马克思主义哲学教学改革新探

马克思主义哲学教学改革己进行了多年,然而至今仍然存在一些不容忽视的关键问题。这就是在马克思主义哲学教学中"教"与"学"并没有有机地结合起来,学生学习的主体地位依然缺失,哲学教学目标远未达到等。马克思主义哲学教学改革应是一种整体性改革,必须同时兼顾教学理念、教学内容、教学模式、教学方法等各方面的改革,且只有这些方面密切协调配合,才能真正改善教学效果,达到提高大学生培养质量的目的。     

基于中国英语学习者的语义韵研究

语义韵的正确使用,直接关系到学习者英语学习的准确性和地道性。本文从语义韵的词汇搭配意义研究,分析不同语料库中的英语学习词汇使用差异,以使学习者选择正确的词汇进行搭配,提高英语学习的效率。     

认知视域下的文化负载词翻译策略解读简

本文在认知视域下研究文化负载词翻译策略,从语言、文化、认知、语境等概念综合分析不同翻译策略的应用奈件及自身优势,深入到认知层面研究文化负载词翻译的特殊性及规律性,以期能对此方面研究有所帮助。     

马克思的批判理论新探——基于对马克思早期文本的考察

从马克思早期批判性著作的创作过程中来看,首先,在马克思那里,批判包含有两个阶段：第一个阶段是对批判对象的分析与考察,第二个阶段是对批判对象的否定与继承;其次,就这两个阶段而言,第一要义或是其真实内涵在于分析与考察,而并不是否定与继承;最后,就马克思早期的批判来说,其批判理论的实现过程是自觉性的,而不是目的性的。对马克思批判理念的澄明．有利于我们正确继承马克思主义的革命性传统。     

一词多义的语用分析

本文主要是用关联理论与认知语境模式来解释一词多义现象。首先阐释了关联理论,旨在说明在认知语境的指导下,关联理论才能充分发挥明示——推理的作用;其次重点解释了关联理论与认知语境模式,以及该模式是如何用来解释一词多义现象的。     

论语境在英汉翻译过程中的制约与解释作用

英汉翻译是一种跨语言、跨文化的交流活动,其关键在于含义而并非表面文字。由于英语中一词多义现象非常普遍,翻译过程中的理解和表达都需在具体的语境中进行,均受语境的影响和制约。语境分析是正确翻译的前提和基础。在翻译过程中,分析语言语境是必须的,必要时还需分析情景语境和文化语境。语境是翻译过程中的一个关键因素。     

语言学视角下翻译中的语境

语境在翻译过程中对原文本意义的厘定方面起着决定性的作用。只有正确理解语境,才能消除原文本字、词、句意义的模糊性、歧义性与不确定性,才能真实准确地再现原文内容与风格。语境的划分超出语言本身,根据不同的标准有不同的界定。翻译中存在的语境模式和语境的三维层次很好地阐释了翻译过程中语境的重要性。     

文艺复兴新探

文化史上,人们用“文艺复兴”来概括西方从14世纪~17世纪的文化特征已成惯例。然而不论从字面意义还是从本质理解,“文艺复兴”都难以真正表征西方14世纪~17世纪的文化特征。准确讲,以“人文复兴”来概括更妥。     

语境设置在词汇教学中的运饪

英语词汇是英语语言的建筑材料,它在英语教学中占有着十分重要的地位。我们在英语教学中,词汇的含义只有在具体的语言环境中才能体现。语篇的语言环境即语境,它是言语活动在一定时间和空间里所处的状况。词汇与语境是相互依存相辅相成的,要通过语境学习词汇,激发兴趣,加深理解。增强记忆．帮助学生掌握词汇及得体地运用词汇。     

辛弃疾爱国词中的典故运用

在词的发展过程中。南宋的辛弃疾做出了多方面的重大贡献。本文所讲的是其中之一,就是他善于用典。他在词中大量采用了典故,（1）通过歌咏所倾慕的历史人物来塑造词人的自我形象;（2）通过历史故事来抒发自己的恨别;（3）把众多的历史人物和历史事件,天衣无缝在组成一个有机的整体;（4）通过历史人物的不幸遭遇来抒发自己的壮志不遂之愁和人生灰飞烟灰的慨叹;（5）隐用历史故事,把前人故事通过自己的艺术语言不露痕迹地表现出来。     

论话语相关与认知语境

人类在认知过程中总是力图以最小的投入获得最大的认知效果,因此必须把注意力集中于最为"相关"的信息.相关原则,说话者应提供与对方的认知语境相关的信息,让对方明白和理解自己的意图,实现成功的交际,对受话者来说,他是寻找与新信息相关的语境,对话语进行有效解释,以取得语境效果.     

