就业指导教育要从大一抓起

本文通过对高职学生就业形势与就业指导课程的分析,以广东交通职业技术学院为例,提出了改革当前高职院校就业指导课程的具体思路与方法,以期为建设富有实效性的高职院校就业指导课程做出贡献。     

高职院校就业指导课程开展情况调查分析

为充分了解高职院校就业指导课程的开展情况，对高职学生就业指导课进行了调查与分析，为就业指导课程体系的建设提供了科学的依据，并指出需要加强和改进的四个方面：重视程度、教师队伍建设、课程形式和课程内容。     

东盟背景下高职院校课程改革研究

中国-东盟自由贸易区建成后给高职院校带来了发展机遇与挑战，高职院校如何主动适应新形势，把握发展新机遇，树立以就业为导向的办学理念，调整就业指导方针和课程设置，提高人才培养质量，更好地适应中国-东盟自由贸易区建设需要是高职院校面临和必须解决的问题。探索东盟背景下，高职院校如何整合校内、校外课程、师资、教学资源实现就业指导课程的成功改革，寻找高职高专院校服务社会的途径，为高职高专院校在新的历史发展条件下开拓职业院校的发展新空间。     

高职院校就业指导课程改革与创新研究

高职院校毕业生就业困难,为缓解高职院校毕业压力,高职院校要在提高学生专业技能的同时加大对学生就业的指导力度,开设就业指导课程。本文主要通过对高职院校就业指导课的现状阐述,查找课程教学存在的不足,分析其原因,并结合高职院校的教学管理模式、就业状况来探讨如何改革就业指导课的教学,以便学生掌握更多有利于就业的知识、技能。     

新形势下加强高职院校就业指导工作途径探析

近年来，受高校毕业生数量快速增加以及当前国际金融危机等多重因素的共同影响，大学毕业生就业形势十分严峻。而高职教育兼具高等教育与职业教育双重属性，就业指导工作在整个高职教育中的地位和作用越发突出和重要。面对新形势。高职院校就业指导工作应克服目前存在的问题与不足，须在转变就业指导理念、建立和完善就业指导体系、加强就业指导课程建设、加强高职院校就业指导队伍建设等方面作出积极探索，以满足社会、企业和学生的要求。     

高职院校就业指导教师队伍建设探析

本人在分析高职院校就业指导教师队伍现状的基础上,提出了加强高职院校就业指导教师队伍建设,提高就业指导教师的素质的具体措施.     

连云港市高校学生就业指导现状及对策研究

高职院校学生就业指导在学生就业前景中发挥着重要的作用。本文通过分析连云港市高职院校学生就业指导的现状,指出连云港市高职院校在学生就业指导中的不足,即上级的忽视,就业指导安排滞后,就业定位不明确,就业指导专业人员匮乏,缺乏就业反馈等情况。根据这些不足,提出建立与健全就业指导全程化机制,组建一支强有力的就业指导队伍等一些合理化建议,进一步完善高职院校大学生就业指导工作。     

浅谈高职院校就业指导工作的改革与实践

面对高职院校毕业生就业的新形势,着眼于高职院校就业指导工作存在的诸多弊端.本文从建立全程化就业指导体系、注重就业指导教育中的情商教育、建立就业指导信息化、资源化的工作体系等几个方面提出了创新高职院校就业指导工作的相关思考.     

实习就业一体化模式下的高职院校人才培养措施研究

高职教育是我国高等教育的重要组成部分，在促进社会经济的发展、培养大批经济建设的实用人才，解决就业问题等方面具有不可低估的意义。建筑类高职院校的准确定位应是培养适应建筑人才市场的，服务于建筑工程第一线的高技术、高技能应用型复合型人才。准确把握这一目标定位，设置为就业服务的课程方案，建设专业化的就业指导队伍，才能完善建筑类高职院校实习就业—体化模式的人才培养模式，才能最大限度地发挥建筑类高职院校在解决就业问题中的重要作用。     

高职高专精细化就业指导教学的探索与创新--以济宁职业技术学院学前教育专业为例

近几年来,随着高等职业教育迅速发展,高职院校毕业人数大幅增多,就业压力也显著提高。如何对高职大学生进行精细化的就业指导,使之适应日益激烈的市场竞争,就显得尤为重要。《大学生职业发展与就业指导》课程是高职高专毕业生必修的公共课,在教学过程中推行精细化的就业指导,不仅可以帮助高职大学生合理规划自己的职业人生,还可以提高高职大学生整体的就业质量,缓解社会就业压力。     

