的实物表征,为大学     

提高考研工作质量 促进学风建设的路径选择

高校的首要职能是人才培养,而优良的学风是学校培养优秀人才的重要前提,因此,学风建设是高校教育管理工作的重要任务。在教育管理实践中,考研对优良学风的建设有着积极的促进和助推作用,高校可以通过引导学生考研来推动学风建设。考研虽然对优良学风的形成有促进作用,但引导不当也会产生负面影响,使学生把考研作为大学学习生活的全部,而与德才兼备的人才培养目标不一致。     

新时期高校班主任主导作用的发挥

大学的班主任是大学生健康成长的指导者和引路人。本文结合高校班主任工作实际,从学风建设、政治思想教育、职业规划、学生和谐发展和全面发展五个方面,探讨高校班主任发挥主导作用的方法和途径。     

高校学风建设存在的问题及对策探究

学风体现了高校的办学理念、校风,同时也是学校的办学管理水平和治学态度的综合反映,直接影响和决定人才培养的质量.因此,学风建设是高校永恒的话题,是高校培养人才不可缺少的学习氛围,是衡量办学水平的重要指标.文章通过分析当前高校学风存在的问题及原因,探讨了加强学风建设的相关举措.     

运动训练专业学风建设实践探索与思考

学风是一所大学的灵魂，是大学的宝贵财富，是一种巨大的精神力量和育人资源。学风建设是一个永恒而又必须与时俱进、不断创新的教育课题。加强学风建设、创建优良学风，是大学改革与发展的重要内容。是提高人才培养质量的基本保证。是大学办学水平的根本体现，是大学落实科学发展观，实现全面、协调、可持续发展的永恒主题。一、运动训练专业学风建设存在的问题（一）社会大环境对学风建设的影响1．市场经济的不完善高校作为一种社会组织．其本身是具有社会性。因此．校园小环境必然要受到社会大环境的影响，尤其是社会中一些主流性的东西对校园环境的影响更大。目前社会大环境对校园学风影响最大的是市场经济对校园的冲击。主要表现在高校学生中兴起的“打工”热潮、“陪练”热潮．运动训练专业学生属单招专业。学生专业技术较好，学生在外做兼职陪练的不在少数．陪练的项目如网球、羽毛球、乒乓球等等，所陪练的人群可以说是遍及各个行业。对于贫困学生通过适当做一些家教或陪练等工作来解决自己经济上的困难这是可以理解的．但如果太多的学生热衷于在学校时就投身市场经济的大潮中去。这不仅对这些学生自身的学习有一定的影响。对周围的同学也会产生一定的冲击。     

高校学风建设与学生社团活动的理论与实践关系探究

学风建设是高等教育改革和发展中永恒的主题,具有根本性和全局性意义。学风建设的途径是学风建设问题的关键。开展大学生社团活动是加强高校学风建设问题来说,有效的途径。高校大学生社团活动具有培养学生发展特长、全面成才,培养大学生团队精神和自我生存能力的重要作用。     

加强高校考风建设的对策探究

考风是指一所学校的考试风气，是一所大学传统底蕴和办学理念的集中体现，它在一定程度上反映学校的学风、教风和校风。加强高校考风建设，促进良好考风的形成，是高校稳定教学秩序、提高教学质量的有效途径，对于保证和提高人才培养质量具有深远的现实意义。     

加强高校学风建设推进就业工作发展

作者认为要把就业工作与学风建设贯穿整个大学教育的始终.认真进行新生启蒙教育,明确学习目的;切实做好大二、大三学生的就业引导工作;加强毕业生就业教育.通过加强学风建设推动高校就业工作发展.     

新时期影响高校艺术类专业学风的主要因素及对策简

本文通过对高校艺术类专业师生在学风建设方面的调查与分析,深入了解新时期高校艺术类专业学风的现状,针对学风建设中出现的问题,从传统教学模式、教育管理方式、等方面分析其产生的主要原因,从而提出加强高校艺术类专业学风建设的具体对策和措施,营造高校艺术类专业优良学风。     

高校班主任学分制下推动班级学风建设的思考

学风是校风的重要组成部分,是人才培养质量的重要保证.班主任在高校学风建设中起着不可替代的作用,在高校扩招和学分制的全面实施的背景下,班主任如何打破以往的工作模式,采取有效措施,对推动高校学风建设起着重要作用.     

