从毛泽东三大作风思想看新时期党的群众路线教育实践活动

一直以来,党的作风建设在我党的各项建设事业中发挥着重要作用。毛泽东在领导中国革命和建设事业中,逐步形成了三大作风思想,即理论联系实践的作风、密切联系群众的作风及批评和自我批评的作风。这些思想不仅在当时促进了我党的作风建设,更对新时期开展党风建设工作、加强党风教育、弘扬廉洁正气具有重要意义。党的群众路线教育实践活动是毛泽东三大作风思想的当代实践,它将毛泽东三大作风思想贯彻其中,使党的作风建设不断深化。我们应当做到:以树立人民主体意识为前提,提高办事效率和群众工作能力;以解决“四风”问题为重点,提高党员的自身修养;以加强监督为保障力,落实党的群众路线教育实践活动成果。     

试论毛泽东群众路线思想渊源

毛泽东群众路线不仅是毛泽东思想活的灵魂的重要组成部分,我们党八十多年建设经验的科学总结,同时也是党实现思想、政治和组织领导的根本保证。本文试图从其文化来源、理论基石、实践平台三个方面,对其思想渊源进行初浅探析。     

试论毛泽东群众路线思想渊源

毛泽东群众路线不仅是毛泽东思想活的灵魂的重要组成部分,我们党八十多年建设经验的科学总结,同时也是党实现思想、政治和组织领导的根本保证.本文试图从其文化来源、理论基石、实践平台三个方面,对其思想渊源进行初浅探析.     

毛泽东群众路线思想与习近平“中国梦”思想的关系研究

毛泽东群众路线思想是党的工作路线和方针政策的重要指导理论。习近平的“中国梦”思想是共产党全面建成小康社会的新思想，两者有着紧密的联系。毛泽东的群众路线思想，为习近平“中国梦”奠定了坚实的理论基础；毛泽东的群众路线思想，为习近平“中国梦”思想提供了丰富的实践经验；习近平“中国梦”思想丰富和发展了毛泽东的群众路线思想。     

毛泽东群众路线思想对当前教育实践的历史启示

群众路线是毛泽东同志根据马克思主义基本原理同中国革命具体实践相结合的产物,毛泽东是我党群众路线的光辉代表。新时期习近平总书记创新发展了这一理论。本文论述毛泽东同志群众路线思想由来,并探析其与习近平总书记群众路线教育实践要求的关联,并以毛泽东群众路线思想为借鉴,力图为当前群众路线教育实践产生有益启示。     

论毛泽东在党的群众路线形成中的贡献

群众路线是我们党实现思想路线、政治路线、组织路线的根本工作路线,是党的生命线。毛泽东是党的群众路线的缔造者,也是群众路线的模范执行者。毛泽东对党的群众路线的确立做出了巨大贡献,群众路线成为毛泽东思想的重要内容之一。     

浅析毛泽东群众路线思想

毛泽东把马克思列宁主义关于人民群众是历史创造者的原理系统地运用在党的全部活动中,形成党在一切工作中的群众路线。群众路线是我们党的根本路线,是党的生命线,是毛泽东思想活的灵魂的重要组成部分。新时期,我们要继续坚持群众路线的思想和作风,加速社会主义现代化建设。     

群众路线的形成及其发展历程的概述

任何理论的形成都有其自身的成长历程,“群众路线”理论是在中国共产党领导和经历的近代以来中国数十年革命和建设历程中逐渐成长起来的,回顾历史,本文从五个阶段对群众路线理论的形成过程进行梳理,以便对群众路线的由来有更加明确的认识.     

毛泽东群众路线思想的哲学意蕴及其当代价值——基于中国式现代化为视角

毛泽东的群众路线思想有着两个方面的深刻哲学意蕴,一是坚持和发展了马克思主义的唯物史观,二是蕴含了丰富的马克思主义认识论思想。深刻理解毛泽东群众路线思想的哲学意蕴及其当代价值,这对回答实现中国式现代化的主体动力问题、价值遵循问题以及理论创新问题具有重要的价值,这对全面推进中国式现代化的实践,不断开辟马克思主义中国化时代化新境界也具有重要的意义。     

毛泽东兵法与企业竞争艺术(连载) 第十部分 乘众之智 发扬民主——民主作风是现代企业领导者的基本素质

毛泽东军事领导艺术的一个重要特色,是发扬民主作风,在工作中走群众路线。他强调干部只有处处以身作则,作风民主,士兵才能在自觉的基础上爱护干部,听从指挥,才能真正达到同甘共苦,     

试论毛泽东关于中国工业化的道路理论

毛泽东在领导中国进行社会主义建设的过程中，把马克思主义的社会主义经济建设理论和中国的具体实际相结合，同时注重调查研究，提出了中国工业化的道路理论，为中国共产党制定正确的路线、方针、政策提供了依据。当前的中国，毛泽东的这一理论时新型工业化道路、社会主义新农村建设仍具有重要的现实意义。     

