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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
李刚 《会计之友》2007,(8):87-88
本文探讨在教学的各个阶段如何利用多媒体教学设备,掌握PowerPoint幻灯片的制作技巧及设置PowerPoint幻灯片的各种播放方式,以提高学生的学习兴趣,最终提高PowerPoint幻灯片教学水平,提高课堂讲课效果.  相似文献   

2.
李哲龙 《数据》2004,(9):57-57
抓好普查员的培训是搞好经济普查的重要一环.把传统做法和现代手段结合起来是搞好培训的有效措施.比如采用播放下发培训录像,在培训现场采用投影设备,并做成PowerPoint幻灯片文件.一般老师的教案都是Word文档,在制作PowerPoint幻灯片时比较麻烦,那么有没有什么办法能把已有的Word文档转成一页一页的幻灯片呢?答案是肯定的,笔者反复尝试发现,其实这种转换是很容易的,PowerPoint和Word两个软件提供了这一功能,本文就简单介绍两种转换方法供大家选择.  相似文献   

3.
主要介绍了在PowerPoint XP中对ActiveX控件的使用,利用ActiveX控件建立一个良好的人机交互界面,在幻灯片放映过程中与用户交换信息.  相似文献   

4.
在信息时代的今天,随着教育的发展和信息技术的应用,利用PowerPoint开展课堂教学日益广泛,但运用PowerPoint有效提高课堂教学效果的方法和策略比较缺乏.本文结合作者多年来的教学实践经验,以中专<会计基础>课程教学为例,较全面地论述了运用PowerPoint有效提高课堂教学效果的策略和应注意的问题.  相似文献   

5.
在教学中我们经常使用PowerPoint制作课件,在用PowerPoint 制作多媒体课件的时候,加入视频,可以在教学过程中增强课件的表现力,起到很好的教学效果.那么怎样在演示文稿中插入视频文件呢,笔者借此与大家分享.  相似文献   

6.
多媒体课件作为一种重要的教学辅助手段,已广泛应用到教学领域中,PowerPoint以其简单易学的特性更是成为课件制作的主要工具,本文就使用PowerPoint制作课件时要注意的问题进行了探讨。  相似文献   

7.
从精品课程录制谈PowerPoint的设计   总被引:1,自引:0,他引:1  
PowerPoint作为多媒体课件制作的常用软件,使得教学更加生动形象。但很多教师对于PowerPoint的设计了解不够透彻,制作存在诸多问题。笔者从精品课程录制视觉上的角度出发,就版面设计、色彩设计、文字设计、图片设计、链接设计几方面对PowerPoint的设计进行了探讨,具有一定实用性。  相似文献   

8.
VBA在PowerPoint课件制作中应用非常方便,其强大的编程能力让课件的制作简单快捷.本文通过一些实例来说明VBA编程语言在PowerPoint2007课件中的制作方法,PPT测试题课件具有交互性和灵活性,使课程教学富有生动性和趣味性.  相似文献   

9.
杨玉红 《活力》2004,(2):48-48
在AutoCAD2000中,幻灯片是指将用AutoCAD2000绘制的图片以硬拷贝的方式复制成照片,可以用于制作展示简报或教学影片。如果需要将一批制作好的图纸以幻灯片形式演示给别人时。最直接有效的方法就是利用AutoCAD2000的脚本文件,以下为幻灯片的制作方法:  相似文献   

10.
Powerpoint是一款多媒体演示软件,它涉及动画、静画、声音和视频的制作技术,并具有配音效果完美、衔接性好、画面优美等诸多优点,在教学、企业、公司中被广泛使用。但是要想通过Powerpoint做出精美的幻灯片,在制作过程中需要掌握一些处理技巧。在制作的幻灯片中,制作者根据制作内容的需要可以添加各种对象,如摘要、文字、图片、图表等,还可以对添加的对象进行处理。对这些对象的添加方法和处理技巧,以及在Word、Excel、PowerPoint之间方便地传递内容,是困扰很多用户及学生的问题。掌握一定的Powerpoint处理技巧,将会丰富Powerpoint演示文稿,以便制作出更好的、质量上乘的多媒体课件。  相似文献   

