以职业技能培训为特色的本科人才培养模式

针对当前高校一些专业情况及社会形势,从培养本科生工程实践能力和拓宽就业渠道出发,根据一些本科专业的特点,在传统的培养模式中引入职业技能培训,提出学历+资质的培养目标。实践结果表明该模式下培养的大学本科毕业生具有扎实的理论基础,较强的实践技能,综合素质全面提升。得到企业的认可的同时大大增强毕业生的就业竞争力。     

当前高校毕业生就业形势分析与思考

本文针对目前高校毕业生就业困难的严峻形势进行归类分析,并对高校毕业生就业困难的原因进行了分析,通过对就业的经济环境、用人单位高校毕业生的素质、高校培养等因素的分析,剖析高校毕业生就业难的原因,结合原因从改善经济环境、改变用人单位观念、提高毕业生自身素质和改革高校教育入手,来缓解和解决高校毕业生就业困难的现实问题。     

专业型社团与企业联动的高职生综合素质培养

当前,高职院校毕业生的综合素质越来越成为提高就业竞争力的重要因素,本文立足于高职院校营销类学生,分析该类学生在综合素质培养方面现状和不足之处,研究专业型社团与学生综合素质提升的契合之处,以理论分析和实证调研相结合,提出专业型社团与毕业生综合素质培养新模式.     

论高校毕业生就业竞争力的培养和提升

影响毕业生就业竞争力的因素主要有两个:一是学生自身,另一个高校.大学生要掌握综合素质的内涵.积极锻炼和提高自己适应社会的综合能力.高校要明确办学方向,加快教育教学改革,注重加强内涵建设,不断提高办学水平和层次,着力构建新时期就业指导和服务工作体系,积极引导毕业生就业.     

提升计算机专业毕业生就业竞争力的研究

计算机行业的发展给计算机专业毕业生带来了很多机遇,但高校计算机专业招生规模的不断扩大也给计算机专业的毕业生带来了挑战。本文在分析了计算机专业毕业生的就业现状与计算机专业毕业生竞争力缺乏原因后,提出了提高计算机专业毕业生就业竞争力的方法,主要从学校方面着手,注重培养学生的自学能力,完善课程设置,提高教学质量,努力提高计算机专业毕业生的就业竞争力。     

以思想政治教育为视角谈如何提升大学生就业竞争力

近年来,高校毕业生人数呈逐年递增趋势,2016年高校毕业生预计达到770万人.加之,应届毕业生的能力素质与用人单位需求之间存在着一定的差距.这些都是就业压力大,就业形势严峻的原因.对此,大学生如何提高就业竞争力成为高校亟待解决的问题.本文以大学生思想政治教育为视角,从大学生能力素质的锻炼和提高着手,探讨大学生就业竞争力的提高.     

试论高职毕业生就业困难群体的就业服务与指导

所谓毕业生困难群体是指由于种种原因导致其缺乏就业竞争力而无法获得合适的就业机会的高校毕业生,即未就业毕业生。针对如何解决高职毕业生就业困难群体的就业问题,本文拟从困难群体的分类、职业指导、就业服务三个方面进行论述。     

试论高职毕业生就业困难群体的就业服务与指导

所谓毕业生困难群体是指由于种种原因导致其缺乏就业竞争力而无法获得合适的就业机会的高校毕业生,即未就业毕业生。针对如何解决高职毕业生就业困难群体的就业问题,本文拟从困难群体的分类、职业指导、就业服务三个方面进行论述。     

着眼于职业发展企划工科学生综合素质催化工程

工科学生在一次性就业上具有优势,但是由于综合素质的偏弱,部分学生的在岗位上发展慢,提升空间小.本文着眼于职业发展,分析工科学生催化综合素质的迫切性,从学工角度企划基本框架,并从试行的情况分析可行性,进而提出,高校应改变以就业为导向的培养理念,培养学生“依托专业就业,凭借素质发展”的意识,培养非对称优势,提高工科学生职场竞争力,达到职业的可持续发展.     

