高校科研岗位将供毕业生就业

针对去年以来的经济形势和就业形势,我省深人学习实践科学发展观,力促高校毕业生就业。昨天,省高校就业指导中心负责人透露,广东正在酝酿出台相应的配套措施。此前,广深早已开始实行一系列吸纳高校毕业生的准入政策,劳动部门向毕业生提供小额贷款刺激创业,高校拿出科研岗位给毕业生就业……44场招聘会免费开放     

公益性就业岗位管理现状与建议

公益性就业岗位开发是对就业困难人员实施优先和重点援助的重要措施,是建立就业援助长效机制的有效途径,促进了人力资源的开发和利用,积极带动了就业,发挥了就业专项资金的使用效益,在保障社会稳定中起着积极重要作用。自2009年以来,我区已开发公益性岗位300余个,加强公益性就业岗位的管理已成为急需解决的问题,本文结合我区公益性就业岗位管理现状试述了个人对公益性就业岗位管理的建议。     

江西定南购买338个公共服务公益性岗位促就业

为促进定南县高校毕业生、国有企业改制职工、退役军人和就业困难群体就业,提升定南县城市、基层公共服务能力和水平、2012年定南计划购买338个公共服务公益性岗位,其中：城市社区公共服务公益性岗位260个,基层公共服务公益性岗位78个。     

高职院校教育科研的内涵与定位

在系统地研究了高职院校教育科研的内涵与定位的基础上，提出了高职院校的教育科研应以应用研究为主，兼顾基础研究。其成果有助于提高高职院校的教育科研管理水平，对其他院校教育科研的管理也有一定的帮助。     

关于高校毕业生就业指导的思考

如今,我国高等教育迈入大众化,高校毕业生就业压力和难度越来越大,其就业问题成为了全社会普遍关注的话题。面对就业难的现状,加强具有针对性的就业指导工作不容忽视,让学校培养的学生成为社会企业所需之人才,以应对日趋严峻的就业难题,让绝大多数大学生摆脱"毕业即失业"的困境。本文根据现阶段我国高校就业的现状简要探究其原因,指出高校就业指导的局限性这一"瓶颈"因素,并给出了相关的建议。     

中央银行县域机构职能定位与岗位设置新探

银行监管职能从人民银行分离之后,县支行建设和出路始终是一个备受关注的重要问题。本文在全面审视县支行履职现状的基础上,立足于县支行现有人员配置,着重从匡正职能定位、优化岗位设置、提高资源配置效率方面进行探索,提出具有较强现实针对性的设计框架,力图将县支行的潜能与作用充分释放出来,全面提升其履职效能,更好地推动县域经济发展。     

高校思想政治教育社会实践的内涵思考

大学生思想政治教育必须要理论联系实际,必须要把理论武装与实践育人结合起来.然而要让大学生社会实践成为高校思想政治教育的重要环节,必须首先搞清楚高校思想政治教育社会实践的内涵.本文旨在通过对高校思想政治教育社会实践内涵的思考和对思想政治教育社会实践意义的深刻认识,切实提高思想政治教育的有效性.     

非正式组织理论用于高校班级管理的实践探索

本文在揭示高校班级管理中普遍存在的问题的基础上,指出了正式组织理论在高校班级管理中的乏力,进而引入非正式组织理论,提出了将其应用于高校班级管理中的实践路径.     

高校内部审计监督的政治属性探究:逻辑定位与实践要求

在我国,审计监督具有鲜明的政治属性.高校内部审计监督政治属性的内涵表现为贯彻落实党的教育方针,从经济权力运行上保障中国特色社会主义大学的办学方向.高校内部审计监督的政治属性要求强化党对高校内部审计工作的全面领导,在政治范畴下开展审计监督,在业务属性中彰显政治属性,在监督体系贯通融合中凸显政治属性,夯实高校内部审计队伍的...     

高校毕业生就业影响因素的统计分析

本文运用统计学的理论和方法,分别对影响大学生就业的几个主要因素进行了研究,发现性别、学历、政治面貌对高校毕业生就业率有着显著的影响,而学习成绩和专业影响并不显著。     

思想政治理论课实践教学的内涵及特征探讨

实践教学作为思想政治理论课课堂教学的延伸和补充,有其特定的涵义。它是在思想政治理论课教师的指导下,以思想政治理论课理论知识为依托,通过学生对社会实际生活的直接参与和体验,使其主观世界得到感性的再教育和主体能力得以优化的过程。它既区别于思想政治理论课课堂教学,又不同于一般的社会实践活动,同时又与两者存在着密切的联系。它具有实践性、综合性、开放性、自主性、合作性和多样性等方面的特征。     

