网络环境下探究性学习的教学模式

本文针对包四中专题学习网站“长河古韵”建设实施中的“形成网络环境下探究性学习的教学模式”这个阶段展开的详实记述,本阶段包括六个环节：创设情境、确定论题、网上探索、形成作品、展示成果、综合评价     

网络环境下大学英语自主学习评价研究

如何培养大学生英语自主学习能力是我国大学英语教学改革的一大主题。科学合理的大学英语教学评价体系,能提高大学生英语自主学习能力。本文阐述了网络环境下大学生英语自主学习能力的评价原则、评价指标、评价方法,构建了完整的自主学习能力评价体系,旨在为日后相关研究提供参考。     

网络环境下协作式学习模式提高学生学习兴趣的研究

网络一步步的走进了我们的生活,让它不仅积成为游戏的工具,而是更加着实有效的帮助学生提高学习兴趣已经成为了主流问题.同时,利用协作式的学习模式,培养学生的学习兴趣,又变得尤为重要.本文就针对基于网络的协作式学习模式进行论述,并对如何提高学生学习兴趣进行探讨,其目的也是为更加有效的激发学生的学习动机,对于培养学生利用信息技术进行主动深究、增强协作学习的意识和能力有着巨大的推动作用.     

网络环境下企业集团财务管理模式探究

网络环境下集团企业财务管理模式发生重大变化,财务结算速度提高、控制变得更加有力,但同时也带来了新的财务风险。针对集团企业管理链条长、监督环节不当、信息共享性差、资金周转不畅、母子公司目标不一等问题,网络环境下的集团企业对资金和会计人员都应实行统一管理;要加强预算管理,对企业经济活动实施实时控制;要加强投资管理,使投资带给企业利润最大化;要努力提高财务人员网络环境下的实际操作能力。     

大学生英语阅读网络自主学习探究

为提高大学生英语阅读网络自主学习能力,本研究通过问卷调查,对大学生的网络应用情况、大学生英语阅读网络自主学习的情况、及妨碍大学生英语阅读网络自主学习的因素进行调查研究,并提出相应解决问题的措施。     

网络环境下企业集团财务集中管理模式探究

随着信息技术的发展,开展网络环境下财务集中管理的研究,从IT的视角诠释财务集中管理模式,探讨网络环境下此种模式的解决方案等,对企业的财务管理工作和我国的会计理论都具有积极的理论和现实意义。设计了在网络环境下企业集团会计管理中的集中核算与控制、全面预算、全面成本管理3个解决方案,并充分采用了图表、流程说明等方式以使模式解决方案更易理解。     

网络环境下财务管理模式探究

网络条件下企业财务管理环境发生了改变,传统财务管理不仅难以满足电子商务的要求,并且还受到新的管理模式和工作方式的挑战。本文在论述网络环境下财务管理模式的特点的基础上,提出构建网络财务的建议。     

网络环境下财务管理模式探究

网络环境下的财务管理模式有着传统财务管理所不同的特点和构建模式,本文在论述网络环境下财务管理模式的特点的基础上,提出构建网络财务的建议.     

网络环境下英语自主学习能力的培养

英语采用网络教学模式对学生的自主学习能力提出了更高的要求。本文分析了结合学生自主学习能力的内涵和特征,提出了学生自主学习能力的培养途径和方法。     

基于网络环境下自主学习模式的研究

随着计算机网络的利用日趋频繁,为学生的自主学习提供了前所未有的技术支持。本文阐述了网络环境下自主学习的概念及其基本特点,根据现有网络自主学习模式现状及其弊端提出四种创新型自主学习模式,并利用案例分析说明网络环境下自主学习模式创新的重要性及可能性。     

多媒体环境下大学生英语自主学习能力的培养探究

多媒体和网络技术的迅猛发展为大学英语教学带来新的契机,充分发挥多媒体网络技术的优势,培养学生的自主学习能力是教学改革的重要发展趋势。本文就多媒体网络环境下的大学生英语自主学习的理论基础、具体方法等做了相关探讨。     

基于网络课程平台的大学英语自主学习模式研究

随着近些年来我国信息化的发展,在大学英语教学中,其教学模式也发生了翻天覆地的变化,在实际的教学中,通过利用现代化的信息技术建立网络课程平台,能够弥补传统教学模式的不足,有助于提高大学英语的教学质量.因此,本文主要针对于基于网络课程平台的大学英语自主学习模式进行了详细的分析和探讨.     