校企合作模式下的高职就业指导服务建设

近几年,高职院校取得迅速发展,但是其面临的就业问题也日益严峻,学校建设的就业指导服务体系并不完善,例如学校对其没有足够重视、过于理论化、师资力量不足等。这些问题与学校今后的发展生存和声誉都有很大关系,因此为了使学生对今后的工作岗位有更多的了解,提高就业率以及学校的办学质量,可以开展校企合作,并从中寻找突破口,对高职院校进行改革,建立健全就业指导服务体系,融合就业教育与专业教学,使学生未来的就业渠道拓宽。本文对高职院校建设就业指导的现状与遇到的问题就行了探讨,并提出了相应的对策,从而加快建设的进度。     

浅析新时代高职院校辅导员对女大学生的就业指导工作

文章以高职院校辅导员的视角,从社会、学校、个人三方面分析女大学生就业困难的原因,并结合高职院校辅导员的工作特点,分析辅导员与高职院校女学生的就业指导关系,阐明新时代的辅导员如何对其进行就业指导。     

高职学生就业指导实效性与长效性探索

高职院校以培养高素质应用型、复合型专业人才为教育实践目的,就业指导工作因此成为其在实践中必须着力开展好的一项重要活动,力求提高学生的综合素养与就业竞争力,以此推动其在毕业后实现良好的个人成长与发展。本文主要在分析高职院校做好就业指导工作重要性、阐明当前高职院校学生就业指导工作中所存在问题的基础上,探讨增强高职学生就业指导实效性与长效性的具体策略,旨在提供具有借鉴意义的参考。     

高职院校就业指导课程体系的建设与探索

高职院校是国民教育体系的重要组成部分,是培养高素质人才尤其是职业技能人才的重要阵地.近几年,高职院校的招生面临严峻的挑战.学生就业率的高低,就业情况的好坏,成为影响高职院校顺利招生、摆脱困境、实现发展等的重要环节.相应的就业指导课程体系建设也亟需随社会形势的变化作必要的补充和科学的设置,本文对此作出调查研究和思考,以期为就业指导管理体系的构建提供一定的参考.     

高职院校职业指导存在问题研究

我国的高等职业教育在近年来得到了快速发展,随着高职毕业生人数的增加,伴随就业难的问题也日益凸显.而高职院校就业指导工作的质量又与毕业生就业率的高低及就业质量息息相关.我国目前高职院校就业指导工作普遍存在专业化和职业化的程度不够,就业指导教师队伍尚未建立、就业指导的教育体系尚未形成、缺乏个案指导等问题.本文针对高职院校职业指导工作存在的问题做了详尽的探讨,目的是提高高职院校职业指导工作的水平,以提高高职院校大学生的就业能力,从而实现高职院校大学毕业生顺利就业.     

高职院校大学生就业困境及其对策研究

文章基于我国高等职业教育的现状,分析了高职院校大学生的就业困境,从高职院校、高职院校大学生、就业指导服务3个角度提出了有效的解决对策。     

摩擦性失业与高职院校毕业生就业指导的改革

近年来我国高校毕业生失业率一直在高速递增,高职院校毕业生失业更是不容忽视,毕业即失业的阴影逐渐茏罩在越来越多高职学生的心头,这种情况对高职院校毕业生就业指导是一个严峻的挑战。仔细分析高职生所谓的“失业”不难发现,他们的失业绝大部分是临时性的,即经济学上的摩擦性失业。较高的摩擦性失业率对高职院校毕业生就业指导提出了新的要求。     

高职院校学生就业指导存在的问题及对策

一、高职院校学生就业指导存在的问题．就业指导工作在我国起步较晚，20世纪初我国就业指导工作开始兴起。由于受计划经济体制等多方面因素的影响，就业指导曾一度中断。80年代后，我国对高校毕业生就业体制进行了改革．由国家统一分配改为双向选择、自主择业。就业指导再次兴起。但高校尤其是高职院校的就业指导还存在诸多问题．这些问题制约着高校就业工作的开展，也直接影响了毕业生的就业。     

乡村振兴理念下农业高职院校课程思政建设分析

课程思政建设是农业高职院校育人目标以及人才培养方向的重要内容，现阶段，农业高职院校的育人目标和学生学农不懂农、学农不爱农的矛盾日益突出，课程思政建设也面临着与其他高职院校不同的现实问题。乡村振兴背景下，农业高职院校需要提升对课程思政建设，进一步提升课程思政建设质量，利用多样化的方式，在课程思政中融入乡村振兴战略，为中国美丽乡村建设事业培养具有专业素养的优秀人才。     

高职高专院校应切实加强辅导员就业指导能力建设

就业指导工作对高职高专院校非常重要,在某种程度上,就业指导工作到位与否关乎高职高专院校的生存与发展。辅导员以其独特的学生工作优势,在大学生就业指导中具有特殊重要的地位。加强辅导员就业指导能力建设,对做好高职高专院校的就业指导工作具有非常重要的意义。本文首先分析了高职高专院校加强辅导员就业指导能力建设的重要性,接着阐述了目前高职高专院校辅导员就业指导能力建设存在的问题,最后针对这些问题,提出了一些举措。