应急管理视阈下体育院校大学生思想政治教育新举措

应对突发公共事件下,高校的学生管理和教育关系到整个高校的安全稳定,而高校思想政治教育工作是学生管理和教育的生命线.新时期体育院校大学生出现了很多新特点,我们的思想政治教育工作也采取了新举措.本文通过对突发公共事件的概念、分类、特征的分析,剖析了新时期体育院校大学生的特点,并提出了相应的对策,以期为体育学院学生工作提出合...     

高校思想政治工作制度建设探讨

思想政治教育工作队伍是加强和改进大学生思想政治教育的组织保证,大学生思想政治工作制度建设是科学有效的,要根据素质教育的基本要求,结合当代大学生的特点,从学生思想政治制度建设等方面做好新时期大学生思想政治工作。     

新时期高校学生的特点及相应对策

新时期高校学生产生了新的特点,本文分析了新时期学生特点并探讨了新时期高校学生工作出现问题的相应对策,旨在为新时期大学生思想政治教育工作提供参考。     

探索增强大学生责任意识的有效途径

大学生作为社会主义事业的建设者和接班人,是国家民族未来的希望所在。增强大学生责任意识是大学生实现自身价值的刚性动力,是高校思想政治教育的重要内容,是实现＂中国梦＂的重要保证。深刻把握新时期大学生责任意识培养的特点,探索加强思想政治教育、强化实践环节、优化责任文化氛围等有效途径,激发大学生为国为民的责任动力,具有十分重要的意义。     

探索增强大学生责任意识的有效途径

大学生作为社会主义事业的建设者和接班人,是国家民族未来的希望所在。增强大学生责任意识是大学生实现自身价值的刚性动力,是高校思想政治教育的重要内容,是实现"中国梦"的重要保证。深刻把握新时期大学生责任意识培养的特点,探索加强思想政治教育、强化实践环节、优化责任文化氛围等有效途径,激发大学生为国为民的责任动力,具有十分重要的意义。     

90后大学生思政教育现状与对策

目前,"90后"是当代大学生群体的主要组成部分,"90后"大学生思想政治素质的好坏将直接关系到建设中国特色社会主义事业的成败,这也要求传统的大学生思想政治教育工作必须做出相应的调整以适应这种挑战。本文以当前"90后"大学生的思想特点为切入点,深入分析"90后"大学生思想政治教育现状,指出其存在的问题并提出一系列对策,以期推动"90后"大学生思想政治教育工作的进一步发展。     

高校辅导员新时期大学生思想政治教育工作探讨

高校辅导员是大学生思想政治教育工作的骨干力量。新时期,随着国际国内形势的新变化,给思想政治教育工作提出了新课题。高校辅导员面对新的课题,要提高认识,认真研究,积极探索大学生思想政治教育工作的新途径。     

浅析延安时期思想政治教育工作及对当代的启示

本文通过研究延安时期思想政治教育在思想和政治两方面取得的重大成效,总结了其在延安时期的导向与宣传作用,提出了确立思想政治教育工作的地位是搞好新时期思想政治教育工作的前提。与时俱进、不断探索新方法是搞好新时期思想政治教育工作的关键。要努力培育和锻造求真务实的学风和良好的作风是新时期思想政治教育工作的保证的一系列对时期思想政治教育的启示。     

在大学生思想政治教育实践中再读“三个代表”

要解决大学生思想政治教育面临的新问题,首先必须有一个正确的指导思想,即"三个代表"重要思想。用"三个代表"重要思想为指导,根据新时期大学生思想特点的变化,加强和改进新时期青年大学生思想政治工作;同时,还要积极探索,大胆创新,不断提高学生思想政治教育工作的质量和水平。     

贫困大学生思想现状与教育思路

贫困大学生是高校中一个比较特殊的群体,他们在思想和心理方面出现的新特点和新问题,要求我们要紧紧围绕思想政治教育目标,丰富思想政治教育内容,并针对新时期高校贫困大学生问题的一些特点探索出适应当代大学生发展的思想政治教育的有效途径和方法,增强思想政治教育工作的针对性,进而提高其实效性。     

