黑龙江省高校社会工作专业毕业生就业状况与对策分析

以对黑龙江省开设社会工作的几所高校的毕业生进行问卷调查的数据作为依据,分析了社会工作专业毕业生就业的现状、学生对未来工作的预期和就业意向、学生学习状况和对课程设置的看法等方面的问题。在此基础上,从社会工作专业建设、高校教学思路的改革以及学生个人能力的提高和就业观念的转变三个方面提出了解决社会工作专业学生就业问题的对策。     

浅议高职高专院校中新闻专业实习实训的重要性

高职高专院校一些专业性明显、实践性突出、技能要求较高的专业的建设，要注重教学实践环节的建设发展，以确保毕业学生在选择就业和就业后面向社会时掌握一定的实际工作能力，从而第一时间投入社会工作，并最大能量的服务社会。     

落实政府购买社会服务政策 推动福建省社工人才队伍大发展

加强社会管理创新,促进社会工作人才建设已得到中央与福建省委的明确肯定与支持。但福建省在推动社会工作发展方面,政府购买社会工作服务政策还没有得到落实,导致社会工作机构发展缓慢,专业社会工作人才无法找到专业就业岗位。福建省要推动社会工作人才大发展,就急需落实政府财政购买社会工作专业服务的社会政策。     

社会工作专业实习改革初探——以包头师范学院社会工作专业为例

社会工作专业在中国仍处于发展的初期,社会工作专业建设刚刚起步,还未充分展开,在学科定位、学科规范化方面,尤其是实践性教学的开展等方面还存在一系列亟待解决的问题。包头师范学院政治与法律学院开设社会工作专业过程中,实践教学存在着一些问题,为解决这些问题,我们从实习教学环节、实习督导环节等对社会工作专业的实践教学改革进行了探索研究。     

东莞职业技术学院省一流院校创建过程中通用就业能力提升策略研究——以工商企业管理专业为例

在"互联网+"新业态以及机器换人、智能制造的大背景下,工商管理专业学生的就业路径逐渐被弱化,本文将着重探讨如何在激烈的就业市场中提升工商管理专业学生的就业竞争力及适应能力,同时为工商管理专业的学生提供更多毕业选择.本文希望从拓宽培养路径及改善人才培养方案着手,提升东莞职业技术学院工商管理专业在校生的通用就业能力.     

美国华盛顿大学介绍

华盛顿大学（ＷａｓｈｉｎｇｔｏｎＵｍｉｖｅｒｓｉｔｙ）ｈｔｔｐ：／／ｗｗｗ．ｗｕｓｔｌ．ｅｄｕ华盛顿大学建于１８５３年 ,是著名的私立研究型大学。设有文理学院、建筑学院、艺术学院、商学院、工程和应用科学学院、法学院、医学院、社会工作学院。有学生１．２万人 ,其中本科生和研究生各占一半。社会工作专业列全国第一 ,医学院列第四 ,商业管理专业列第１７位。该校研究经费充足 ,１９９９年为３．３４亿美元 ,其中２．８亿美元来自政府 ,是从政府获得研究经费第四多的大学。该校有全国最大的空气污染数据中心 ,也是国家科学基金…     

专业社团提升高职生就业竞争力研究——以武汉商业服务学院旅游系社团为例

目前,高职院校大学生社团已成为第二课堂的重要阵地,承担着培养学生综合能力、连接课堂和业余生活的重要作用。高校社团种类繁多,但真正为了学生就业、创业而建设的社团少之又少,本文以武汉商业服务学院旅游专业学生社团为载体,分析了专业社团发展现状、问题,对今后的社团建设目标和发展途径给予了建议,以期充分发挥专业社团在提升高职旅游类学生就业竞争力中的影响。     

基于高职高专国贸专业对口就业的两分一合教学模式探讨

培养从事与专业相关工作的高等技术应用型人才是高职高专专业培养目标中极为重要的组成部分.本文基于徐州工业职业技术学院国贸专业学生就业情况的调查分析,探讨了分组教学、分层教学和业务流程融合教学的两分一合教学模式在促进高职高专国贸专业毕业生的专业对口就业方面的作用和优势,以期对国贸专业教学改革起到借鉴作用.     

湖南高职院校经管类专业发展现状调查及相关典型经验与做法

通过对湖南高职院校经管类专业院系办学规模、专业设置、师资队伍建设、校企合作、核心课程重要度、学生就业职业发展等情况展开调研,交流各自经验及做法,以促进湖南高职院校经管类系部校际交流与合作,推动湖南高职经管类专业的良性有序发展.     

后金融危机时代外贸人才需求分析——基于对外贸公司的调查

后金融危机时代,危机带来的冲击使我国外贸企业洗牌升级,同时带来了新的发展机会.国际经济贸易专业的学生就业与外贸环境息息相关.本文试图从外贸企业的角度,审视学院教育与现实需求的错位,探讨外贸企业的招聘需求,从而给国贸专业学生就业提供参考以及对学生培养发展提供方向.     

