人际传播活动中的审美心理浅谈

随着经济的飞跃、社会的发展,人们把越来越多的目光聚焦在公共关系,品牌传播等大众传播的研究上,这的确为社会的进步做出了很大的贡献,但同时,也忽略了人际传播的研究。到目前为止,关于这方面的书籍、论文都还不够详细,不够深刻,而人际传播的重要性,对于我们每个社会中的人来说都不言而喻。大众传播的每一个环节都贯穿了许多人际传播现象,本文试图通过探讨人际传播活动中的审美心理过程,发表一些关于如何建立和谐、积极的人际关系方面的看法和建议。     

从人际传播的角度浅议沟通礼仪

人际传播是最古老、最原始的一种传播活动,是最常见、最丰富、最典型的社会传播活动,也是人与人之间关系的直接体现.沟通本意是指开沟使两水相通,在信息社会又泛指信息沟通.沟通是一个宽泛的概念,其外延在不断地扩展.本文从人际传播的角度出发,对沟通礼仪进行了全方面地解析,从而得出礼仪是一种沟通,是一个重要的沟通方式,对此我们应该引起足够的重视.     

论主持人在电视谈话节目的作用

一电视谈话节目的传播特性:追求以人际传播形式完成大众传播活动 电视谈话节目属于大众传播范畴,这一点毋庸置疑,但值得讨论的是,它属性中的另一个因子是角色传播还是人际传播. 作为由职业传播者制作,专门传播机构通过大众传播媒介--电视--传播的节目样式,电视谈话节目当然具备了大众传播的一般属性,其表现有:传播对象面广量大,构成复杂等.     

电视精英谈话节目的受众和影响力分析

一、电视精英谈话节目的兴起 谈话,是人类最普遍的信息传播和交流的方式,而谈话节目这个形式,就是将人际传播与大众传播相结合所产生的,可以说是最接近生活原生态的节目样式.     

电视精英谈话节目的受众和影响力分析

一、电视精英谈话节目的兴起 谈话．是人类最普遍的信息传播和交流的方式,而谈话节目这个形式,就是将人际传播与大众传播相结合所产生的,可以说是最接近生活原生态的节目样式。精英谈话节目的魅力就在于它为内心渴望沟通的人们提供了一个交流的平台．实现了他们情感需求的互动,以及对热点、焦点问题的探讨,从而在激烈的电视节目竞争中开辟出一个充分进行人际交流的空间。     

意见领袖在消费者购买决策中的影响研究

在购买产品时,消费者结合意见领袖的观点和看法,可以进行全面思考,从进而做出最明智的决策;同时对企业而言,利用意见领袖的影响力,达到提高品牌知名度,拓宽新产品市场的目的。意见领袖是在人际传播网络中那些最先或较多接触大众媒体信息,并将自己再加工后的客观信息或主观评论再传播给他人的人。本文采用定性研究的方式,结合扎根理论,通过访谈法的形式收集数据,运用案例研究的方法,用小米手机的案例来探讨和研究意见领袖对消费者购买决策的影响。经过对访谈资料整理分析得出研究结论:意见领袖,像雷军、米粉,通过微博、网络等人际传播和大众传播的方式对产品进行传播,在社交圈子中产生“雷军是中国的乔布斯,小米是中国的苹果”的舆论。舆论对产品和品牌产生宣传,会对消费者的心理起到影响,最后,或理性地,或受到从众心理感性地做出购买决策。     

人际互动网络结构分析:企业文化传播研究新视角

本文认为人际传播是企业文化传播的基础,企业文化传播的效率与人际互动结构存在紧密联系,同时,后者对前者具有两面性作用。文章应用社会网络分析法分析人际互动关系对文化传播的影响力,为企业文化传播研究提供了一个新视角。     

提升品牌形象的人际传播策略

品牌对于一个企业来说是至关重要的，它是企业参与市场竞争、建立品牌忠诚度、树立企业形象的重要保证。在市场营销中，企业需要围绕品牌的核心价值，在品牌识别的整体框架下，选择多种传播方式，将特定品牌推广出去。在这一过程中，除了常用的广告传播、公关传播外，人际传播也日益受到重视。     

图书营销中的网络传播简

网络技术的迅猛发展,为图书营销的网络传播提供了新渠道、新途径。网络传播是以计算机通信网络为基础,进行信息传递、交流和利用,从而达到其社会文化传播的目的传播形式。网络传播融合了大众传播（单向）和人际传播（双向）的信息传播特征,在总体上形成一种散布型网状传播结构。     

人际信息传播的文献综述研究

随着网络的发展,现在生活中人与人之间的信息传播越来越便利和频繁.关于人际信息传播的理论很多,但是较分散,本文总结了三大块人际信息传播理论:口碑传播理论,知识分享理论,音乐电影分享理论.     

