"管理人员-导师-学生"三位一体的学院研究生教育管理模式探索

推进校院两级研究生管理机制改革,加强学院研究生教育管理模式的探索,对研究生管理水平与人才培养质量的提升具有积极作用。以A校研究生教育管理工作为例,分析研究生管理的特性及A校研究生教育管理现状,从研究生机构设置中查找A校研究生教育管理中的不足。从日常管理工作与重点环节工作两方面入手,梳理学院研究生教育管理的任务与职责,构建学院"管理人员-导师-学生"为一体的研究生教育管理模式,有效地提高学院研究生管理工作的实效性,推动院级研究生教育的健康发展。     

深化校院两级经费预算分配模式改革的研究

校院两级财务管理改革是校院两级管理体制改革中的核心问题之一,而经费分配模式的改革就是核心中的核心.文章首先对校院两级财务管理改革过程中存在的问题进行了分析,据此提出了"校院两级管理,财权下放"的解决方案.即校院两级经费预算分配只在学校和二级学院之间进行;学校层面的预算再分配,则由校长办公会和各个行政主管分校长根据部门工作需要来分配;二级学院层面的预算分配依据生均定额计算后直接分配.通过扩大和加强二级学院经费支持的范围和力度,弱化职能部门的权力,增加二级学院的办学自主权.     

校院两级管理体制的财务评价体系探讨

在社会主义市场经济的新形势下，各高校在不断拓宽经费筹集渠道的同时，也在积极地寻求满足高校发展目标的财务管理模式。校院两级管理体制的构建是高校财务管理体制改革发展的方向。如何建立科学高效合理的财务管理评价体系是校院两级管理体制改革的重要内容。本文从校院两级管理体制的改革方向入手，探索校院两级评价体系的构建思路，从而优化资源配置，提高高校的办学质量和办学实力。     

高校校院两级财务管理体制改革理论基础探析

为适应高校财务管理体制改革和建立现代大学的需要,高校迫切需要进行两级财务管理体制改革。文章着眼于校院两级财务管理体制改革的理论依据分析,在明确高校校院两级财务管理体制内涵的基础上,详细探讨了权变理论、管理幅度理论以及委托—代理理论对校院两级财务管理体制改革的启示,并指出:权变理论为改革的必要性提供理论基础;管理幅度理论为改革中的权力下放提供理论支撑;委托—代理理论则为改革中集权与分权关系的处理提供理论支持。     

校院两级管理体制下的高校资源配置与管理

校院两级管理体制是现代大学管理制度的重要组成部分,也是与高校传统管理体制完全不同的新体制。在这种新型管理体制下,高校资源如何配置与管理是各高校必须解决的重要问题。文章就如何在校院两级管理体制下实现高校资源配置与管理从配置原则、具体措施和考核评价等方面提出几点看法。     

高校二级科研管理体系构建探讨

在教学科研型大学中,科研与教学并重,建立校院(系)二级科研管理体系势在必行。学校的科研管理部门主要负责学校科研发展规划的制定、跨部门科研活动的协调及资源的配置,从宏观上给予指导与控制;院(系)二级单位是科研管理的重点,需要更多的灵活性和独立性。     

高校校院两级管理体制下教育资源配置的SWOT分析

校院两级管理体制改革是目前比较盛行的高校综合改革的重要内容之一,如何在学校的管理重心由学校机关下移至学院,学院实行实体化运作的管理模式下,对高校内部教育资源进行优化配置,是高校综合改革的一项重要课题。文章通过管理科学理论中SWOT分析法对校院两级管理体制下教育资源配置过程中内部优势与劣势、外部机遇与威胁进行了分析,最后提出可持续发展的策略。     

浅议高校校院两级财务管理体制改革与创新

近年来随着我国高校改革的不断深化,财务活动日趋复杂和多样化,原有的财务管理体制已经无法适应新的办学要求,对高校财务管理提出了新的内涵。因此,规范财务管理、建立新型的校院两级财务新体制、实行财务管理创新迫在眉睫。笔者从分析构建校院两级财务管理体制的必要性入手,提出了关于高校校院两级财务管理体制的改革与创新思路。     

