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现行高校考试中,考试目的与结果、师生对待考试态度、考试的科学性和可靠性等因素之间存在着一些矛盾,当前高校考试部分地丧失了其应有的效力,已不能适应当前素质教育和创新教育改革的需要。因此改革当前高校考试制度中一些亟待解决的问题,需要明确考试目的,端正考试态度,完善考试管理制度,建立考试管理机构,改革考试形式,调整考试内容和考试题型,以适应当前素质教育和创新教育改革及学分制推进的需要。 相似文献
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大学生是我国构建和谐社会的重要力量,他们的法律素质状况关系到国家法治现代化的进程,因此在高校加强大学生的法律素质教育尤为重要。但我国大部分高校现有的法律素质教育模式缺乏以人为本的理念,很难适应当前学生多样化和个性化的需求。高校应从以人为本的理念出发,从教育理念、教育内容和教育途径三个方面对现有的法律素质教育模式加以改革。 相似文献
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从素质教育谈高校体育教学改革中的发展 总被引:1,自引:0,他引:1
通过对素质教育的再认识,提出加强高校体育教学是促进高校学生建立素质教育的有效途径,同时也是指导素质教育具体实施的必要条件,并通过对我国高校体育教学现状分析研究,提出改革高校体育教学的相应建议。 相似文献
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目前我国高等教育由于高校扩张和扩招都带来了严重的负面效应,存在着种种危机.高校应该树立科学的发展观,在高等教育改革的浪潮中重视素质教育,从而提高高等教育的质量和效益.高校实施素质教育是社会发展的必然,高校依据大学生身心发展特点,应从思想政治素质教育、身心素质教育、文化素质教育、业务素质教育和创新(创业)素质教育等方面,构建高校素质教育体系. 相似文献
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鲁石 《中国商界:上半月》2011,(10):206-206
高校图书馆既是为教学科研服务的必不可少的机构,也是推进大学生全面素质教育的重要阵地。本文论述了高校图书馆实施综合素质教育的内容、高校图书馆实施素质教育的原则和高校图书馆实施素质教育的方式,对培养“四有”新人具有重要意义。 相似文献
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高校是我国现代化建设的一个人才库。高校的素质教育要求对学生进行通识教育,而进行通识教育需要有相应的课程设置。高校的课程设置决定了素质教育在高等教育中能否真正的贯彻实施。本文针对高校课程设置中存在的问题来分析和阐释课程改革的对策及建议。 相似文献
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摘要:在经济全球化和中国市场化改革的冲击下,大学人文精神匮乏成为一个普遍现象。在对国内外著名高校人文素质课程设置思路、实践考察的基础上,得出非重点高校应从顶层设计上重视人文素质教育等启示。 相似文献
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我国正处在改革发展的关键阶段,高等教育面临着多方面的挑战。深化高校教育体制改革,全面提高教育质量,必须科学地认识人文素质教育在高校校园文化建设中的价值定位和功能作用。 相似文献
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素质教育是一项综合性工程,成人素质教育要培养学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律、会创造的有用人才。既具备现代专业素质,又具备创造素质的人才,才能成为经济发展和社会进步的中坚力量。 相似文献
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在新的背景之下,我国高校素质教育也出现了新的发展趋势。适应这种趋势的需要,高校思想道德素质教育,应适应大学生的文化素质教育、专业素质教育和身体心理素质教育。"以提高全体大学生的文化品味、审美情趣、人文修养和科学素质。" 相似文献
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知识经济是一种前所未有的经济形态,积极研究、深入探索知识经济的规律、特点,制定知识经济时代的高校人才培养战略并加大对当代大学生素质教育,创新素质教育的力度,高等教育责任重大,任重道远。 相似文献
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高校素质教育的核心是培养高素质、全面发展的人才,美术教育是高校实施素质教育的重要途径和手段之一,是素质教育不可或缺的重要内容,实施美术教育是适应现代社会发展的需要,是时代发展对高等教育提出的新要求。大学生美术素养的提高对培养他们具有高尚的情操、完善的人格、独特的艺术感知力和创新的思维能力等方面具有举足轻重的作用。 相似文献
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人文素质教育,是如今高等教育领域中的不可忽视的一环。非文科和文科学生同样需要人文素质教育,不能只面向非文科学生。各高校在推广人文素质教育时面临许多实际操作上的困难,更需要迎难赶上。提出问题,解决问题。为人文素质教育的发展扫清道路。 相似文献
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浅议高校图书馆与大学生信息素质教育 总被引:1,自引:0,他引:1
李婧 《商业经济(哈尔滨)》2008,(10):113-114
目前大学生信息素质教育状况是:文献检索课不被重视、大学师生信息意识淡薄、信息利用能力差等。高校要充分认识到提高高校图书馆教师队伍的素质和加强大学生信息素质教育的重要性。利用图书馆网站开展多种形式的信息素质教育。利用图书馆信息资源,加强文献检索课的教学改革,培养和造就有创造力的人才。只有具备信息素质的人,才能实现终身学习。才能成为知识经济时代所需要的学习型、创新型高素质人才。 相似文献
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在终身教育的理念下,我国成人高等教育被其赋予了重大的挑战和良好的机会。但是自从进入21世纪以来,我国成人高等教育发展面临着严峻的挑战,在成人高等教育的定位不清,学生不足,质量下降,发展不足等各种困境中,成人高等教育需要转型。站在终身教育的立场之下,加强成人高等教育的功能和成人教育的目标定位的研究是很迫切的。因此,我们必须转变教育观念,从片面的追求学历证书到实实在在的学习成果;我们也必须明确成人高等教育的正确定位与方向,建构成人教育体系化发展;拓宽教育对象,不管是愿意学习的人还是追求学历补充知识的人;因此我们要注重素质教育,把注重利益转变成注重品牌,以实现成人高等教育良好转型。 相似文献
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素质教育已成为当前教育改革的主流,亦是引起社会广泛关注的一个热点问题。本文从素质教育的目标、内容、主体关系、实施途径等方面就如何认识素质教育和在高校如何实施素质教育进行了探讨。 相似文献
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素质教育在教育改革中是一个新的课题,培养学生要有科学的头脑、要有辨证的逻辑思维能力,要有战胜困难的顽强意志,以及要有良好的道德水平是改革和完善素质教育的重要内容。 相似文献
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本文讨论了高校大学生素质教育的类型,高校图书馆开展素质教育的必要性和优势,图书馆在大学生自我素质教育中的优势及作用。 相似文献