博客人际互动模式研究

博客双向传播模式以及基本和总体模式曾经深入人心,但随着博客的发展,导致传播规则与方法产生巨大变革,信道不再是线性的,而是非线性的,传播层级也不再是量化定义的,而是泛化的未定义的,呈现出一种动态的螺旋式泛传播模式.在分析博客双向互动模式以及基本和总体模式的基础上,建构出博客人际互动螺旋式泛传播模式,并就其结构及其特点进行分析和探讨,以求更利于博客的发展.     

学校教育与关联传播系统关系初探

学校教育是一种组织传播。学校教育的主体-教师和学生参与构筑了自我传播、人际传播、群体传播等其他传播系统。本文试图对校园范围内学校教育与关联传播系统的关系做一个初步的探讨,以加深我们对学校教育的认识。     

新媒体与现代人际传播中的个人形象塑造

本文通过分析以网络游戏、社交网络、自媒体为代表的新媒体,分析用户使用新媒体进行个人形象塑造、现代人际传播的方式及特点,进而提出新媒体对使用者带来的精神或行动方面的不良影响。反思现今发达的信息传播系统,以实现一个更有效的新媒体自我形象塑造和人际交流方式,营造一个更健康的人际传播环境。     

大众传播的社会制约

一、为什么开展社会制约的研究 传与传播，这是人类社会横漫八方、纵贯万古的社会现象，是人的社会行为。传播工具是作为社会的人，个体与个体、个体与群体、群体与群体之间交往、互动的媒介。作为现代社会普遍联系的强劲纽带的大众传播媒介，其活动内容、活动方式具有影响社会的强大功能。然而社会也具有影响大众传播活动的强大力量。社会对于大众的传播控制、牵制和约束．称之为社会制约。     

东西方不同传播模式的背景比较

东方文明所推崇的人际传播与西方文明主导的媒介传播,源于其相异形成背景,主要包括他们不同的物质基础、社会环境、规范体系、社会关系和文化内涵等等。     

SNS人际传播回归下的广告营销契机

SNS网络社区带来了人际传播的回归，也为广告营销带来了潜在的商业契机。文章从传播学角度，阐述了SNS社区中人际传播的形态，指出由此带来的社区广告的发展趋势，提出了如何在人际传播的环境中实施广告策略。     

新媒体时代传播规范的思考

1998年5月联合国新闻委员会召开的年会上首次提出的“新媒体”（New Media）概念．是当时是指被称为“第四媒体”的互联网,所明确的意思为“继报刊、广播、电视三大传统媒体之后的第四种主要大众传播媒体”。发展到如今,“新媒体”的内容更加丰富．又发展出手机媒体、数字电视等“第五”“第六”媒体等的新型传播形式。网络传播作为新媒体的主要传播方式,已成为大多数人生活的一部分,然而在新媒体发展如此迅速的今天,其传播的道德规范却暴露出很多值得人深思的问题。     

浅析跨媒介传播的新时代意义与背后的深思

一、跨媒介传播形式出现的社会背景 纵观人类大众传播史，大众传播主要经历了三个时代：第一个是纸质传播时代，其媒介载体为报纸、书籍，杂志等形式；第二个是电子传播时代，其媒介载体为广播、电影、电话、电报，电视等形式，第三个是数字传播时代，其媒介载体为高清晰度电视，电脑、VCD、DVD、互联网等。从技术层面上来说，这三个时代的划分是科学进步的三次飞跃，而从受众需求的层面来说，三个时代反映了人们的生存态势对媒介与信息需求的不同程度。在数字信息时代，人们对信息的需求表现出前所未有的强烈，当单一形式的传播媒介不能满足受众的需求时，或者单个媒体不能承担高质量、广幅度、大范围的传播任务时，跨媒介传播便应运而生了。     

拓展中小企业的“传播”空间

中小企业的传播乏力是一个很普遍的问题,其中不乏无法改变的客观因素。毕竟,传播是一个很费钱的事情,中小企业资金的缺乏是其传播的致命伤。同时,政府出于国家整体经济考虑,政策上向大企业倾斜,从去年的央视招标中我们可以看出,我们传统的大众媒介资源,更加青睐有实力的大企业。尤其是去年国家广电总局七号令的发布,电视媒体资源更加稀缺。中小企业的传播发展空间被再次压缩。面对如此严峻的形势,我们中小企业该何去何从?仔细思考,“立足现实,开拓创新”乃惟一出路。大众传播效率优先由于大众传播非常昂贵,中小企业机会难得。所以,传播要讲…     

四种免费营销 四个实施要诀

免费营销是依托人际传播的口碑力量进行传播的。要想成功地实施免费营销,必须保证这种免费产品或者服务不仅对消费者是有价值的,同时还具有人际传播的价值。虽说是＂天下没有免费的午餐＂,但在现实生活中,各类免费产品、免费服务以及免费体验却常常出现。