试论如何提高高职院校实习生就业质量

本文针对社会上各种类型特别是企业单位对招聘毕业生的要求,引申指导培养实习生的综合素质,提升大学生的就业能力与竞争力,并着力转变大学生的就业观念,实现多渠道就业进行探讨     

苏北新建高校毕业生就业核心竞争力体系的构建

苏北新建高校的办学定位是为地方培养应用型人才。严峻的就业形势倒逼苏北新建高校必须重视培养毕业生的就业核心竞争力。毕业生、高校与政府以及用人单位应共同努力,创新人才培养模式,打造毕业生的核心竞争力。     

就业竞争力视野下理工科大学生人文素质教育研究

人文素质是是影响大学生就业竞争力的重要基础性因素。研究理工科大学生人文素质与就业竞争力的关系,以及加强理工科大学生人文素质培养的途径,有利于推进理工科高校人文教育改革,培养科技素质与人文素质和谐发展的高素质人才。     

计算机类专业走出就业困境的对策

针对当前高职院校普遍存在的计算机类专业招生与就业困难的问题,从专业建设角度出发,通过实践调查研究,分析了影响计算机类专业学生就业的因素,提出了遵从市场导向和提高实践技能方面调整课程设置,培养学生的自身业务能力,提高毕业生就业核心竞争力,为更好就业奠定基础。     

高职院校大学生就业能力的培养

毕业生就业工作是高职院校的重要工作,它是学校核心竞争力的重要体现,直接关系着学校的稳定和发展。不断提升毕业生的就业水平,强化毕业生的就业能力,提高学生就业竞争力是该项工作的关键。面对近年来日趋严峻的就业形势,高职院校应及时调整学生的培养思路和方向,提高他们的综合素质,来适应新的就业模式,从而积极推进高职院校就业指导工作的开展。     

浅谈我校计算机专业的模块化教学

当前中等职业技术面临着严峻的生存困难,因此必须加强学校自身的综合实力,对于学校的核心竞争力是专业建设,鉴于计算机的普及,职业学校的计算机专业发展已经开始萎缩,其存在的原因可从目前该专业的生源、师资、教学设施及课程设置等方面去探讨。本文从毕业生就业状况和我校模块化教学进行阐述,说明在职业教育中如何明确定位计算机专业的教学模式,才能提高毕业学生就业的竞争力。     

大学就业指导课的重要性及策略分析

开设就业指导课程,引导学生转变就业观念,提高综合素质,健康成长成才,帮助学生熟悉国家就业政策,了解社会职业信息,掌握求职技巧,使其正确地实现自己的人生价值和社会价值。大学就业指导课程是高等学校就业教学工作的一个重要部分,是指导即将毕业的学生了解国家的就业最新动态,树立正确的而有效的择业观念,掌握求职面试中求职技巧,顺利取得就业岗位的最终目标。为了适应毕业生就业制度改革的深化的不断进展,是即将就业的毕业生适应新的形势的变化,近几年来高校对于毕业生就业指导工作普遍得到高度重视。     

课程思政视域下高职院校就业指导课程实施路径研究

面对当前我国素质教育的整体现状,高校为了能够培养出高素质、高技能的优秀毕业生,高校在开展就业指导和职业生涯规划教育时融入了课程思政理念,不断提高大学生的综合素质,使大学生能够在自己的领域发光发热,帮助大学生树立正确的人生观和职业观,促进大学生更好的就业,实现自己的人生价值.在高校开设就业指导教育,能够很好地提高大学生的...     

高校毕业生就业与企业人才需求对接机制研究

就业是民生之本,高校毕业生就业是我国就业问题中的核心问题。本文从阐述高校毕业生就业对接企业的现状出发,剖析了劳动力市场需求矛盾的根源,分析了影响高校毕业生就业对接企业的因素,指出应正视高校与企业联合办学中的弊端所在,构建高校毕业生就业与企业人才需求对接机制,以促进社会需求和就业良性互动,提升人才素质,形成产业技术创新联盟,实现高校毕业生就业和企业人才需求良好对接。     

五项改革创新人才培养模式

伴随高校扩招而来的毕业生就业难，曾经一度严重困扰高职院校。为破解毕业生就业难题，一些院校从源头抓起，把关口前移，以提升学生就业竞争力为出发点和落脚点。济南职业学院通过深化工学结合、校企合作、顶岗实习的人才培养模式改革，强化职业道德和职业精神的培养，使“教学一实训一实习一就业”成功对接，大大提升了毕业生就业竞争力。     

试论农业类院校贫困大学生就业指导与服务策略

随着高校毕业生就业形势的进一步严峻,农业类院校贫困大学生的就业问题日显突出。由于家庭经济条件等因素,造成农业类院校贫困大学生的就业困境,需要进一步改革和完善贫困大学生的救助体系,加强职业生涯规划指导,帮助学生树立正确的择业观念,提高综合素质以增强其就业竞争力,实现其顺利就业。