体育游戏在篮球教学中的应用

简要介绍体育游戏概念及特点,体育游戏和篮球教学的关系,在篮球教学中应用体育游戏的必要性;着重针对体育游戏在篮球教学中的具体应用展开论述。     

试析体育游戏在高职院校篮球教学中的应用

体育游戏是体育课堂上常用的一种教学方式,其目的在于提高学生参与体育课堂的积极性,为了实现教学目的,本文将探究体育游戏在高职院校篮球教学中的应用,包括体育游戏的意义,在应用中要注意的事项和应用的具体策略等,为体育游戏在高职院校篮球教育中的应用提供参考.     

游戏在篮球教学中的运用

篮球运动是从篮球游戏派生出来的,在篮球教学中运用游戏法,可以提高学生学习兴趣,帮助教师更好完成教学任务。     

篮球游戏教学法在篮球教学中的应用

在篮球游戏教学中,把篮球技术练习和篮球游戏相结合进行教学,能有效地改变学生的练习态度,使学生大脑皮质中枢神经系统处于良好的机能状态,调动学生学习的积极性,激发学生的学习兴趣。使学生能够主动地进行各项篮球基本技术学习,掌握一些篮球基本知识、技术和技能。提高学生的篮球运动水平,提高学生的身体素质,增强体质,养成自觉锻炼的习惯,从而获得终身的效益。     

体育游戏在高职体育教学中的运用

体育游戏是以身体练习内容,通过游戏活动的方式达到锻炼的一种特殊体育方法。体育游戏在体育教育中有着广泛的运用。本文通过了解体育游戏的特点,简单地探讨了体育游戏在体育教学中的运用会对进一步推动体育教学的发展和改革有着十分重要的意义。     

体育游戏在中专体育教学中的运用

本文旨在论述体育游戏的特点以及运用体育游戏时的注意事项,从而总结出体育游戏在中专体育教学中的重要作用。     

体育游戏在中学体育教学中的应用

体育教学中采用适当的游戏方法，是充分发挥个人主动性和积极胜，提高身体素质，提高运动能力的一种行之有效的方法。     

谈体育游戏在高职体育教学中的运用

体育游戏是通过游戏的方式锻炼身体素质的一项体育活动.它是高职体育教学中一种辅助的内容、方法和手段,在高职体育教学中应用较为广泛.文章以高职体育教学的视角深入剖析体育游戏的特性与作用,探讨体育游戏在高职体育教学过程中的运用,对于进一步推动高等职业学校体育教学的改革与发展具有一定的现实意义.     

体育游戏在体育教学中的作用及运用

体育游戏是一种在体育教学中广泛运用的教学手段。它可以提高学生的各项身体素质和基本活动能力,在体育教学中具有积极意义。本文通过对体育游戏概念、特点以及在体育教学中的运用策略及其注意事项的分析和说明,来阐述体育游戏。     

体育游戏在高职院校体育教学中的应用研究

随着教育改革的不断深入,各种新的教学理念也不断渗透到高职院校的体育教学中,体育教师需要在教学中不断创新教学内容和方法,满足学生学习的需求.本文通过查阅相关文献资料,在研究体育游戏自身的特点、作用的基础上,分析体育游戏在高职院校体育教学中的应用策略和方法,为丰富高职院校体育教学内容和手段、推进体育教学改革提供理论依据.     

