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《中国商贸:销售与市场营销培训》2014,(5):191-192
物流管理专业是新世纪迅速崛起的专业,随着商业活动的增加,跨国贸易也在不断增多,同时,由于生活脚步的加快,工作压力的增大,电子商务在人们的日常购物中也发挥着越来越重要的作用,这都为物流的发展开辟了新的市场。面对着物流工作的需求,物流管理专业开始成为各大高校的热门专业。但是目前我国的物流管理专业的实践教学模式还相对落后,这不利于我国物流管理人才的培养。因此,创新物流管理专业实践教学模式,将是各大高校未来物流管理专业发展过程中必须面临的问题。为此,创新物流管理专业实践教学的策略研究,开始成为学术界的重要话题。 相似文献
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《现代营销(创富信息版)》2019,(10)
随着社会经济改革深入,我国物流管理行业取得了飞速发展,对物流管理专业教学提出了更高的要求,要想培养创新创业型物流专业人才,必须进行物流管理专业实践教学改革。然而,我国高校在开展物流管理专业实践教学时面临很多阻碍学生创新创业能力提升的问题,本文在这一背景下尽力提出创新创业形势驱动下物流管理专业实践教学改革的最新途径,希冀对物流管理专业创新创业教育发展提供参考。 相似文献
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物流管理属于目前行业中的一个新兴行业,对其专业人才的培养模式也处于摸索阶段。本文通过对高职物流管理课程的专业特点以及各大高校物流管理专业的教学模式就行综合分析,提出了高职物流管理专业人才培养的教学新策略,从教学计划、“递进式”实践教学以及顶岗实训教学三方面来分析,力求寻找到一种适合物流管理专业的教学模式。 相似文献
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基于工作流程的教学模式研究 总被引:1,自引:0,他引:1
本文针对项目教学法应用不便的缺陷,提出基于工作流程的教学模式。尤其针对高职高专的技能要求,结合物流专业的特点,提出了具有可操作性的一种新型教学模式。更加完善我国物流管理才人培养的方法,也进一步提高物流专业的教学水平。 相似文献
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针对物流管理专业实践教学中存在问题,对实践教学模式进行改革探索和创新,完善实训资源建设,提高课程的实践性,培养符合物流企业岗位实际需要的应用技术型人才。 相似文献
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高等院校物流管理专业实施双语教学不仅是时代发展和教学改革的需要,同时还是培养复合型人才的重要措施和提高教师素质的有效途径。本文从双语教学的内涵出发,论述了物流管理专业实行双语教学的必要性和可行性,针对高效优质地培养出双语人才的新的教学模式进行了探索。 相似文献
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文章讨论了传统物流管理教学中存在的问题,以建构主j乙教学理论为指导,在信息技术平台的支撑下,提出了基于建构主义的物流管理教学模式.基于建构主义的物流管理教学模式有助于学生激发学生学习的自主性,有助于学生的综合素质和创造能力的培养,有助于传统的物流管理教学模式的变革. 相似文献
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本文分析了我国物流教育的现状及存在的问题,就如何培养和造就21世纪高素质物流管理人才进行探讨,提出物流管理专业应改进教学手段,积极采用现代教学手段进行物流管理教学,进一步提高物流管理专业学生的学习兴趣和学习效果。 相似文献
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目前我国高等物流管理教育已从摸索阶段迈入转型发展阶段,高校应该整合自身学科资源优势,根据物流管理市场需求和物流管理人才应具备的技能,进行准确的专业定位,不断创新教学模式与实践教学体系,培养适应现代物流发展的具有创新精神和实践能力的物流管理人才。 相似文献
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以物流管理专业《国际物流》课程教学为例,基于学生创新能力的培养,分析了国际物流课程实践教学的现状,提出了高校国际物流课程"四位一体"的教学模式,并着重分析了实践教学的设计,为提升国际物流课程的教学效果,提高学生的实践能力及创新能力提供了一定的指导建议。 相似文献