从与席勒美育思想的比较看庄子美育的当下价值

悉数时至今日的美育思想选择中,庄子追求人之自然个性的特点的美育思想一直被人们所忽视,本文将之与席勒美育思想相比较,从它们的共通处引发庄子美育之于社会的当下价值及现代意义。     

新制度经济学的基本理论及其现实意义初探

新制度经济学是近几十年来兴起的西方现代经济学的重要分支之一,它运用企业组织理论、产权制度理论、制度变迁理论等全新的思路和方法,分析和重新解释许多新古典经济学无法解决的问题。本文拟在介绍新制度经济学的基本理论的同时,初探其对我国当前经济体制改革的促进作用。     

刍议美育

随着社会审美化和审美社会化趋势的愈益增强,审美化管理逐渐成为现代社会生产的一种最有效、最文明、最先进的管理方法体系。对美的教育进行几点探讨。     

马克思的工资理论及现实意义

工资理论是马克思经济理论体系的重要组成部分,马克思科学的工资理论不仅揭示了资本主义工资的本质及内在联系,而且具有显著的时代价值.本文概括了马克思的工资理论关于工资本质,工资形式,工资的国民差异,工资规律以及最低工资等理论的主要内容,并揭示了马克思的工资理论对我国社会主义市场经济条件下的工资本质,工资运动规律以及最低工资制度几方面提供的现实指导意义.     

论柯尔施的总体性理论及现实意义

柯尔施在1923年出版的 《马克思主义和哲学》 被称为西方马克思主义的"圣经",在这部著作中,主要描述了他著名的总体性理论和马克思主义发展的三阶段论思想.总体性理论在柯尔施的思想体系中起着重要作用,它是柯尔施马克思主义观的基础.柯尔施的马克思主义观理论丰富,柯尔施建构了以"总体性原则"为核心的马克思主义观.文章通过研读 《马克思主义和哲学》,论述柯尔施总体性理论的形成与发展,概括总体性思想的主要内容,柯尔施的总体性思想集中体现为理论与实践的辩证统一.在今天重新审视和研究柯尔施的理论观点,对新时期丰富和发展马克思主义理论具有重要意义.     

诺奖得主席勒 绝不投资京沪房产?

密集、大胆而又准确到令人发指的危机预测,令席勒享誉全球。我绝对不会投资北京或者上海的房产。2013年,诺贝尔经济学奖获得者罗伯特·席勒在谈及中国的房地产时如是说。对美国互联网以及房地产泡沫进行了准确的预测,席勒被冠以泡沫先生,但其预言的中国房地产泡沫破灭,时至今日仍没有大规     

对体育教学中美育问题的思考

通过阐述美育的概念,描述体育教学过程中运动行为美的情感体验以及教学组织的阵容布局、环境变化的形式美,以期帮助体育教师对学生更好地进行审美教育、素质教育。     

计算机理论的一个核心问题

我国计算机科学系里的传统是培养做学术研究,尤其是理论研究的人,但如今想要以最快的速度接受并利用新技术关键还是在于你对计算机科学地把握程度.     

浅谈会计理论及其研究方法的科学化

一、会计理论科学性的界定人们往往将理论等同于科学,常常用一套几乎完全相同的标准来解释“理论”和“科学”。在我们的印象里,数学、物理、化学等学科是属于科学的知识。我们从中也可以体会到判断一门学科是否属于科学的主要标尺：拒绝主观性,不含价值判断,与客观相...     

应用型大学美育的意义和方法

美育是高等教育一个不可缺少的部分,对于应用型大学而言,美育不仅促使应用型大学完善其校园文化建设,同时特别对学生的创新能力和实践能力的培养起到很大的促进作用。文章还结合应用型大学的办学定位探讨了应用型大学的美育的具体措施和实施办法。     

论美育对青少年思想政治教育的作用及实施

美育和思想政治教育共同为培养全面发展的高素质人才担当重任,二者既有联系又有区别。本文通过分析美育在教育体系中的地位和作用以及与思想政治教育的关系,探寻美育对青少年思想政治教育的影响,提出寓美育于思想政治教育之中,改进工作方法,改善工作内容,增强青少年思想政治教育的效果。     

谈体育教育中美育目标的构建

体育活动过程中包含诸多美育的因素,如何使学生养成良好的审美情趣、审美意识和审美方法,使健全的精神寓于健康的身体,是摆在我们面前的一个亟待解决的课题。文章从理论、历史和现实三个方面,探寻构建体育教育中美育目标的依据,并对体育教育中的美育目标框架进行了大胆的构建。     

音乐欣赏课的审美教育维度

在我国,随着社会经济的不断发展,美育在教育方针中占有十分重要的地位,作为美育重要内容的普通音乐教育,在最近十多年也有所发展。尤其是在非专业音乐院校的高职高专和普通大学中以音乐欣赏课为主要教学形式的普通音乐教育成为学校的公共课程之一。本文以音乐欣赏课为切入点,重点探讨了音乐欣赏教学中实施审美教育的方法策略,以期为音乐欣赏教学提供一定参考,推动音乐欣赏课的深入和提高。     

语文教学中美育的实施

美育是素质教育的重要组成部分。本文就作者几年来在文学作品教学中的一点作法来谈一谈语文教学中美育的实施,即文学作品的美育因素,可以从意境美、语言美、人物形象美、结构美、环境美等五个方面来进行充分挖掘。     

体育教育中美育目标的构建分析

如何培养学生的审美情趣、审美意识和审美方法,使学生拥有健全的身体和精神成了当前一个非常重要的课题,在体育教育中构建美育目标就是解决这一问题的一个非常好的方案。本文主要是对体育教育中美育目标构建的意义、功能和依据以及怎样构建美育目标进行分析。     

美育视野下理工科院校人文素质教育探析

目前在我国的理工科院校中,大学生普遍缺少人文素质,这将直接影响到中国未来的竞争。因此可以从美育学出发,以美育为契机,提高我国理工科院校大学生整体的人文素质,寻求新的有效途径和方法。     

对当今儿童类动画片审美教育功能的思考

文章从当今儿童的生理、心理等成长特征为线索点,提出了当今儿童类动画片存在的一些问题,并提出了相应的建议,以期引起动画从业者们在创作儿童类动画片题材时对其作品的审美教育功能的重视与思考。     

美育在高校学生工作中的特殊作用

文章主要阐述了美育在高校学生工作中的特殊作用,旨在突出高校须教育引导青年人树立正确的审美观,使之在审美活动中作出正确的、客观的审美判断,提高学生的综合素质。     

浅谈学习马克思主义理论与思想政治教育的意义

当今社会,经济发展突飞猛进,科技进步日新月异,国与国的竞争日趋激烈。要想在未来社会的发展中抢占先机,具备优势,就必须拥有一大批综合素质高、创新能力强的实用型和复合型人才。作为高校教师,必须认真总结,积极探索知识传授与能力培养的有效途径和方法,找到一条适应时代发展要求的新型教育模式,使学生既拥有一定的科学理论知识,又具备多方面的实践创新能力,为社会主义经济建设培养出一大批素质高、能力强的实用型人才。因此,高校老师认真钻研学习马克思主义理论与思想政治教育具有十分重大的意义。