试论毛泽东领导思维方式

作为中国现代史上最杰出的革命家和政治家,毛泽东在半个多世纪的革命政治生涯中一直处于“领导者”和“决策者”的地位,置身于关于中国革命和建设事业的领导与决策的实践之中。他在长期的领导与决策实践中积累了极其丰富的领导经验,创立了一系列行之有效的领导方法,形成了一整套富有中国共产党人特色的领导科学思想。我认为,在毛泽东领导科学思想体系中蕴藏着一个以“实事求是”和“群众路线”为其“内核”的领导思维方式。毛泽东在著名的《关于领导方法的若干问题》一文中这样指出:“我们共产党人无论进行何项工作,有     

毛泽东与调查研究

毛泽东同志历来十分重视调查研究工作。他是我们党开创调查研究的先驱者之一，真诚实践调查研究的典范，系统地创建调查研究理论思想的大师。调查研究是毛泽东重要工作方法和领导艺术，是毛泽东思想的一个组成部分。毛泽东调查研究思想对马列主义理论宝库作出了重要发展。当前，深入学习、研究、继承和发扬毛泽东调查研究的理论和实践，进一步推进马列主义普遍真里同中国革命具体实践的结合，对我们建设有中国特色的社会主义，具有重大意义。一、毛泽东同志是创建调查研究理论思想的大师1、毛泽东早期调查研究实践活动毛泽东同志不仅是开创…     

毛泽东民本思想简论

民本思想是毛泽东思想的重要组成部分。毛泽东在中国革命和建设的实践中,创造性地运用了马克思主义关于“人民群众是历史的创造者”的原理,形成了全心全意为人民服务、走群众路线、发扬民主等一系列包含民本思想的立场、观点和方法。毛泽东的民本思想是“以人为本”科学发展观的重要思想来源,深入学习和研究它,对于帮助我们更加自觉地贯彻执行科学发展观,具有重要的理论意义和现实意义。     

论邓小平思想政治工作理论的理论来源和哲学基础

邓小平思想政治工作理论是邓小平理论的重要组成部分，革命导师的重要论述特别是毛泽东思想政治工作理论是其理论来源，辩证唯物主义和历史唯物主义是其哲学基础。实事求是是邓小平思想政治工作理论的灵魂，群众路线是邓小平思想政治工作理论的重要方面，唯物辩证法贯穿于邓小平思想政治工作理论的各个方面。     

群众路线教育实践活动应做到“三个基于”

群众路线是我们党领导全国各族人民在长期的中国革命、建设实践中凝结而成的重要政治财富，历史毫无辩驳地证明群众路线是党的根本的领导和工作的根本方法，是我党发展壮大的传家宝。当下，群众路线教育实践活动正如火如荼地进行，群众路线教育实践活动要取得切实的成效，一条重要的经验就是群众路线教育实践活动的展开必须基于问题导向意识、必须基于党员对人民群众深厚的感情、必须基于富有艺术性的方式方法。     

论群众路线对中国共产党廉政建设的当代意义

贯彻群众路线,发动群众来治理腐败,是毛泽东反腐廉政理论的重要内容。当前反腐廉政建设作为党的建设的关键领域,在这一过程中坚持党的群众路线,不仅为反腐工作提供了新思路,开辟了新方法,而且有利于塑造和谐党群关系,为中国共产党长期执政积累无形的战略资源。     

党校应率先践行党的群众路线

正一、在教学科研工作中践行党的群众路线(一)把群众观教育作为教育培训的重要内容。党校肩负着在党委直接领导下培养党员领导干部和理论干部的重任,是党委培训、轮训党员领导干部的主渠道。要把正确的群众观教育作为党校培训的重要内容,突出党的群众路线在教学中的重要地位,积极开设党的群众路线理论教学专题,进一步推动党的群众路线教育"进教材""进课堂""进头脑"。在开展教学培训中,帮助和引导党员干部加强群众观的学习和领会,树立服务群众的意识,掌握服务群众的方式方法,提升服务群众的本领。     

试论毛泽东的领导艺术

毛泽东是领导中国革命和建设的杰出领袖。在中国共产党领导中国革命和建设过程中,毛泽东的领导才智逐渐发展上升为一门高超的艺术。毛泽东领导艺术的内容是多方位的,本文主要从根基、核心、关键、保证四个方面对其进行详细的阐释,由此得知,毛泽东的领导艺术是一门博大精深、耐人寻味的学问。     

中国共产党传承群众路线的基本经验研究

从毛泽东到党的十八大,再到实现中华民族伟大复兴的中国梦,群众路线像一条红线,贯穿在党的全部理论和实践之中。新时期,全党开展的以＂为民务实清廉＂为主题的群众路线教育的实践活动,是对群众路线理论的创新。而在理论创新发展中始终保持不变的,是抓住了群众理论的精髓。这是一个始终把人民群众是历史的创造者的基本原理同中国具体实际相结合的原则。