大类招生背景下金融学生应对专业选择研究——基于金融毕业生就业方向及现状的调查

自2001年北京大学实施“元培计划”以来,全国各高校陆续开始推行大类招生模式.江西财经大学于2014年起开始推行“学院招生、大类培养”的人才培养模式改革.大类培养模式下,大量学生对专业认识不清、未来就业方向把握不准,导致在专业选择上随波逐流.本文通过对605份有效金融学院毕业生就业方向与现状问卷进行分析,为江西财经大学大类招生背景下学生的专业分流提供相关信息,用真实、可靠的统计数据来帮助他们解决专业选择的难题及对专业就业前景的探究.     

后金融危机时代外贸人才需求分析——基于对外贸公司的调查

后金融危机时代，危机带来的冲击使我国外贸企业洗牌升级，同时带来了新的发展机会。国际经济贸易专业的学生就业与外贸环境息息相关。本文试图从外贸企业的角度，审视学院教育与现实需求的错位，探讨外贸企业的招聘需求，从而给国贸专业学生就业提供参考以及对学生培养发展提供方向。     

湖南对外经济贸易职业学院

湖南对外经济贸易职业学院是经湖南省人民政府批准、国家教育部备案的湖南商务系统唯一一所公办全日制普通高等学校,行政隶属湖南省商务厅,业务隶属湖南省教育厅,是一所以外语与外贸专业为主体,文、经、管多专业协调发展的学院,致力于为社会培养既懂外语、又懂外贸和WTO规则的外向型、实用型、复合型国际商务人才。学院自1954年创办以来为湖南商务系统及相关行业输送了近4万名优秀毕业生。     

浅谈社会工作专业重点课程建设——以个案工作为例

社会工作专业自20世纪70年代起,作为我国新兴的专业走上了新时期的历史舞台,该专业人员主要运用个案、小组、社区、社会工作行政四大方法,为有需要的个人和群体提供便利、解决困难;"个案工作"是社会工作专业的一门必修课程,也是培养一名优秀社工不可缺少的一门课程。文章以个案工作课程为例,对课程教学中存在的问题进行了分析。以期促进专业发展,改进不足之处,增强课堂效果,提高学生的积极性与创造力。     

衡水学院人力资源管理专业实习模式研究

地方应用型本科院校人力资源管理专业培养目标的不断改进,及较为完善的实践教学环节,关系到高校毕业生的就业和职业发展.本文构建衡水学院人力资源管理专业实习模式,实行全过程精细化和规范化管理,是有效提升学生实习效果重要保证.     

肯塔基大学、研究生院科研教学管理点滴情况

1.肯塔基大学下设15个学院,它们是农学院、联合卫生职业学院、科技学院、经贸学院、通讯学院、牙医学院、教育学院、工程学院、美术学院、本地经济学院、图书馆科学学院、医学院、护士学院、药学院、社会工作学院。大学内的基础教学基本不重复,学生可在不同学院内选修有关基础课,以完成他们的必修课和选修课学分。肯塔基大学又是肯塔基州的主要研究机构,配合     

商务英语专业设置《国际贸易实务》课程的教学探讨 ——山东协和学院商务英语专业个案研究

本文通过对山东协和学院商务英语专业中《国际贸易实务》课程的研究,发现其优势与不足,并通过加强学生重视、教师培养、加大实验实训建设,逐步解决问题,以提高学生的实践能力和综合素质为目的,为他们今后就业打下了良好基础.     

高校职业指导工作重点研究——以我院经济管理（金融保险）专业为例

大学生就业关系到千家万户的切身利益,是幸福生活的基础.本文通过分析高素质专业人才、高校职业指导的涵义,以广东工程职业技术学院经济管理（金融保险）专业为例,提出高校职业指导工作的重点内容,强调对不同专业学生的职业指导,应当具有针对性.     

高等林业院校毕业生就业心理分析及调试对策

面对大学毕业生就业压力越来越大的局面,特别是作为一所以林科为优势的多学科综合性大学,很多学生所学专业的社会知名度与专业类大学有一定认知上的差距,多方面的因素引发了学生的就业心理出现障碍。面对这一问题,本文作者以东北林业大学园林学院的近两届毕业生为主体,通过对他们就业心理的调查分析,从而扩展性的总结了当前高等林业院校大学生就业心理特点及产生原因,并提出了相应的对策,为改善同类院校大学生的就业心理问题提供了依据。     

高职数控加工编程及操作课程建设

江海学院准确把握数控技术专业的培养目标及就业面向,根据培养高素质技能型专门人才的要求,构建与专业培养目标相适应的课程体系。数控加工编程及操作课程是数控技术专业核心课程,是一门综合性和实践性很强的课程,是提高学生数控加工工艺制订能力和数控加工编程及操作能力的最为重要的课程。本文从课程设置、教学设计与实施、教学条件、教学团队、教学改革、课程特色等方面阐述了江海学院数控加工编程及操作课程建设举措。