浅谈幼儿舞蹈与幼儿素质教育

幼儿舞蹈是学前教育中一个不可缺少的组成部分,它不是单设的科目,而是幼儿音乐艺术教育中比较重要的一部分;是幼儿感兴趣且易于接受的一种美育形式;是实现德、智、体,美全面发展教育任务中的一个部分,它对幼儿身心的健康,情操的陶冶和智力的开发都有着重要的作用.因此,舞蹈教育具有推动幼儿素质全面提高的诸多潜在优势,它既是孩子们喜爱的一种娱乐活动,也是实施素质教育的良好手段.     

浅析高等师范院校音乐教育改革

高等师范院校的音乐教育担负着为中、小学培养素质全面的合格教师的重任,但随着时代的发展,高等师范院校音乐专业的课程设置和教育理念已不能适应社会和学生从业的要求,必须进行改革,才能实现培养学生创新能力和艺术实践能力、提高学生综合素质的教育目标.     

浅谈如何激发和培养幼儿对舞蹈的兴趣

幼儿舞蹈是指通过幼儿身体动作、戏剧表演和音乐相结合的综合表演艺术形式，它是反映幼儿生活、表达幼儿情趣的一种艺术形式，如何激发和培养幼儿对舞蹈的兴趣在幼儿教育中有着至关重要的作用，幼儿对舞蹈的兴趣不仅可以促使和激励幼儿参与到舞蹈学习中，还能通过舞蹈来发展幼儿身体运动的机能，陶冶幼儿性格和品德，而且可以发展幼儿的观察力、注意力、记忆力、思维能力借助身体动作感受和表现音乐的能力。     

珠心算教学游戏(二)珠妈妈的9个孩子

设计意图 对于初学的孩子在认识1-9的盘式图时,不容易在短时间里建立1-9的珠映像,曾经以背口诀的形式来让幼儿建立脑中珠映像,可这种机构性的练习幼儿没有动力,掌握的也不好.针对幼儿形象思维的特点,把原本单调的说教形式,将知识内容用讲故事、互动游戏、音乐对唱形式把幼儿带进学习之中,并制作形象逼真、色彩鲜明的珠宝宝卡片,幼儿在多种形式的"吸引"下,轻松愉快、自然的完成了学习活动.     

合唱艺术中呼吸的运用与声音的控制

一首合唱作品由静止的乐谱转化为美妙而流动的音乐呈现在听众面前,是由指挥和演员运用音乐的各种表现手段,特别是以人的声音为乐器,经过精雕细琢最后完成的,这是集体共同创造的成果,体现了所有参与者的技术与合作精神.合唱艺术作为声乐演唱的另一种形式,除了具有良好的歌唱技术要求,更有方方面面规范、统一的要求.     

浅谈如何提高艺术欣赏课的教学效率

高校音乐欣赏教学是高校利用现代教育手段,以培养学生的审美能力和音乐鉴赏能力为教学目的,有计划地培养学生审美素质的一种教育活动.音乐鉴赏能力的提高可以为学生终身喜爱音乐、享受音乐,丰富情感,提高审美打下良好的基础.因此,高校音乐欣赏课的教学方式与教学方法的内容与形式,直接影响学生审美能力的提高.     

高校财务人员的专业素质初探

文章所指的素质主要是指人的品质与素养.财务人员是从事财务管理工作的专业人员,其专业素质是由职业道德和职业才能组成的.高校财务人员由于其工作环境和服务对象具有其特殊性,所以高校财务人员要成功地履行自己的职责,不仅要具备一般财务人员的专业素质,还要具有一般财务人员所不具有的一些特殊的素质.文章第三部分对高校财务人员的专业素质进行了分析.     

论声乐教学中的美育作用

声乐是美的艺术,声乐教学的本质是审美教育,它有着独特的审美特征和巨大的美育功能,是提高学生审美能力的主渠道。声乐教学应当以审美为核心,从美育的角度来认识和把握,遵循审美规律,创设审美情境,在专业知识的教学中体现美,在音乐文化内涵中发掘美,在个性发展与能力培养中渗透美。     

论高校民族声乐教育的发扬与方略

我国民族声乐包括民歌、戏曲、曲艺等多种形式,作为我国非物质文化遗产中的重要组成部分,民族声乐、戏曲、曲艺的教育对于我国非物质文化遗产的传承有着重要的意义.<中国少数民族无形文化遗产保护项目·民歌保护行动>已经标明了我国对于民族声乐的认识及保护不断加深,为了更好的继承和发扬我国传统民族声乐,加强高校民族声乐教育已经势在必行.文中就高校民族声乐教育的发展与方略进行了简要的论述.     