浅议大学课堂教学——由《院士校长呼吁教师要上"激情课"》引发的思考

本文从教师、高校、学生三方面分析了引起目前高校课堂教学质量下滑的原因,并在此基础上探讨了提高大学课堂教学质量的可能途径,主要是：切实加强师德教风建设,建立长效的教师培训机制;强化教学中心地位,深化教学改革;加强学风建设。     

新时期影响高校艺术类专业学风的主要因素及对策

本文通过对高校艺术类专业师生在学风建设方面的调查与分析,深入了解新时期高校艺术类专业学风的现状,针对学风建设中出现的问题,从传统教学模式、教育管理方式、等方面分析其产生的主要原因,从而提出加强高校艺术类专业学风建设的具体对策和措施,营造高校艺术类专业优良学风。     

心理学原理在高校学风建设中的运用

学风建设是高校一项长抓不懈的基础性工作,是校园精神文明的重要方面。本文从心理学的角度,对高校学风建设的方式方法提供一点建议,希望能为高校学风建设贡献一份力量。     

新疆农业大学学风状况调查及对策分析

教学质量是高校生存和发展的生命线，教学水平的高低直接决定着高校的竞争力，而校园学习风气状况的好坏是评价教学质量的一个重要指标。本文通过对新疆农业大学大学生的学风状况的调查，考察高校学风状况，提出加强学风建设的相关对策。     

学习型组织视角下的高校学风建设

加强学风建设是高校科学发展、人才培养与大学生思想政治教育的客观要求,高校理应成为建设学习型组织的示范之区,科学分析、探究成因是学风建设的关键,高校必须从协调管理、强化思想政治教育、完善机制、探索创新载体、建立新型师生关系和多元导师队伍等途径来加强学风建设,以学风建设推进学习型组织建设。     

多元化人才培养视阈下的学风建设路径研究

学风建设是高校实施素质教育和实现内涵式发展的研究热点。学风建设与高校的人才培养模式存在内在统一性。多元化人才培养模式是当前我国教育改革的产物,其要求学风建设个性化、多元化、合法化,使把学生生涯规划的科学指导作为学风建设的基础;努力提高教师教育教学能力和学业评价能力;建设榜样流,稳定主渠道成为学风建设的基本路径。     

加强我国高校研究生学风建设的几点思考

学风集中体现了高校的精神风貌，是高校发展的永恒主题。当前我国高校学风建设，尤其是研究生教育阶段的学风建设仍然存在许多问题。文章呈现了当前研究生学风浮躁的表象并且分析了其产生的原因，最后从研究生精神品格培养、师生对话、课程开设、评价管理模式等方面提出进一步加强研究生学风建设的措施。     

以师德学风建设推进高校创先争优

师德学风建设是培养社会主义事业接班人和建设者的必然要求,高校的培养目标能否实现有赖于良好的育人环境,而良好的学风是培养高素质人才的基础,加强师德建设是形成优良学风的关键。师德学风建设关乎学校培养高素质人才的大局,也是高校党建工作的核心任务,因此创先争优活动的持续、深入开展必须以此为着力点。     

高校学风建设评价体系的研究

学风建设评价体系的研究是一个综合的、多因素的复杂问题,它对高校的学风建设工作具有导向作用。学风建设评价体系的建设由指导思想、原则、方法、指标选定、权重集合和评价方法组成。文章引用层次分析法,在学风建设评估指标体系中挖掘、选取、提炼出一套具有高校学风建设工作共性的评估标准,以完善对学风建设评估指标体系的研究。     

浅议高校学风建设存在的问题与对策

学风建设作为高等学校生存与发展的灵魂,是学校建设与发展过程中的主要课题。本文从目前高校学风建设存在的问题出发,以此来探讨加强高校学风建设的相关对策。