高旭思想新探

高旭认为进行反清革命需要有大无畏的牺牲精神,需要存国魂、开民智。要想把中国建设成为真正的民主共和国,必须在宪法中明确主权在民的原则,严格实施权力制衡制度。与此同时,还必须解放妇女,这是建设现代中国必不可少的因素。因为儒家思想是维护专制制度的学说,所以,未来的中国应该提倡富有民主主义精神的墨家学说,还需要在保存优秀传统文化的同时,积极吸收外来先进文化,中国文化才能与时俱进,并发扬光大。     

探视权问题新探

从法理上分析,探视权是亲权的一项内容,主要包括身心上的育养教化权、奖惩权、财产管理权、姓名设定权、住所指定权、法律行为补正权、法定代理权。探视权作为一种身份权,不得任意抛弃。作为亲权的重要内容,探视权是基于父母子女身份关系而产生的权利与义务,它不仅仅是父母的权利,更是父母的义务。     

戏曲表演艺术新探

近代在戏曲艺术表演上出现了“表现”与“体验”的争议,如何才能在戏曲表演舞台上将艺术表演发挥得淋漓尽致,如何更好地塑造舞台人物形象、刻画人物内在世界,成为当今每个戏曲演员深刻思考的问题。我认为在日常工作中,演员表演应着重在三个方面加强训练与提高：念白咬字的韵味及唱腔的音色与音调、表演的身段技巧及扮相,人物背景性格及内在情绪的刻画……     

国有资产管理新探

国有资产的管理始终是影响我国国民经济发展的一个关键环节,加强国有资产管理。建立有效的适合我国国情的国有资产管理、运营、监督新体系,对推进我国经济的发展,实现国有企业改革和发展的战略目标有着十分重大的意义。     

资本家范畴新探

经典的资本家范畴是建立在所有权与经营权相统一的基础上,在所有权与经营权普遍分离的今天遇到了很大的挑战。界定一个人是否是资本家要着眼于他是否是人格化的资本,即是否履行货币增殖的职能。当代社会,大多数股票所有者不履行货币增殖的职能,不是资本家。大企业高管,包括我国国有企业的高管,即使不拥有所在公司的股份,但履行货币增殖的职能,也是资本家。     

道德内涵新探

随着时代的发展,人们开始重新审视道德关系存在的范围,提出了自然系统论道德观,其将道德关怀的对象扩大到了整个自然界,这种新的"道德"是指人凭借善良意志对事物存在秩序的认识和协调,以及在这一过程中形成的行为规范的总和。     

行星运动新探

行星运动现象普遍存在于人们的世界,不论是遥远的浩瀚宇宙,还是微观世界的分子、原子以及现实生活,然而针对这项物理运动的研究却鲜为人知,文章着重对行星运动现象做了大胆的探索。     

加快科技兴农新探

农业是现代化的首要和基本问题。兴农之要,首在科技。如何加快科技兴农步伐,这是摆在各级政府和农业、科技部门面前的一大课题。本文从理论与实践结合上,就思维定势、科技网络、技术组装,政策配套,经济支撑等问题提出了加快科技兴农的新思路、新动作、新经验。     

浅析苏轼词与辛弃疾词之不同

本文分析阐述了苏轼和辛弃疾词作之不同:第一,苏东坡从容豁达,表现在词作中,就必然是一种旷达,辛弃疾郁积着杀敌报国与壮志难酬的苦闷,在他的词中表现的是豪放;第二,轼词的诗化倾向,从而使词取得了坚强的生命力,辛弃疾使词不仅可以抒情言志,还可以同诗文一样议论说理;第三,苏轼写词很随意,他能举重若轻,自然吐露;辛弃疾写词则绝不会随意挥洒,而是相当谨慎的斟酌、提炼;第四,苏轼的词,表现了诗化的生活,辛弃疾之词洋溢着英雄之气,同时也渗透着慷慨的悲凉之感。