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1.
文章主要以文献资料法为研究方法,结合羽毛球课教学的实际情况。对体育游戏的不同特性及在羽毛球教学中的不同作用和意义进行探究分析,进而探讨了体育游戏在羽毛球教学中的运用方法与原则。从而调动学生的积极性,提高学生的学习兴趣,有效提高课堂的教学质量,为羽毛球教学提供参考依据。 相似文献
2.
叶子建 《天津市职工现代企业管理学院学报》2011,(4):72-73
利用学生的身心特点,充分发挥体育游戏在体育教学的作用,借此提高学生参加体育活动的情趣和积极性,促进其品德素质的全面发展,使体育教学起到事半功倍的效果。 相似文献
3.
罗刚 《贵州商业高等专科学校学报》2002,15(2):64-65
在体育教学中,充分发挥体育游戏的作用,是目前体育教学研究的重要课题.如何把体育游戏融入体育教学中,与体育教学有机结合,对于增强学生体质、提高健康水平、优化其心理品质有重要作用. 相似文献
4.
《太原城市职业技术学院学报》2018,(3)
体育是素质教育中的重要一环,在高校的各公共体育选项课中,羽毛球课程的适应性较强,选课学生较多,但传统教育模式存在着重技能、轻趣味等问题,不利于学生综合素质的教育。因此,对羽毛球选项课程新的教育模式的探讨具有重要的意义。本文将休闲体育理念与羽毛球选项课程教学有机整合,对休闲化羽毛球课程的教学目标、内容、方法及考核方式等进行探讨,以期找到一个学生更易接受的、教学效果较好的教学方式,真正促进学生的全面发展。 相似文献
5.
《太原城市职业技术学院学报》2016,(11)
在高校体育教学活动中,应用体育游戏具有重要作用,能激发学生参与体育活动的热情,增强学生的体育运动技术水平,培养团队精神并提高教学效果。但目前,体育游戏应用存在不足,主要表现为趣味性和实效性不强。教学中,应该采取完善对策,增强体育游戏的趣味性、针对性、教育性、公正性和实效性,从而让体育游戏在教学中更好地发挥作用。 相似文献
6.
任宏略 《辽宁经济职业技术学院学报》2014,(6):107-108
基于对快乐体育促进体育教学,提高学生学习兴趣的调研结果的分析得出结论:快乐体育教学所代表的先进的教育思想既存在于素质教育的内涵之中,同时又保持了传统教学的精华。快乐体育是当今最流行的体育教学方法之一,也是国家教育部门积极倡导的教育方法,是今后学校体育教学工作的总方向,同时也为素质教育改革、为社会培养合格的复合型建设人才提供新的认识视角。 相似文献
7.
体育教师在教学工作及第二课堂活动中,在培养学生高尚的道德情操和优良的品质过程中,在培养学生形成良好的身体与心理素质等方面起着特殊而重要的作用,要很好地发挥上述作用应具备相应的条件和正确的方法。 相似文献
8.
庞国忠 《太原城市职业技术学院学报》2005,(4):85-86
文章从我国学校体育教学改革的方向来探讨体育游戏的内涵和健身作用,提出游戏的创编原则和组织教法的要求,为体育游戏在教学中的科学应用提供参考。 相似文献
9.
王昌珊 《天津市职工现代企业管理学院学报》2012,(2)
采用文献资料及逻辑推理等方法,结合自身的教学经验,将体育游戏的特点和足球教学的独特性相结合,探讨体育游戏在高职院校足球教学课中的运用及其作用,为高职院校的足球教学进一步优化提供参考依据. 相似文献
10.
《太原城市职业技术学院学报》2017,(8)
体育游戏在篮球教学中具有重要作用,不仅对高职学生身心的全面发展和确立终身体育观念有着积极意义,还可以丰富教学内容,完善教学方法,提高学生对篮球课的兴趣。为了使学生身心愉快,在轻松、活泼、快乐的气氛中去学习获得知识,获得健康,本文研究了体育游戏在篮球课中的特点、作用及运用的基本方法和手段,为篮球教学的进一步优化提供了参考依据。本文运用文献资料法、实验法、数理统计法、分析法等,研究体育游戏在天津现代职业技术学院篮球教学中的应用效果。 相似文献
11.