幼儿音乐教育的思考与探索

幼儿音乐教育是通过音乐审美过程有目的、有计划地对幼儿施加影响的基本素质教育。但长期以来在重"技"轻"艺"、重"艺"轻"情"的影响下,幼儿音乐教育偏离了审美与快乐的核心主题。本文在对幼儿音乐教育各学科理论阐述的基础上,提出了笔者对幼儿音乐教育审美、快乐、情感、综合素质教育功能的思考与探索。     

论学生音乐素质评价方法

众所周知,音乐课是人文学科的一个重要领域。在以往的对学生音乐素质评价中,教师往往采用让学生唱一首课本上的歌曲来给学生评分,有的教师甚至凭自己的主观臆断和对学生的大体印象来给学生打分。带着这样的思考,本文在贯彻落实新《课标》理念教学运作中,在音乐素质检测的内容与形式方面进行了大胆尝试与探索,并取得了一些经验。第一,学生自选强项内容,让检测更具个性色彩;第二,举行班级音乐会表演,让学生检测更具生活情趣;第三,相互评价,让学生的检测更富有人性魅力;第四,音乐档案袋,让检测更具全程性;第五,星级评定制,让检测更富有激励性。     

The international debate over mandatory auditor rotation: a conceptual research framework

This paper contributes to the recent international debate over mandatory auditor rotation by providing a conceptual research framework in which to view the tenure-audit quality relation. Audit quality is viewed to be a function of auditor performance. The auditor’s ability and professional conduct are argued to be major factors affecting performance. Economic incentives and market structure have endogenous relationships with both performance and tenure. Research implications of the framework suggest that evaluating the efficacy of mandatory auditor rotation is likely to be a complex process, more involved than a simple association test of the tenure-audit quality relation. The study also proposes several avenues for future examination: (1) evaluation of assumptions implicit in rotation arguments; (2) testing of magnitudes and effect directions; (3) examination of professional oversight controls; and (4) assessment of the costs of compulsory rotation.     

An empirical study of observational learning

This article provides an empirical examination of observational learning. Using data from an online market for music, I find that observational learning benefits consumers, producers of high‐quality music, and the online platform. I also study the role of pricing as a friction to the learning process by comparing outcomes under demand‐based pricing to counterfactual pricing schemes. I find that employing a fixed price (the industry standard) can hamper learning by reducing the incentive to experiment, resulting in less consumer surplus, but more expected revenue for the platform.     

基于因子统计法的保险职业经理人胜任力模型构建

在前人研究的基础上,从分析保险职业经理人的现状入手,通过关键词频法筛选出保险职业经理人特征要素,初步建立了一个由33项要素组成的保险职业经理人胜任力模型,将得出的胜任力要素编制问卷并用因子分析法进行了初步验证,最终构建了包含30项要素的保险职业经理人胜任力的五大因素模型,即业务技能、专业知识、个人特质、领导特质和职业素养.     

全日制专业学位硕士研究生教学质量保障体系研究

我国全日制专业学位硕士研究生扩招后,教学质量整体出现了下滑。如何构建一套完善的教学质量保障体系,提高教学质量,培养更多、更优秀的高层次专业硕士人才成为了当前高校开展教学工作的重点内容。本文对教学质量保障体系的原则、结构与职能等问题进行了分析,并从加强教学队伍的建设、制定科学的人才培养计划、完善教学质量评估手段、实现过程化的教学管理等方面提出了构建教学质量保障体系的建议。     

关于内蒙古高职院校市场营销专业教学改革的思考

随着市场经济的快速发展,市场营销工作的重要性日趋凸现,高素质的市场营销从业人员的需求日益扩大。内蒙古高等职业院校作为职业化市场营销人才培养的主流环境,其市场营销专业教学培养模式直接影响着人才的职业素质。本文对内蒙古高职院校市场营销专业的教学现状进行了分析,并对其教学改革提出了一些创新性建议。     

审计独立性的影响要素及措施分析

在资本市场迅猛发展的今天,审计独立性问题引起越来越多人的关注.审计的独立不仅会影响注册会计师的职业判断及审计质量,还会增加投资者对审计报告的期望度.而审计失败则将会损害审计的内在价值及执行审计任务的会计师事务所的声誉,甚至资本市场的稳定.本文主要从资本市场及公司治理结构分析审计独立性的影响要素,并结合西方国家先进的观点及普遍做法,提出几点提高审计独立性的改进意见     

关于新会计准则下会计职业判断的探讨

新会计准则下影响套计职业判断的因素主要有：会计法律、法规;不同利益主体;企业经营环境;财务会计报告的质量要求;会计人员的素质与动机。提高会计人员业务素质;坚持诚信原则和遵守职业道德;坚持独立原则、合理权衡相关性原则;加强会计人员职业道德建设;进一步完善会计监管体系是确保会计人员正确运用职业判断的重要途径。     

蒙古族音乐对儿童发展的意义及策略

音乐教育是学校整体教育的一个重要组成部分,是以音乐艺术形式进行的人的基本素质的教育.我们在音乐教育中,如何最大限度的挖掘儿童的音乐潜能,充分发挥音乐教育的功能?蒙古族音乐与音乐教育的最佳结合,成为我们探索的新方向.本文从蒙古族音乐的特点,蒙古族音乐对儿童发展的意义,提出了适合儿童发展的策略,意在真正找到提高儿童综合素质,促进儿童全面发展的道路,来填补蒙古族音乐与儿童发展的空白.