如何提高煤矿纪检监察干部的履职能力

近年来，国企煤矿纪检监察干部队伍建设取得了长足的进展。有力地推动了党风廉政建设和反腐败工作，但基层纪检监察干部队伍建设中还存在着一些与新形势要求不相适应的问题．提高煤矿纪检监察干部的履职能力问题迫在眉睫。     

如何发挥企业纪检监察干部的履职能量

企业纪检监察工作可以说是一项系统工程，企业纪检监察工作人员责任重大而光荣。发挥好企业纪检监察工作人员的履职能量非常重要。如何才能发挥履职能量呢？做好纪检监察工作要以科学发展观为指导，按照全面协调的要求和统筹兼顾的方法，求实创新，把握“四个角色”，坚持提高“六个方面的素质”。是企业纪检监察工作人员发挥能量不可或缺的因素。     

高校纪检监察部门履职困境及效能提升研究

“两个责任”“三转”“四种形态”,既对加强纪检监察工作提出了新要求,也为完善纪检监察干部队伍建设指明了新方向,有效地促进了以严明的纪律推进全面从严治党.本文阐述了高校纪检监察工作职能本位及效能提升必要性,结合高校纪检监察部门工作实际,总结归纳“四个全面”背景下高校纪检监察部门面临的履职困境和挑战,并围绕深化“三转”、突出主业、提升监督执纪问责效能提出对策建议.     

聚焦基层党风廉政建设 提高国税干部廉洁履职能力

国税部门基层分局是整个国税工作的基石,是税收政策的最终执行者和落实者,也是国税形象最得力的塑造者,其党风廉政建设搞的好与坏,直接影响着国税部门的社会形象和国税事业的成败。因此,将党风廉政建设聚焦基层,不断加强基层干部能力建设的同时,     

提升供电企业纪检监察干部能力与素质的有效对策

现阶段为确保供电行业廉洁、公平、高速运转下去,我国必须加强纪检工作的监督指导工作。然而,纪检监督领导人员能力与素质的高低,将会直接决定纪检监察工作的效果,关系电力行业的发展进步。因此,电力行业的纪检监察工作对其具有重要的意义。     

高校图书馆员信息素养培养之我见

高校图书馆员直接面向广大师生提供信息服务,高校图书馆员的信息素养决定着信息服务的水平,在信息环境下培养高校图书馆员的信息素养很有必要,高校图书馆要通过多种形式培养图书馆员的信息素养。     

谈谈高校图书馆大学生信息素养教育

高校图书馆是学校文献信息中心,是学校信息化和社会化的重要基地,是大学生学习的第二课堂。大学生们没有充分利用高校图书馆丰富宝贵的文献资源,其关键原因是他们的信息素养不高。调查显示大学生们求知欲望强烈,应培养他们终生利用图书馆的习惯,教会他们如何在庞大的信息海洋中搜索、筛选、分析和整合自己所需的信息等。     

着力提高企业纪检监察工作能力的思考

企业纪检监察部门要为企业发展和构建和谐社会提供政治保障,必须勇于创新,提高纪检监察工作能力:一是强化融入意识,着眼优化环境,拓宽工作领域,提高服务发展的能力;二是突出重点对象和重点内容,创新监督机制,提高有效监督的能力;三是加快构建惩防体系步伐,提高维护职工权益的能力.     

信息时代高校政工干部信息素养问题研究

高校政工干部是大学生思想政治教育工作的骨干力量,高校政工干部的整体素质,在很大程度上决定着思想政治教育的效果和学生整体素质的提高。在信息时代,新技术的发展对传统的思想政治教育方式以及高校政工干部的素质提出了新的要求。文章主要分析高校政工干部应该具备怎样的信息素养,并提出如何培养和提高信息素养。     

构建纪检监察干部核心价值观研究

本文阐述了纪检监察干部核心价值观的内涵；分析了当前纪检监察干部践行核心价值观的意义及必要性，探讨了纪栓干部核心价值观的实现途径。要注重宣传，营造践行纪检监察干部核心价值观的良好氛围；加强教育，筑牢培育核心价值观的思想基础；典型示范，引领核心价值观的形成；要提高纪检监察干部的思想道德修养和业务水平；用实际行动践行核心价值...     