试论中国特色社会主义理论体系的价值取向

中国特色社会主义理论体系,把人民群众当作中国特色社会主义事业的价值主体,把实现人民群众的根本利益作为中国特色社会主义建设和发展的最高价值目标,把是否符合人民群众的根本利益要求作为中国特色社会主义建设和发展的最高价值评价标准,是一种以人民群众为本、促进人自由而全面发展的价值取向。这一价值取向,既坚持了科学社会主义的价值取向,又注重从当代中国的实际出发,是科学社会主义价值取向在当代中国的现实体现。     

On Promoting Practical Teaching and Improving the Skill of Taxation Specialty

当前,我国税务专业的实践性教学主体地位不突出,理论教学仍然占据主要地位,这使得学生的专业技能不能得到有效训练,从而导致学生不能充分满足实务工作需要。只有通过提高对实践性教学的认识,改变思想观念,改革课程设置,完善与构建实践教学体系等措施才能解决这些问题。     

论物流管理专业实践教学体系的内涵建设

实践教学是本科物流管理专业教学过程中的重要环节,也是提高物流人才创新能力的有效保证。就物流管理专业实践教学体系的建设而言,从横向角度上,要协调整合教学目标、教学内容、课堂组织管理以及实践教学评估等四个子系统以构建一个不断完善和发展的闭环体系。从纵向角度上,要组织好专业认识实践、课程仿真训练、综合课程设计和毕业综合实训四个有序阶段。实践教学体系的构建与实施,重在组织保障与评价监督环节。     

国外高校毕业生就业服务体系与启示

近些年,我国高校毕业生就业形势日趋严峻,受到了全社会的广泛关注。国外高校在解决就业问题方面已经形成了值得我国借鉴的经验和做法,尤其是成熟有效的毕业生就业服务体系,对于指导我国高校毕业生就业服务体系的建立健全,解决高校毕业生就业问题,具有重要意义。     

低保制度功能定位的制度变迁与合理取向

低保制度是维护社会底线公平、促进国家长治久安的国家治理机制。在低保制度变迁的历史中,低保最开始是作为国企改革的配套和利益受损群体的补偿,之后在政策实践中出现了制度异化和功能错位,甚至相互攀比。新常态下,低保制度也应当不忘初衷,托住底线,继续前行。建议如下:第一,坚持低标准,使低保制度回归本位;第二,警惕民粹主义,合理引导社会预期,使民众福利预期回归理性;第三,多中心协同治理,多方主体合理归位。     

公共事业管理专业实践性教学探索与研究

公共事业管理专业有很强的实践性、综合性与操作性,随着时代的发展,传统的以课堂为中心、以教材为中心、以教师为中心的封闭式的教学模式已无法适应课程特点和社会的需要。因此,要建立以学校、政府和社会互补平台为教学环境的开放式的教学模式,构建公共事业管理专业实践性教学体系。     

多媒体课程资源在高校体育教学中的开发与应用

当前,在高校体育教学中引入多媒体课程资源的开发和应用意义重大。在进行开发和利用的过程中,引入视频案例、结合网络资源制作多媒体课件及利用广播教学等策略不仅有助于丰富和拓展教学内容,促进教学改革,而且能够有效的改善体育教学的质量。同时,多媒体课程资源的开发和应用应遵循服务课程内容、整合课程资源、自主开发与择优选择相结合等原则。     

On the Differences between English- Chinese Animal Language Connotation and Its Translation

英、汉语言中,动物词汇常发生语义重叠现象,即词汇对应关系。但是由于英、汉两民族长期生活在不同的文化背景中,对同一动物词汇产生不同联想而赋予不同文化内涵,因此,研究和发掘动物习语所承载的文化信息和语言功能,在跨文化交际及翻译中有很大的实用价值。本文采用大量的实例,探讨英汉动物类象征词的语义差异现象,指出动物类词语的内涵在不同的文化中不同之处以及不同动物词的翻译方法。     

高校物业管理专业实践教学存在的问题及对策

高校物业管理一门实践性、应用性很强的学科,物业管理专业的实践教学环节对于培养学生的创新能力和实践技能非常重要,文章综述了当前国内开设物业管理专业的高校实践教学现状,并在此基础上,结合教学实践,提出了高校物业管理专业的发展需从优化实践教学方案与人才培养方案、建立校内外实训基地、组建高素质实践教学师资队伍等方面出发,加强组织管理,与时俱进,打造物业管理实践能力强的创新型人才.