研究生教育教学中两级管理模式的探讨与研究

我国高等教育发展战略的实施,使研究生教育规模有了跨越式发展。硕士研究生由学校一级管理模式过渡到实行校院二级管理模式,是新形势下加强硕士研究生教育工作、提高培养质量的重要举措,也是目前众多高校普遍采用的研究生管理模式。文章研究的目的在于进一步完善现行的研究生教育两级管理模式,建立主导师(责任导师)和导师组相结合的研究生教育指导方式,充分发挥导师群体在学科内乃至跨学科间的指导作用,以此打破导师之间的学术壁垒。     

本科院校二级教学管理改革探讨

随着我国高等教育从精英教育发展为大众化教育高等学校管理体制也逐渐从高度集中统一管理向校院两级教学管理转变。一些综合类高等院校逐渐形成了校院系三级体系。其中二级学院是学校的直属基层行政组织,承上启下,在整个学校管理中起着十分重要的作用本文以上海海洋大学经济管理学院为例来探讨本科院校二级教学管理改革问题。为做好本科院校二级教学管理工作,上海海洋大学党委于2011年3月制定了《上海     

浅谈高校合并中的几个财务管理问题

文章结合新组建高校的实际,确立高校合并时的财务管理体制,理顺财务运行机制。指出要加强财务管理,加强财务预算管理,建立校院两级预算管理体制,建立健全规章制度,统一财务分配政策。     

西部地方普通高等学校财务管理体制改革的实践与探索

本文结合我校实施校院两级财务管理体制改革的实践作一些初步探讨。     

与时俱进做好高校退管服务工作

高等院校经过整合、发展,退休教职工所占比例增大,与在职教职工比例已经接近1:1。做好退休教职工的服务管理工作,是学校和谐、稳健发展的重要工作之一。继续完善校院两级管理模式,提高管理服务水平势在必行。     

大学财务管理体制改革研究——以学院制管理模式为研究视角

学院制作为一种大学管理制度产生于中世纪,并随着大学的发展而不断完善,目前已成为世界上大多数国家综合性大学普遍采用的一种管理模式.文章以学院制管理模式为研究视角,剖析了国外大学学院制财务管理体制的成功经验,认为"统一领导,集中核算,两级管理"模式是校院两级财务管理体制的最佳选择.     

构建院为主体校院两级财务管理体制的思考

随着社会主义市场经济不断发展和教育体制改革不断完善,高等学校的办学环境、办学规模、办学层次都发生了很大变化,"统一领导、集中管理"的财务管理体制越来越不适应现代大学的治理要求,构建以学院为主体的校院两级财务管理体制已成为越来越多高校的共识,文章分析了校院两级财务管理运行过程中存在的问题,提出了解决问题的途径和方法。     

浅析如何提高二级学院办公室管理效能

高校开展校院管理体制改革后,二级学院办公室的职能及任务大大增加,本文针对目前二级学院办公室管理工作中面临的新挑战,提出了提升高校二级学院办公室管理效能的对策与方法。     

校院两级财务管理体制改革研究

提出了现代大学校院两级财务管理的体制改革。首先介绍了财务管理体制改革的意义、原则；其次阐述了财务管理体制改革的内容和范围；最后探讨了财务管理体制改革的过渡方案和配套政策。实践证明，施行两级财务管理体制改革以来，成效显著。     

产学研合作培养人力资源管理研究生的初步探索

我国高等教育已经迈入大众化阶段,研究生教育规模不断扩大,研究生的就业已成为令人关注的社会问题;为提高研究生的就业竞争力,研究生教育的普通教育取向模式应向职业教育取向模式转变;应建立产学研合作平台,联合教育机构、研究机构和产业机构的力量,整合三方资源优势,共同培养就业竞争力高的人力资源管理研究生。     

产学研合作培养人力资源管理研究生的初步探索

我国高等教育已经迈入大众化阶段,研究生教育规模不断扩大,研究生的就业已成为令人关注的社会问题;为提高研究生的就业竞争力,研究生教育的普通教育取向模式应向职业教育取向模式转变;应建立产学研合作平台,联合教育机构、研究机构和产业机构的力量,整合三方资源优势,共同培养就业竞争力高的人力资源管理研究生.     

高校二级学院办公室管理工作的新思路

随着高校校院两级管理模式不断深入，作为学院工作中心枢纽的办公室，承担的工作任务日益繁重，以致管理工作面临着巨大的考验。办公室工作必须适应新形势的要求：一是要有系统的工作思维；二是要提高秘书的专业素质；三是要充分发挥“公关及形象展示的角色”及“协调角色”的作用；四是要建立科学化、信息化、规范化管理模式。