新时期思想政治教育的文化价值及其实现路径探析

思想政治教育属于社会意识形态活动,具有重大的文化价值。新时期,思想政治教育的文化价值具体体现为对文化的筛选与过滤、传播与传承、文化消化与创造三个方面。对此,人们可以通过明确思想政治教育方向定位,维护主流文化;强化思想政治教育阵地建设,传承优秀文化;加强思想政治教育队伍建设,批判异质文化和开展思想政治教育实践活动,创造先进文化四个路径来达到思想政治教育文化价值的最优化。     

高校思想政治工作制度建设探讨

思想政治教育工作队伍是加强和改进大学生思想政治教育的组织保证,大学生思想政治工作制度建设是科学有效的,要根据素质教育的基本要求,结合当代大学生的特点,从学生思想政治制度建设等方面做好新时期大学生思想政治工作。     

主流意识形态教育在团员青年思想政治工作中的功能和作用探究

当前网络飞速发展,我国步入网络时代,网络是把双刃剑,其不仅成为在校大学生获取知识和各种信息的重要渠道,但是网络中也存在一些负面信息,这些良莠不分的信息影响着当代大学生的世界观、人生观和价值观,在大学校园内,对大学生主流意识形态教育造成了不小的冲击,面临着严峻的挑战。如何在新的网络时代,加强主流意识形态建设、加强党和国家对高校主流意识形态教育的引导,传递正确价值观念与意识形态,树立正确的世界观、人生观和价值观,加强大学生主流意识形态教育,关系到我国社会主义事业的合格建设者和可靠接班人的培养。     

沧州高校意识形态安全教育研究

我国高校肩负着立德树人的重要任务,在高校中加强意识形态安全领域的教育,才能使当代大学生坚持正确的政治方向,培育社会主义核心价值观的信仰者、传播者、实践者,才能在当代大学生中坚定中国特色社会主义的“四个自信”,为建设社会主义现代化强国培养更多德才兼备的优秀人才。沧州是沿海地区的重要城市,在培育人才方面具有重大责任,所以应该加强沧州高校意识形态安全的教育,维护好高校意识形态安全。沧州高校应当着眼于当代大学生所生活的社会环境,建立意识形态安全教育的合作机制,加强高校意识形态安全教育活动,同时加强对大学生思想动态的关注,不断完善意识形态安全教育的机制,对当代大学生的思想进行正确引导。     

全媒体时代高职思想政治教育创新路径研究

高职院校是培养技能型人才的重要摇篮,全媒体时代,高职学生思想政治教育工作面临新的挑战,思想政治教育工作者要强化思想引领,巩固马克思主义在主流意识形态中的地位,更新教育观念,推动思想政治教育话语传播,构建“线上线下合作一体”的思想政治教育新模式,推进全媒体思想政治教育体系的系统化、高效化,促进全媒体与高职学生思想政治教育工作的有效融合,使思想政治教育工作在“群舞中领舞”,增强大学生思想政治教育的亲和力和实效性。     

增强网络环境下大学生思想政治教育有效性的思考

网络的高速发展为当代大学生的思想政治教育带来了许多的机遇与挑战,在网络环境下要想有效地对大学生进行思想政治教育,就必须加强网络环境下大学生思想政治教育理论研究和队伍建设,对教育观念、教育内容、教育方式、教育机制进行创新。同时,加强思想政治教育阵地建设,净化大学生的网络环境。     

高校学生党建与大学生思想政治教育状况研究

为了进一步了解和掌握当代大学生的思想政治状况,以便更好地、更有针对性地开展学生教育,对辽宁省部分高校学生进行了随机抽样调查。调查发现,当代大学生的主流是积极的、健康的、向上的,但是大学生党建和思想政治教育工作中还存在不少薄弱环节。通过对大学生党建和思想政治教育工作中存在问题的原因分析,提出需要通过营造良好的校园文化环境、加强学生基层党组织建设、改进思想政治教育方式方法以及提高大学生自身素质等方面加以解决。     

以社会主义核心价值体系统领独立学院大学生思想政治教育

社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现。在当代中国,加强和改进大学生思想政治教育,实际上是按照社会主义意识形态的要求培养人才。党的十七大报告强调,切实把社会主义核心价值体系融入国民教育和精神文明建设全过程,并将其转化为人民的自觉追求。因此,以社会主义核心价值体系统领独立学院大学生思想政治教育具有重要的理论意义和现实意义。     

践行社会主义核心价值体系培养“四有”新人

随着我国政治、经济、文化事业的蓬勃发展、社会主义现代化建设和小康社会的奋斗目标正在进一步实现,可是我们也应该看到,意识形态多样化的倾向也在严重影响着大学生的健康成长和思想。我们的党和国家要高度重视这些问题,我们要通过以社会主义核心价值体系为指导,对大学生思想政治教育的原因进行分析研究,我们必须要坚持马克思主义的主导地位、用中国特色社会主义核心价值体系来教育和引领大学生思想政治教育工作。     

大学生国家文化安全教育路径研究

西方的文化渗透正潜移默化地影响着大学生的价值追求,高校是落实立德树人主体责任的重要阵地,大学生国家文化安全教育刻不容缓。现阶段,大学生国家文化安全教育仍存在多元社会思潮挑战大学生主流意识形态、教材体系建设有待加强、教育方式枯燥乏味等薄弱环节,应在教育内容上突显社会主义意识形态、在教材建设上坚守政治底线、在教育载体上发挥思政教育的育人优势,探索出一条具有中国特色的大学生国家文化安全教育路径。     