小议体育游戏的作用及其在体育教学中的运用

体育游戏是游戏的一种，也是体育教学中的一种重要手段。游戏在大中小学的体育教学中普遍运用，它可以充分提高学生的学习兴趣，使学生身体素质和智能技巧全面发展，也可以启发调动学生对体育学习的积极性和热情。体育游戏可以使枯燥、单调的体育课，得到很好的调节作用，并可以培养学生的团队意识、合作意识、提高学生对体育课的兴趣，是帮助完成教学任务的一种有效的教育手段。如果在适当的时机安排一些游戏内容，无论从运动生理或教学方面来说，都具有十分良好的积极作用。因此，应该注重体育游戏在体育教学中的运用。     

游戏教学法在中学篮球教学应用的研究

采用了文献资料法、专家访谈法、问卷调查法、教学实验法、数理统计法、逻辑分析法等多种方法,并采用T检验对实验所得数据和问卷进行处理和分析。结果表明:将游戏教学法引入到中学篮球课之中,有利于学生更好的学习篮球技术、提高学习兴趣、发展心理健康、增强社会适应能力,符合中学体育课程改革的发展趋势。     

体育游戏在高校体育教学中的应用研究

游戏教学在体育教学与训练中占据重要的位置,其对于提高学生学习成绩、促进学生全面发展具有积极的作用。高校体育游戏设置要依据学生的学习兴趣、学习内容以及学生的身体素质等进行灵活的选择。本文通过高校开展体育游戏的现状分析入手阐述高校体育游戏在教学中的应用措施。     

人文教育在高职体育教学中的渗透研究

本文分析了高职体育教育渗透人文教育的意义,提出了在高职体育教学中渗透人文教育的策略,从突出学生主体地位,实施差异化教学,教学渗透人文教育内容三方面进行分析,对于提升高职院校体育教学的效果,全面提升人才培养的质量具有积极的意义。     

浅谈体育教学中的德育渗透

本文通过体育教学特点的分析,以及对学校体育教学中德育内容的探讨,提出在体育教学中进行体育渗透的途径与方法,为同行在体育教学中开展德育渗透理清思路,提供借鉴。只有不断的探寻渗透的方法,才能最大限度地发挥德育渗透的力度,促进学生健康的成长。     

谈体育游戏在中职体育教学中的运用

体育游戏是进行体育活动的手段之一,是体育教学与训练的重要内容.本文对体育游戏在中职体育教学中的运用进行了探讨.     

体育教学中体育游戏的运用

作为体育教学中一种重要的教学手段,体育游戏在教学中的运用也越来越广泛,尤其是在强调素质教育教学的形势下,体育游戏因其自身特点,在体育学研究和体育课堂教学中都受到了研究和探讨。本文主要结合体育游戏的主要特点,分析其在体育教学中的运用,最后探讨了在具体运用中需要注意的问题。     

浅谈心理健康教育在职校体育教学中的渗透

目前,我国职业教育事业方兴未艾、前景光明,逐步走向了成熟,并获得了极好的社会效益和经济效益,但同时也产生了一些问题,尤其是职校学生在成长过程中所产生的各种心理问题不容忽视,应将心理健康教育渗透到职业教育的各个内容、各个环节。体育与心理健康的密切关系昭示着在体育教学中进行心理健康教育的重要地位。要让心理健康教育真正渗透到体育教学中,就必须针对职校生的不同心理问题进行有的放矢的心理健康教育。     

体育游戏法在中学排球教学中的应用研究

在体育教学不断改进的今天,体育教学思想有了很大的改变,由"以教师为主体"转向为"以学生为主体"。随着快乐体育的出现,体育游戏在体育教学中的运用日益见多。本研究运用文献资料法及实验法,在中学排球教学中运用体育游戏法进行教学,研究表明在中学排球教学中运用体育游戏教学法有助于激发学生的学习兴趣,增强和培养学生的集体观念;更有助于学生熟练的掌握排球基本技术、战术,有助于增强教学效果,保证教学任务的顺利完成。     

体育教学中如何渗透思想品德教育

德育教育永远是学校教育的主旋律,体育教育是学校教育环节中不可或缺的重要组成部分之一,将德育教育有机地渗透于体育教育中更有利于学生良好思想品德的形成。通过体育课的学习,不但可以改善学生的体质和身体素质,而且可以增强学生的组织纪律性、培养学生的团结协作、集体主义精神和爱国主义精神。