“微时代”对大学生思想政治教育工作的影响及应对之策

当今时代以成为由"微介质"、"微内容"、"微对象"、"微动作"构成的"微时代",该时代为大学生思想政治教育工作带来了一些机遇的同时,也带来了一些冲击与挑战;加强和改进大学生思想政治教育是一项重大而紧迫的战略任务。因此,作为高校思想政治教育工作者,要完成这一艰巨任务,必须顺应时代发展潮流,有效利用好这一时代产物,积极探索应对策略,为做好大学生思想政治教育工作提供新的思路。     

微文化与大学生思想政治教育

微文化的便捷性、个体性和超强交互性等传播特点契合了大学生的发展需要,赢得了大学生群体的喜爱。高校思想政治教育应借力微文化,把握大学生思想动态,强化思想政治教育工作的针对性,提升时效性,与时俱进,不断创新大学生思想政治教育方式。     

微文化视域下微信与高校思想政治教育的关系

在当今高校大学生中,微博、 微信已经成为其生活的重要一部分,尤其是微信作为大学生发表言论、 进行社交的一种重要手段,已经完全改变了大学生的生活方式,影响着大学生的学习生活,同时也影响着高校思想政治教育工作的顺利进行.本文基于微文化的视域下研究微信与高校思想政治教育的关系,分析微信对高校思想政治教育工作开展的利弊,有助于我们提高高校思想政治教育工作的效果.     

从细“微”出发,做好大学生的思想政治教育工作

在微时代已经来临的今天,高校思想政治教育也面临着许多新的问题和挑战。高校教育工作者应从"微"角度出发,研究微时代的特征,分析大学生的"微"行为和"微"心理,探索新的工作方法,拓展"微阵地",发展"微队伍",充分发挥"微媒体"在高校思想政治教育的积极作用。     

论“微时代”大学生思想政治教育的变化

针对在"微时代"的社会环境下,通过"微媒介"对大学生思想行为,包括学习、生活和心理等造成的影响,本文内容包括对适应"微时代"环境下的思想政治教育的有效途径进行分析,探索思想政治教育的新途径,"微时代"下造成的心理困惑或心理问题探寻疏导途径,大学生舆论环境快速干预机制的探索和建立等。     

高职院校大学生思想政治教育微载体探索

本文阐述了"互联网+"时代高职院校大学生思想政治教育微载体的内涵和特点,分析了微载体应用存在的问题,提出了增强微载体思想政治教育效果的对策:积极搭建微载体中思想政治教育平台;提高高校思想政治教育工作者的媒介素养;不断提升思想政治教育载体合力。     

基于微信平台的高校思想政治教育模式构建理路

自媒体时代下,微信以其独特优势对大学生的意识形态和价值观念发挥极大的舆论导向功能,直接影响着当代大学生的价值观念、思维方式和行为习惯,为高校思想政治教育带来新视角、新挑战。文章基于微信视角,探索"微时代"下高校思想政治教育模式的构建理路,增强大学生思想政治教育的有效性和及时性。     

微媒体视域下的新时代高校思想政治教育路径创新研究

近年来,随着数字技术、网络技术和移动技术迅速发展,基于微媒体的新兴媒体正变得越来越流行和便捷。然而,这种微媒体环境对于高校思想政治教育而言是一把双刃剑,在带来机遇的同时也带来了挑战。如何结合微媒介的自身特点,拓宽高校思想政治教育研究领域,创新高校思想政治教育方法路径,真正发挥出新时代高校思想政治教育立德树人的功能,则是摆在新时代高校思想政治教育工作者面前的重大课题。     

高校学生宿舍文化建设与思想政治教育

高校宿舍文化建设是校园文化建设的一个重要组成部分,对大学生的健康成长有着独特的意义,在高校思想政治教育中也发挥着重要的作用。加强学生宿舍文化建设已成为高校学生思想政治教育的重要手段,只有加强宿舍文化建设,才能促进思想政治教育工作的发展。     

浅析高校思想政治理论课“中国梦”教育的实效性

习近平总书记提出的"中国梦",作为中国特色社会主义理论的最新成果,"中国梦"的提出对当代中国社会有着重大的理论指导意义。"中国梦"不仅是对党和国家以及每一个中国人提出的要求,更是对当代大学生提出的奋斗目标。"中国梦"教育进入高校思想政治理论课的课堂对大学生成才有着举足轻重的作用。探究"中国梦"的理念,探索相关教学方法,是高校思想政治课教师义不容辞的任务。本文从"中国梦"提出的背景以及内涵出发,对加强高校思想政治理论课"中国梦"教育的实效性提出几点见解。     

论高校大学生思想政治教育环境优化

高校思想政治教育环境对大学生思想品德的形成和发展有着十分重要的影响。随着我国改革开放不断地深入,人们的思想观念发生了很大的转变,思想政治教育环境也随之发生了很多变化。在当前的形势下,积极关注、探析和优化高校思想政治教育环境,对于更好地帮助大学生树立正确的世界观、人生观和价值观,促进大学生成长成才具有十分重要的意义。     