袁露露 《湖南税务高等专科学校学报》2014,(3):60-62
在大众艺术体操教学中,以往的课前准备活动比较单调,实践证明游戏在大众艺术体操训练准备活动中能起到重要作用。根据教学内容和任务、特点,合理采用体育游戏进行课前准备,可直接影响学生训练效果与质量,大大减少运动损伤。 相似文献
12.
本文运用文献资料法、逻辑分析法,对在大学体育教学中如何合理运用体育游戏进行了分析,并结合新课标的实施要求,根据大学生的身心特点在课堂的准备部分、基本部分、结束部分来开展体育游戏,更好的促进大学体育教学的创新和改革。 相似文献
13.
14.
傅小芳 《湖北财经高等专科学校学报》2007,19(4):49-51
体育游戏是进行体育活动的重要内容,是体育教学辅助教学的重要组成部分。利用体育游戏的特点,充分调动学生的积极性和对体育的兴趣,是高校体育向健康体育、快乐体育发展的一条重要途径,体育游戏在高校体育中有重要的作用,在教学中应当合理运用。本文重点阐述了在高校体育教学中如何合理运用体育游戏,提高教学质量,实现教学目标,使学生在体育教学中身心得到全面发展的教学效果。 相似文献
15.
韩天舒 《沈阳工程学院学报(社会科学版)》2006,2(2):219-221
通过对选修羽毛球课程的学生进行分组教学,并运用数理统计的方式对实验组与对照组的考核结果进行统计分析,从而得出结论:表象训练法在羽毛球技术教学中具有十分重要的作用,它可以加速学生形成正确的运动技能;有利于视觉表象与动觉表象的结合;有利于提高学习效率;有利于发挥学生的主体作用。 相似文献
16.
本文阐述了拓展游戏引入体育教学中的意义,怎样因地制宜、因人而异地选择和改编现成拓展游戏。提出了体育教学中进行拓展游戏的建议,以达到提高学校体育教学质量及充实教学方法的目的。 相似文献
17.
一、如何搞好体育教学体育,作为一门学科,与其他课程一样,有其固定的教学内容和教学方法。但体育教学又不同于其他课程教学,它具有更广泛的活动空间和独特的教学方式。经过了一段时期的实践,我认为寓体育于兴趣之中是提高小学体育教学质量的有效方法之一。(一)寓教于玩,劳逸结合,孩子乐上1、小学生的情趣特点决定了在体育教学中应注重教与玩的结合。爱玩好动,是儿童的天性。小学时期的学生,兴趣广泛,好奇心强,常常以直接兴趣为动力,这就要求体育教学 相似文献
18.
陈俊 《天津市职工现代企业管理学院学报》2008,(2):49-50
高校体育教学环境虽然对整个体育教学活动的进行是外因,但依然发挥着极其重要的作用。本文主要从体育教学环境对体育教学的意义及如何构建和谐高校体育教学环境这两个方面分析。 相似文献
19.
李海富 《太原城市职业技术学院学报》2009,(7)
本文阐述了我国体育在城市发展过程中的现状、体育在城市经济发展中的作用与影响,并讨论了城市体育与区域经济如何协调发展,且对体育在城市经济发展中应注意的问题进行了说明。 相似文献
20.
吴锦智 《太原城市职业技术学院学报》2010,(10)
随着素质教育和新课程改革的全面推进,大力倡导和推行体育教学思想是"快乐体育",而在"快乐体育"中最能体现快乐的就是游戏。笔者通过文献综述的学习和亲身教学的实践,阐述了体育游戏的价值与特点,提出了要高度明确体育游戏在学校体育教学中的具体实施,从而更加符合体育教学规律,提高体育课堂质量,便于培养适应社会需求的实用人才。 相似文献