高职教育工学结合条件下学生思想教育工作途径

在高等职业教育大力推行工学结合教育的环境下,高职学生的思想政治工作出现了新难点和新挑战。文章结合实际,就开展学生思想教育工作途径进行了探讨。     

思想道德教育与生活方式教育一体化的新构想——新形势下大学生思想道德教育问题和对策设计研究

新形势下大学生的思想及其行为表现出的复杂特性为大学思想道德教育提出了很多新的问题。在功能上存在着重政治轻素质的现象,在形式上存在着重活动轻规划的现象,在内容上存在着重理论轻实践的现象,在研究上存在着重经验轻理论的现象,在队伍上存在着重使用轻培养的现象等,是当前高校思想政治教育中存在的几个突出问题。为了更好地促进我国高校思想道德教育工作的发展,本文结合国外大学生生活方式教育发展的理论与经验,认为我国高校思想道德教育应当充分与学生生活相结合开展全面的生活方式教育,并提出了思想道德教育与生活方式教育一体化的新构想。     

新时代应用型本科院校学生管理与思政教育的协同发展

在政治、经济、文化等发生一系列变革的新时代,对应用型本科院校而言,做好学生管理和思政教育工作,才能不断满足时代变革的需要。当下,一些本科院校的相关工作存在着学校不够重视、活动较为单一、管理不够健全等问题。论文通过论述应用型本科院校的学生特点、学生管理以及思政教育的工作现状,对本科院校的相关工作提出针对性建议,以促进学生管理和思政教育的协同发展。     

高职院校辅导员队伍职业化建设的思考与对策

随着高等职业教育的进一步发展深化,高职院校学生数量剧增,如何加强大学生思想政治教育是高校发展面临的重要课题。而在进行大学生思想教育的过程中,高校辅导员作为学生教育的主要组织者和领导者,直接影响着学生教育和管理的质量。因此,加强高职院校辅导员队伍建设,推动其朝着专业化和职业化的方向发展,是保障高职学生思想政治教育工作实效的关键。本文就当前高职院校辅导员的特点及发展现状做了研究和探讨,分析了高职辅导员队伍特点和学生工作的现状,探析原因,并提出解决问题的对策。     

新形势下对大学生思想政治工作的思考及对策

新形势下高校大学生思想政治教育工作面临很多新情况,新问题,高校传统的以显性的思想政治教育和刚性的管理为主的学生工作模式已经很难满足社会、教育和学生发展的需要,要求高校学生思想政治工作必须做出适应性的转变,深入研究和把握大学生自身及其组织的特点,开展好大学生思想教育工作。     

浅谈如何做好高校辅导员工作

辅导员是高校学生工作的主要力量,同时也是加强和改进大学生思想政治教育和维护高校稳定的重要组织保证。当前学生思想观念日益复杂,传统的学生管理工作中的管理观念、管理方式和管理体制已很难适应形势发展的实际,我们必须用新的思路加以改革和引导,探索高校学生管理工作的新模式。     

大学生人文价值自省培养及其对思政工作的促进——以宁波地区高校为视阙

在新形势下,传统的思想政治教育方式难以适应新时代大学生的学习需要。因而在国家"文化战略"大形势中,加强并创新思政教育是当前各大高校的重要研究课题,也要求对大学生从外加人文关怀到自省需求的促动转变。本文以宁波地区高校为例,从提升大学生人文价值,探讨其对推进大学生思想政治教育工作的方法和意义,并提出进一步有效推进的几点思考,以期为该研究领域提供一点参考。     

关于加强高职院校学生党建工作的几点思考

学生党建工作是高职院校思想政治工作的重要组成部分,它为高职院校教育教学工作的开展提供了坚实的思想、组织基础。文章针对当前部分高职院校学生党建工作的现状与存在问题,对高职院校加强学生党建工作提出几点思考。     

对高职院校学生德育工作原则的探讨

德育教育是高等职业院校素质教育中的重要组成部分,它贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生活的各方面。近年来,高职院校的学生思想政治状况的主流虽是积极健康向上,但是国际国内形势的深刻变化,使大学生德育工作既具备有利条件,也面临严峻挑战。面对新形势、新情况,大学生德育工作还存在不少薄弱环节,加强和改进大学生德育工作是一项极为紧迫的重要任务。