阳明文化融入高校思想政治教育现状调研

阳明文化作为中华民族优秀传统文化的代表之一,蕴含着丰富的思想政治教育资源,将其融入高校思想政治教育中,对加强新时代大学生思想政治教育有着积极而现实的意义。     

高校思想政治教育中大学生消费观教育研究

大学生群体是一个重要的消费群体,对大学生进行科学的消费观教育是高校思想政治教育的重要内容,对大学生自身素质的提高,高校大学学风、校风的建设、构建节约型和谐社会等有重要意义.在高校思想政治教育中重视大学生消费道德观念和行为的研究,充实思想政治理论课教学内容;在专业课和其他课堂外的教学资源中进行正确消费观的教育渗透;加强校园文化建设,营造良好的校园消费文化环境;健全和完善高校消费观教育的保障机制.这些教育路径对大学生正确消费观的培养和教育有着重要的意义.     

微思政模式下地方工科院校创新创业人才培养路径探析

随着互联网的普及,高校思想政治教育存在教育内容吸引力减弱、教育方式较为单一、教育效果不佳等多重现实困境。加之当前我国面临着严峻的就业形势,创新创业人才培养意义重大。微思政作为一种新的思想政治教育模式,具有其特殊的隐性教育功能。地方工科院校应充分发挥微思政的宣传优势、服务作用和教育功能,积极探索微思政模式下地方工科院校创新创业人才培养的有效路径。     

高校微文化现状的调查与分析

通过网络问卷调查,对于当前高校微文化现状我们得出以下三点认识:1当前大学生已经广泛地参与到了微文化之中,微文化给大学生的生活、学习、社会活动和思想带来了深刻的影响;2当前高校微文化的发展基本处于一种自发状态,高校管理者和教师在思想上对微文化的发展尚未予以足够的重视,尤其是离大学生的期望值有相当的差距;3高校应该重视加强微文化建设,这样才能更好地引导微文化发展的方向,发挥微文化对大学生成长成才的正面效应。     

大学思想政治教育背景下思想引领与文化载体的关系研究与探索

切实加强大学生的思想政治教育工作是当前我国高等院校教育教学的重要内容,在加强大学生思想政治教育的过程中要注重实现思想引领和文化载体的有机统一。通过借助于高等院校丰富的文化载体而得以实现对大学生的思想引领,充分实现高校文化载体的功能作用。与此同时,高校文化载体在发挥功能作用的过程中获得了更多的活力和发展的生机。对高校文化载体和大学生思想引领之间的关系进行正确的理解和把握,才能更好地利用文化载体对学生进行思想上的引领,这对于打造高校的文化建设,切实加强大学生思想政治教育具有十分重要的理论意义和实践意义。     

基于微文化生态环境的高校党建价值认同探讨

随着我国互联网及大数据技术的快速发展,微博、微信、微电影、微公益等"微文化",逐渐成为思想政治交流、信息传播的重要方式,而且开始在高校教育教学中扩散.面对"微文化"思想价值表达形式娱乐化、内容低俗化的发展现状,高校党建思想政治教学要以社会主义核心价值观为指导,营造适合正向思想价值观传播的课堂空间环境,运用多元"微载体"革新党建课程的教育内容、教学方式,激发学生参与党建学习的积极性和情感共鸣,深化其对主流价值理念的认知、理解与认同,从而完成校内党建思想价值理论与实践的教育教学工作.     

微时代下的大学生思想政治教育创新

微媒体的发展、普及,标志着微时代的到来。微时代背景之下的信息传播具有速度快、范围广的特点,对高校思想政治教育工作产生了不容忽视的影响,对高校思想政治教育工作带来了新的挑战。如何在新的形势下有效开展高校思想政治教育工作,实现思想政治教育工作的创新,是我们必须要面对和解决的课题。     

闽东"滴水穿石"精神融入大学生思想政治教育的价值与实现路径研究

党的十九大报告对于文化创新作出了明确要求,提出应坚定文化自信,推动社会主义文化繁荣兴盛。"滴水穿石"精神是闽东人民在长期的生产生活实践中凝结出的精神品质,在新时代背景下,"滴水穿石"精神又有了新的丰富与发展。在高校思想政治教育主体、客体、媒介多变的情况下,将新时代的"滴水穿石"精神融入大学生的思想政治教育,对于促进大学生思想意识的全面发展有着重要的价值。     

基于易班平台的高校辅导员开展网络思想政治教育新思路探析

开展大学生的思想教育工作是高校辅导员的工作重点之一,高校辅导员作为学生思想的引领者,必须充分发挥网络育人功能,不断加强思想文化阵地和内容建设,在工作中积极探析开展网络思想政治教育地新思路,将社会主义核心价值观以及积极践行"中国梦"融入进大学生思想政治教育中,开创网络时代育人工作的新局面。