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县市教研室召开珠心算实验教师培训会是提高珠心算教师素质的有效途径。肥城市教委教研室已经召开了两次珠心算实验教师培训会。 1 997年 1 2月召开了第一次培训会 ,到会的是市直小学和各乡镇小学的实验教师 1 0 0多人。 1 999年 1 2月又召开了第二次“全市珠心算实验教师培训会” ,到会的有 1 50多名实验教师 ,对肥城珠心算实验的普及推广起了很大作用。培训会可以采用以下几种形式召开 :一、政治动员与理论学习相结合教研室可把全市搞珠心算实验的教师集合起来 ,以培训会的方式进行培训。准备开珠心算课和刚开始开珠心算课的教师适应这种… 相似文献
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幼儿珠心算以其独特的功能已被广大家长和社会所了解和认可 ,幼儿珠心算特色也逐渐成为许多幼儿园吸引生源的有效手段 ,但这要取决于实验效果的好坏。不难理解 ,良好的实验效果的取得离不开优秀的幼儿珠心算教师。因此 ,“怎样做一名优秀的幼儿珠心算教师”已成为搞幼儿珠心算实验的园所及教师关注的首要问题。笔者认为 ,应做好以下几点 :1 对珠心算事业的热爱和献身精神。要把一项工作做好 ,首先应该热爱它 ,俗话说 :“干一行 ,爱一行”。“爱”是激发行动的动力。从事幼儿珠心算教学 ,应该先爱上珠心算 ,用真情带动行动 ,而后感染你的学… 相似文献
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《齐鲁珠坛》2005,(1)
我市从1989 年开展珠心算教育 实验以来,经历了探索实验,发展提 高和深化完善三个阶段,逐步走出了 一条健康发展的道路,形成了自己的 特色。 1995年以前主要以课外小组形式 进行珠心算业余训练,进展缓慢,6年 时间,累计训练了5000多人。1996年 开始实施“提前起步,整班推进,纳 入课堂,定期结业”的工作方案,全 市从学前班起步,至四年级止,采用“三算”教材,实施珠心算教法,普及 率达80%,接受珠心算教育的幼儿和 小学生达17 万多人次。2002 年又创 建了26所实验学校,使用浙江省出版 的“数学珠心算”教材,在1-4年级 学生中进行实验。2003年进… 相似文献
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大力推广普及珠心算教育 ,已成为近年来各级珠协的一项重要工作任务。我市的珠心算教育尽管起步较晚 ,但发展较快。特别是 1 997年山东省财政厅、山东省教委、山东珠协三家下发了“关于进一步推广珠心算教学的意见”以后 ,市珠协充分发挥作用 ,制定规划 ,明确措施 ,加大工作力度 ,促进了珠心算工作在我市的蓬勃发展。现根据近年来我们抓珠心算教育的体会 ,对市地珠协在推广普及珠心算教育中所发挥的作用及如何定位进行初步探索 ,以供商榷。1 作用的具体表现1 1 加强对珠心算教育的管理我市 1 995年以前只有个别学校进行无序地珠心算教学… 相似文献
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珠心算教改实验的新发展侯京友近几年来，随着“珠心算”教学的不断发展和完善，“珠心算”教学越来越引起人们的重视，各地都组织开展了一些实验班，其实验班的形式一般分两种，一种是兴趣小组的形式，其教学活动安排在课外活动或星期天进行，面向少数学生。这种方式有利... 相似文献
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浅谈“珠心算”训练中学生心理素质的培养我们认为“珠心算”的教学过程就其实质而言，它是一种对心理素质要求较高的动作技能和心智技能形成的过程。因此，我们在实验设计的一开始，就把实验目的确定为两大方面。一是通过实验使全班学生能熟练地进行多位数加减乘除珠心算... 相似文献
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浅谈幼儿园珠心算教学赵瑾我幼儿园于９３年底接受了市教研室布置的“珠心算”教学的实验任务，尝试把小学珠心算教学引入幼儿园大班。至今，已在三届大班儿童进行了系统的珠心算实验教学。我们在实验教学中采用多种教育手段，培养幼儿学习兴趣。一、以幼儿生理心理特点为... 相似文献