浅谈新形势下国有企业纪检监察干部的素质培养问题

国有企业纪检监察作为党建工作的重要内容,是企业管理的重要组成部分。本文通过对国有企业纪检监察干部的工作现状和存在问题进行分析,结合实际提出了新时期背景下提升纪检监察干部能力与素质的意见和建议。     

论新媒体时代高校师生信息素养状况及提升策略

新媒体时代高校师生的阅读总体上缺乏信息引导,信息意识不强的读者占半数以上;在信息知识上的差异与学历水平成正比例,但是在新媒体使用知识上差异不大;教师的信息技能要强于学生,但是学生的信息分享和传播的愿望与行为均强于教师。在提升的策略上,应建立健全学科馆员制,加强对信息意识的引导;采用Big6教学法提升信息技能水平;提升自我学习能力追赶信息技术更新换代发展的步伐。     

浅谈高校图书馆与大学生信息素养教育

人才是国家提升核心竞争力的重要资源和优势。信息素养已经成为知识经济时代高素质人才必备的基本素养之一。文章分析了高校图书馆开展信息素养教育的优势,并在此基础上,提出了高校图书馆深化信息素养教育的途径。     

切实提高信息技术教师信息素养的思考

随着信息技术课程目标的要求的提高,信息技术教师的素养也越来越受到教师及学校的重视,教师素养的提高关系到学生对信息技术课程的掌握程度,还关系到学生信息素养的提高及如何面对信息化的社会环境,本文着重介绍信息技术教师在提高信息素养时存在的问题、提高信息素养的努力方向以及提高信息素养的研究措施。     

高校图书馆信息素养教育研究热点及趋势分析

信息素养已成为当今人才必备的能力之一,大学生作为我国未来的建设者,其信息素养的教育尤为重要,高校图书馆应肩负起教育的重担.文章以中国知网(CNKI)收录的有关我国高校图书馆信息素养教育期刊为研究对象,采用定量与定性相结合的方法,从年发文量、研究团体、期刊分布和研究热点4个方面进行了深入讨论,发现我国高校图书馆信息素养教...     

经济新常态下税务处级干部履职能力培养

经济新常态下税收事业面临巨大压力和挑战,对税务处级干部履职能力提出了更高的要求。通过分析税务处级干部在创新思维、依法执政意识和能力素质方面的能力特征,提出了强化政治素质和思想素质、提高科学决策和管理能力、加强业务能力和文化修养三个方面的培训措施。     

浅谈信息素养及其培养

面对滚滚而来的信息洪流，以及愈来愈短的知识陈旧周期，培养好学生的信息素养不但是人们生存于信息时代的当务之急。更是实现终身学习的必经之途。培养大学生的信息素养要从基本技能、思考技能、个人素质等方面入手。提高信息意识、信息知识、信息能力、信息道德水平。     

高校体育教师现代信息素养的现状与对策研究

该文以高校体育教师为研究对象，在分析高校体育教师现代信息素养现状的基础上，探索有效提高体育教师现代信息素养的对策。     

近十年高校图书馆嵌入式信息素养教育研究进展

新信息环境下传统信息素养教育模式难以满足读者需求,嵌入式教学模式在高校图书馆信息素养教育教学实践中蓬勃兴起,并受到高校图书馆界的关注和研究。文章以中国知网作为检索工具,利用文献调研法对近十年来嵌入式信息素养教育相关文献的数量分布和研究主题进行归纳统计分析,旨在了解嵌入式信息素养教育的现状,并对其未来研究方向和实践发展提出建议,以期为同行提供参考。