新时期图书馆员继续教育浅谈

新时期图书馆要加强图书馆员的继续教育。继续教育是社会发展赋予图书馆员的迫切要求。图书馆员的继续教育可采取灵活多样的形式。继续教育包括职业道德、专业知识、信息技术、外语等相关知识教育。     

浅析高校图书馆员的继续教育

本文论述了高校图书馆要建立高水平的图书馆员队伍，继续教育是提高馆员素质的重要途径。阐述了高校图书馆员继续教育的内容，提出了实现馆员继续教育的多个途径。     

新形势下高校图书馆员继续教育的思考

本文首先分析了新形势下加强高校图书馆员继续教育的必要性，然后重点论述了加强继续教育的具体措施，认为领导重视是加强高校图书馆员继续教育工作的前提；加强馆员的在职培训和脱产学历教育是继续教育的有效措施。     

浅谈图书馆员的继续教育问题

针对目前我国图书馆员继续教育存在的问题，阐述了在新形势下图书馆员继续教育的重要性，并提出了自己的一些看法和建议。     

图书馆员继续教育之我见

本文主要探讨在信息时代图书馆员继续教育的必要性,并针对现状提出图书馆员继续教育的一些措施。     

高校图书馆员继续教育的问题探讨

本文分析了高校图书馆员继续教育的重要性,介绍了馆员继续教育的内容,并提出了继续教育的一些实施方法。     

基于MOOC环境的高校图书馆馆员的继续教育探讨

继续教育是高校图书馆馆员提升基本知识和专业服务能力的基本途径,也是高校图书馆发展的核心。随着网络技术和信息技术的快速发展,MOOC平台建设不断完善,并成为互联网时代一种备受广大读者喜爱的新型学习方式,也是高校图书馆馆员继续教育的最佳手段。开展高校图书馆员的继续教育,要注意解决培训内容的差异性问题,充分利用MOOC平台开展高校图书馆员继续教育,健全激励机制,促进馆员继续教育的常态化。     

浅论网络信息时代对图书馆员的素质要求

网络信息时代,现代图书馆相对于传统图书馆而言,在服务观念和服务模式上都发生了根本的变化,对图书馆员的综合素质也提出了更高的要求。图书馆员应充分认识到继续教育的重要性,不断提高自身素质,以适应现代图书馆的需要。     

高校图书馆女馆员的继续教育问题

在当今知识经济时代,高新技术发展突飞猛进,知识更新速度加快,继续教育越来越受到人们的高度重视.接受继续教育,提高自身素质,对女图书馆员来说意义重大.必须高度重视高校图书女馆员的继续教育工作,不断创新继续教育的内容,不断改进继续教育的途径、方式,努力使她们成为具有创造力的复合型人才.     

信息素质:21世纪图书馆员继续教育的核心

21世纪是信息化时代 ,图书馆作为资源共享的信息中心将向现代化、数字化、网络化发展 ,数字化是其未来发展的本质特征 ;图书馆员也从传统图书馆管理员转向与信息息息相关的角色。而这些转化决定了现代的信息素质教育 ,成为了 2 1世纪图书馆员继续教育的核心     

浅谈图书馆员的继续教育

在当今的信息时代,被现代化设备武装起来的图书馆,对图书馆员提出了更高的要求,馆员的继续教育已成为必然.……     

论网络环境下中小学图书馆员的继续教育

网络环境下要求中小学图书馆员具有良好的政治思想与职业道德、现代文化素养和信息素质和具有一定的外语能力和计算机能力。应坚持针对性、灵活性、实效性、终身性原则,通过高校教育、远程教育、交流学习和岗位培训等途径,大力加强图书馆员继续教育。     

高校图书馆人本管理探析

本文阐述了高校图书馆实行人本管理的心要性,探讨了在高校图书馆工作中实行人本管理的具体方法。要树立以读者为本的服务理念;营造舒适的人文阅读环境,提升图书馆的服务文化品位;为读者提供个性化和多元化的服务;实行柔性化管理和民主管理,调动图书馆员的工作积极性;建立完善的职业培训和继续教育制度,全面提高图书馆员的综合素质;健全和完善激励机制。     

试论图书馆员继续教育的若干问题

继续教育是对接受过教育的人的再教育,通常是指干部和知识分子在职再教育。人们为了在新环境中求得生存和发展,必须进行再学习,接受 再教育。而为了在激烈的国际竞争中站在前列,一个国家也必须对自己的干部和知识分子抓紧继续教育工作。图书馆员作为国家干部、知识分子大军中的一个重要部分,自然成为一个国家的继续教育体系中的不可缺少的一环。     

浅议党校图书馆员的继续教育

知识经济提高了图书馆的社会地位，网络时代强化了图书馆的信息功能。作为国家图书事业重要组成部分的党校图书馆，必须紧跟时代步伐。在党的干部培训事业中发挥应有的作用，而加强对图书馆员的继续教育则是其能否跟上时代步伐的先决条件。     

对高校图书馆专业队伍素质建设的思考

高校图书馆员的素质教育是一项系统工程,需要各级领导的高度重视,齐抓共管.要优化职业道德环境,形成良性职业道德机制;要积极开展继续教育和终身学习,优化图书馆专业队伍的知识结构和文化素质;更要培养馆员乐于奉献的精神.     

试谈新时期高校图书馆员的素质

文明、高效的高校图书馆工作和服务是使师生读者及时获取信息资源的重要保证。而图书馆员又是是图书馆工作和服务的主要实行者，其素质的高低直接影响着图书馆各项功能的发挥。要在：更新思想观念，增强忧患意识；树立学习意识，形成学习型氛围；建立培训机制，加强继续教育；建立健全竞争机制，实行定期评估制度等方面探索提高高校图书馆员素质的途径和方法。     

做好高等职业院校图书馆工作的思考

本文提出了做好高等职业院校图书馆工作的相关措施。指出,图书馆员必须树立"读者第一"的思想,全面提高自身素质;加快图书馆的自动化建设;努力把高等职业院校图书馆建成图书馆工作人员与广大读者相互交流的平台,办成社会实践的场所,办成毕业生继续教育的加油站。     

浅谈图书馆员的继续教育

21世纪将是信息化、数字化的时代．科学技术的发展日新月异，知识与年龄同步老化，作为信息导航员的图书馆员，唯有与时俱进，接受继续教育，学习、学习、再学习，才能跟上时代发展的步伐，避免被列入淘汰之列。     

知识经济与图书馆员的继续教育

知识经济是以智力资源的占有、配置,以科学技术为主的知识的生产、分配和使用(消费)为最重要因素的经济.中国科协主席周光召在98上海科技论坛上说,"从现在起到2010年是我国进入知识经济的准备期,是一个体制革新、人才培育、机制建设的阶段."图书馆应配合国家的发展战略,在知识经济的准备期内,开展相应的准备工作.图书馆的人才培育,是图书馆在知识经济准备期内必须开展的一项重要工作.实施图书馆员的继续教育,提高图书馆员的整体素质,是图书馆人才培育的一个有效途径.