大学生思想政治教育中的家长责任伦理调查与思考

加强和改进大学生思想政治教育,必须增强家长对大学生子女进行思想政治教育的责任感,充分发挥家长责任伦理的作用。本文通过问卷调查和个别访谈等调查方式对家长在大学生思想政治教育中的责任伦理现状的调查,分析了家长对大学生思想政治教育及其与高校合作方面存在的诸多问题,为加强大学生思想政治教育中的家长责任伦理建设提出了可行性建议。     

以党建为核心开创独立学院大学生思想政治教育新局面——以华南农业大学珠江学院为例

思想政治工作是我们党的优良传统和政治优势,思想政治建设放在党的建设首位。独立学院跟公办院校一样,必须坚持社会主义办学方向,必须加强和改进大学生思想政治教育,必须加强党的建设。我们不仅要认识到当前独立学院党建和思想政治教育工作的重要性和艰巨性,而且要在新形势下探索大学生思想政治教育的创新方法以及具体实践途径,认真研究,深入分析,寻求对策,落实措施,以党建为核心,开创独立学院大学生思想政治教育新局面。     

加强大学生政治思想教育是和谐社会的本质要求

加强大学生政治思想教育工作是当前和谐社会建设必然的要求,也是其本质的要求,因为大学生作为特殊的群体,其政治思想素养水平高低直接影响到和谐社会建设的水平高低,尤其是大学生作为和谐社会建设的主力军,其各方面的素质与和谐社会建设都有莫大的关系。主要通过加强大学生政治思想教育是和谐社会的本质要求的原因,进而探讨了加强大学生政治思想教育,建设和谐社会的主要措施,希望为大学生政治思想教育水平的提高提供借鉴。     

找准思想政治教育的切入点 提升大学生就业核心竞争力

在大学生就业形势日益严峻的情况下,找准思想政治教育切入点提升大学生就业核心竞争力是思想政治教育新的增长极．从大学生意识形态教育、职业道德素养、履职经验方面分析,阐述如何通过思想政治教育,提升大学生就业竞争力,提高大学生就业质量。     

育人环境:大学生思想政治教育的基础

《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》,是新形势下指导大学生思想政治教育的纲领性文件,对大学生的思想政治教育提出了新的要求。本文立足在大力开展校园文化建设,重视媒体对大学生思想的影响和主动占领网络思想政治教育阵地等方面进行分析探讨,以保证大学生的思想政治教育工作的健康发展。     

以“八荣八耻”为标杆开展大学生思想政治教育

青年大学生是民族的希望,祖国的未来,对其加强思想政治教育十分重要。首先要对大学生加强耻感意识教育,确立其做人的最基本的标准,从而守住道德底线;并在这一基本要求的前提下,强化主流意识教育,使每个人努力攀升道德的更高境界,将来成为对社会有用的人才;“八荣八耻”兼具了这两个层次的要求。因此,我们要努力探索社会主义荣辱观在大学生思想政治教育工作中的实现途径,使理论教育与实践教育有机结合,促进学生的全面发展。     

新媒体时代大学生思想政治教育路径研究

21世纪以来,我国的互联网技术迅猛发展,实现日新月异的变化,各种新媒体平台深深融入了人们的日常生活。新媒体给大学生生活方式带来变化的同时,也给高校大学生的思想政治教育带来了机遇和挑战,高校大学生思想政治教育工作者要思考如何合理利用新媒体开展好网络思想政治教育,对通过新媒体开展思想政治工作的途径和方法等更要深入研究。文章在分析新媒体对大学生思想政治教育工作影响的现状的基础上,结合新媒体对大学生思想政治教育工作的意义,从建设高素质的新媒体思想政治工作队伍、加强校园新媒体建设,使学生在网上轻松交流、加强网上引导,提升学生新媒体网络道德意识和安全防范意识、利用新媒体交流方式对学生进行思想政治教育等角度出发,对新媒体时代的高校大学生思想政治教育工作路径提出意见,供广大高校思想政治教育工作者参考。     

找准思想政治教育的切入点提升大学生就业核心竞争力

在大学生就业形势日益严峻的情况下,找准思想政治教育切入点提升大学生就业核心竞争力是恩想政治教育新的增长极.从大学生意识形态教育、职业道德素养、履职经验方面分析,阐述如何通过思想政治教育,提升大学生就业竞争力,提高大学生就业质量.     

新形势下加强高校组织员队伍建设的实践与思考

新形势下建设一支专兼结合的高素质高校组织员队伍,是全面加强高校大学生思想政治教育和党的建设工作的必然要求。兰州理工大学积极探索组织员队伍建设的有效途径和方式,在大学生思想政治教育和党的建设方面发挥了重要作用。     

有针对求多样寻平等讲原则——谈多方位进行90后大学生思想政治教育工作

90后大学生是未来社会主义事业的建设者与接班人,高校对其思想政治教育工作进行得如何,关系到祖国未来的发展大局。作为思想政治教育工作者,一方面要通过亲自观察与实践了解90后大学生的思想特征,并结合时代背景加以分析,清楚地认识到90后大学生的可塑性,对其思想政治教育充满信心。另一方面要针对他们的思想特征思考出对策,进行有针对性的、多样化的、平等的、有原则的思想政治教育工作,并加强自身对信息技术的掌握,探索出信息时代下对90后大学生思想政治教育工作的新路子,确保高校为祖国建设提供服务于社会主义现代化建设的高素质人才。