11.
Powerpoint是一款多媒体演示软件,它涉及动画、静画、声音和视频的制作技术,并具有配音效果完美、衔接性好、画面优美等诸多优点,在教学、企业、公司中被广泛使用.但是要想通过Powerpoint做出精美的幻灯片,在制作过程中需要掌握一些处理技巧.在制作的幻灯片中,制作者根据制作内容的需要可以添加各种对象,如摘要、文字、图片、图表等,还可以对添加的对象进行处理.对这些对象的添加方法和处理技巧,以及在word、Excel、PowerPoint之间方便地传递内容,是困扰很多用户及学生的问题.掌握一定的Powrerpoint处理技巧,将会丰富Powerpoint演示文稿,以便制作出更好的、质量上乘的多媒体课件.  相似文献   

12.
文章论述了当前计算机教学中用PowerPoint制作多媒体课件的一般方法,提出了有关课件制作的一些基本原则,并就有关常见问题提出了自己的解决方法。  相似文献   

13.
有一天某记者采访,问及我作为一名职业顾问,最喜欢做的事情和最难做的事情分别是什么。我思考了一下,这样回答他:最喜欢做的事情是制作幻灯片;最难做的事情是讲幻灯片(用术语说,做一个presentation)。 喜欢制作幻灯片,是因为我可以把自己对问题的认知落实到文字上,可以整理、保存并分享;但做幻灯片是一回事,讲幻灯片又是另一回事。我常常看到很多内容丰富的幻灯片被当事人讲得逻辑混乱、简单枯燥。道理很简单,  相似文献   

14.
许晓强 《活力》2014,(3):38-38
在高校基础课教学中,用幻灯片制作的演示型课件已被广泛应用,但随着时间的推移人们已逐渐发现幻灯片存在的一些不足,一款基于缩放式用户界面(Zooming User Interface)的演示文稿制作工具---Prezi应运而生。本文分析了Prezi制作工具的主要特点和工作原理,阐述其在多媒体教学课件制作中的应用。  相似文献   

15.
我们的讨论基于以下基本假设:1)学员为一般高等院校的在校大学生;2)教学课时没有严格的限制;3)可以采用多媒体教学手段(应用软件为PowerPoint)。  相似文献   

16.
PowerPoint作为多媒体课件制作工具,是教师使用率最高的一个软件。在此总结了几个在运用PowerPoint进行多媒体课件创作和应用过程中经常用到的技巧。  相似文献   

17.
李晓燕 《价值工程》2011,30(10):281-282
本文通过在实际教学中所使用的教学课件,针对课件开发中存在一些问题,说明了在开发多媒体课件的过程中,应注意的一些事项和在使用PowerPoint进行课件制作时的一些技巧。探讨了如何去制作一个融教育性、科学性、艺术性和技术性为一体的多媒体课件的制作方法。  相似文献   

18.
课堂提问是教学过程重要一环,通过师生问答互动,教师可以了解学生的接受程度,同时也鼓励学生积极思考。但现状是,教师经常面对学生遇见提问就低头的尴尬境地。针对在大学课堂教学过程中教师提问所面临的学生“集体沉默”这个普遍现象,文中利用VBA在PowerPoint中实现了一个随机指派系统,通过该系统随机指定回答问题的学生,提高了学生思考问题的积极性,活跃了课堂气氛。  相似文献   

19.
中职学生在学习PowerPoint课程中存在学习兴趣不足、实践效果不佳等问题.根据中职学生的特点和帕累托法则,文章提出采用任务驱动教学法,充分调动学生兴趣,促进学生动手的积极性,并对任务驱动教学法在教学中应注意的问题进行了探讨.  相似文献   

20.
多媒体教学其实一直存在着,教师能够借助于文本、声音、图片等来进行教学。然而,随着科学技术的不断发展前进,在20世纪80年代开始出现采用多种电子媒体如幻灯片、投影、录音、录像等综合运用课堂教学,这种教学技术又称为多媒体组合教学或者是电化教学,20世纪90年代起,随着计算机的迅速发展和普及,多媒体计算机已经逐步成为多种教学媒体的主角。  相似文献   

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