基于网络的英语自主学习模式探索

随着科学技术的发展,网络为学生的自主学习提供了广阔的空间和便利的条件,网络环境下的英语自主学习成为人们研究的热点。信息技术不仅拓展了我们的生存和发展空间,也为英语教学改革提供了契机,对传统教学模式提出了严峻的挑战。基于网络环境的英语自主学习,既是对传统学习方式的挑战,又是一种全新的学习模式。本文阐述了在这样的时代背景中,网络环境下英语自主学习的内涵、方式、特点以及评价方式。     

网络环境下信息技术与新学习模式初探

信息技术与学科的教学整合,就是运用系统的方法,在教育学、心理学和教育技术等教育理论和学习理论指导下,协调教师、学生、教育内容和教育媒体等诸多的因素的一种新型的教育教学模式。信息技术为学科教学提供了良好的学习环境,能极大地激发学生的学习动机、培养学生创新精神和实践能力。使学生的主体地位得以真正确立,使自主学习、探索学习、协作学习得以真正实现。课程整合的目的是要培养具有创新精神和学习能力的人才,使学生的能力在信息技术的支持下获得新的发展动力。     

网络环境下的会计模式

随着网络信息时代的到来,计算机网络技术获得了巨大的发展,信息技术手段在社会各领域的广泛应用,并取得了显著成效,尤其是在企业财务会计方面的广泛应用,不仅极大的提升了会计信息的透明完整性,还极大的推动了企业会计模式的改革创新,其对于会计效率的提升,有着重要推动作用。本文将就在当前网络环境下,会计模式的主要特点进行详细分析,由此指出网络环境下会计模式存在的主要问题,最后在此基础上,提出应对网络环境下会计模式存在问题的有效对策。     

网络环境下高职学生英语自主学习策略的培养

本文结合调查中网络学习者自主学习能力现状中存在的问题,利用网络环境中的教学资源和工具,探讨了自主学习的元认知培养策略。     

探究网络环境下中小企业财务管理模式

随着科学技术的进步,网络技术得到了迅速的发展,人们已经进入了网络时代,网络技术影响着人们的工作和生活等各个方面。个人终端逐步朝着微型化和智能化发展,为网络环境的创建带来了重要的支持,这对中小企业财务管理工作的开展带来了积极的影响。文章首先对网络环境中小企业财务管理的特点进行分析,同时对中小企业财务管理中存在的问题进行探讨,从而对网络效应对中小企业财务管理带来的影响进行阐述,进而分析了加强网络环境对中小企业财务管理的重要性,最后对网络环境下中小企业财务管理模式的优化策略进行研究,希望能够为网络环境下的中小企业财务管理工作提供一些参考和帮助。     

网络环境下的财务管理模式研究

随着国家经济体制的改革,网络经济环境快速发展并完善起来,网络技术在企业中的广泛应用,给企业的经营管理模式和市场体系环境带来了翻天覆地的变化,企业财务管理模式也受到了较大的影响。传统的企业经营模式已经很难适应市场需求,企业要生存和发展就需要适应当前的网络经济环境要求,完善并加强企业财务管理模式的具体实施。本文首先介绍了财务管理模式的相关理论内容,其次分析了网络技术发展对财务管理模式的影响,最后提出在网络环境下的财务管理模式必要完善措施。     

初探网络环境下高职英语听说教学模式

根据高职英语听说教学实际,分析当前高职英语听说教学的现状和网络环境下英语教学在高职英语听说教学中的优势,主要是网络环境下高职英语听说教学的运用。     

探究网络环境下医院门诊收费监管模式的改变

互联网时代,医院门诊收费监管面临着新的挑战和机遇。本文对医院门诊收费监管模式进行了概述,对医院门诊收费应用网络技术的重要意义进行了探讨,对网络环境下医院门诊收费监管模式的改变进行了分析,并对存在的不足及改进措施进行了研究。