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泰安市珠算协会于 1 981年 2月 2 1日成立。先是挂靠在市人民银行 ,1 995年通过换届选举 ,开始挂靠市财政局。我市的高桓勤、吴惠芳、高武亭等同志曾为此付出辛勤劳动 ,功不可没。 2 0年来 ,市珠协始终遵循中珠协“比赛、鉴定、办学堂”的七字工作方针 ,积极开展各项活动 ,取得较大成绩。现就五个方面作简介。一、突出重点 ,大力推广珠心算教学我市正式搞珠心算教学实验开始于 1 992年秋天 ,泰山区省庄镇中心小学的黄涛老师从广饶参观回来 ,在自己的班里首先进行珠心算教学实验 ;1 9 93年 ,肥城市龙山路小学开始搞珠心算实验 ,得到家长支持 … 相似文献
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合理安排时间，搞好珠心算实验闫秀梅珠心算实验一般是在不影响正常的教学情况下，在课余时间进行的，这样就必须占用学生的课外时间，牺牲老师的休息时间，多数是靠加班加点的训练，才能取得较好的效果。普及珠心算教学，长时间地这样下去，势必要加重教师和学生的负担，... 相似文献
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小学数学是基础教育的重要学科,能写会算是人类素质的基本技能。目前,我市积极开展和推行的“珠心算”教育,其教育教学功能不但符合我国对小学数学基础教育的要求,且有利于促进学生综合素质的提高。由于“珠心算”教学采用的是“思维拨珠”的方式,是将外部动作训练内... 相似文献
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本刊四川讯：为检阅珠心算教育的成果，扩大珠心算教育的社会影响．由德阳市珠协、教育局、教科所和建设银行联合举办的德阳市首届“建行杯”儿童珠心算比赛．于2004年11月27日在德阳市旌湖宾馆月季大厅隆重举行．来自该市六县的三十多所珠心算实验学校的代表队参加了比赛。 相似文献
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浅谈在幼儿园进行珠心算启智教学的几点体会陈子镜我在运城地区人民路学校学前班（幼儿园），进行了三年的边实验，边总结，边培训教师，边拍电视“启智”教学片，边写配套教材和配套教案等一系列教学实践，才真正体会到：启迪儿童智慧和提高速算技巧的关系。一、电视“启... 相似文献
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一、前言珠心算是通过大脑中产生的算珠图象 ,依照珠算模式对数字进行运算的 ,是一个“数译珠”、“珠译数”的瞬间交替变化过程 ,珠心算训练要求学员必须注意力高度集中 ,心无杂念 ,方能在脑中敏捷、准确地产生清晰的算珠图象。如何使学员在训练中“心无杂念”既是保证珠心算训练效果的关键 ,又是珠心算训练的一个难点 ,为此 ,我们在珠心算训练中运用气功入静进行了尝试。二、实验对象从本校普及班中挑选出 1 2名学员 (均为小学低年级学生 ,之前未进行珠心算训练 )。三、实验方法1 将 1 2名学生分随机二组 (每组 6人 ,男、女生各 3人 )一… 相似文献
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鉴于市教委有关领导变动 ,为切实推动我市“珠心算”教学工作的进一步开展 ,市教委、财政局和珠算协会有关负责同志 ,于 9月 7日召开联席会议。经研究作出决定 ,调整充实市“珠心算”教学推广委员会成员 ,名单如下 :临沂市“珠心算”教学推广委员会名单主 任 :卢立海 市教委副主任副主任 :李桂兰 市财政局纪检组长李道行 市珠算协会会长成 员 :韩剑秋 市教委教研室主任张洪轩 市教委教研室副主任郑西溪 市教委基础教育科科长徐景兰 市教委托幼办主任靖玉树 市珠算协会副会长宋现华 市珠算协会秘书长陈世钧 原一小校长、特级教师… 相似文献
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一、基本情况 我市从1989年底开始珠心算教育实验,至今已14个年头.全过程工作分为三个阶段:第一阶段是探索试验阶段.这个阶段从1989年底至1996年上学期,各乡镇以课外活动小组的形式,进行珠心算业余训练.第二阶段是发展提高阶段.这个阶段从1996年下学期至2002年上学期,实行"两手抓",一是实行整班推进,将珠心算纳入教学课堂,全面普及;二是以市珠心算培训中心为龙头,带动四个培训基地,提高珠心算选手水平.第三个阶段是深化完善阶段.从2002年开始,计划用3～4年时间,在一个中心、四个基地、二十六个实验学校中更深入地进行珠心算教育实验,争取在珠心算功能开发、培养实践能力和创新能力、珠心算与数学课程的整合以及新课程实施中的珠心算校本课程开发与研究上有突破性的进展. 相似文献