用心沉淀精华，以爱绽放未来--中职生就业、创业指导之我见

就业与创业是每个个体发展的必由之路，中职生的就业、创业指导为学生的发展打下了坚实的基础。文章从中职生的就业、创业指导的课程目标、内容、实施和评价等几个方面加以阐述。     

中职学科教学中融合创业教育初探

在职业学校中开展“创业教育”是社会和时代的需要，是对职业教育提出的新要求和新任务。文章建议教师运用陶行知“生活教育”理论和“做中学”的理念，在学科教学中融合创业教育，充分挖掘出学科教学中内隐的创业素养，提升中职生择业、就业能力，为中职生今后就业、创业打下良好基础。     

大学生创业的社会支持文献综述

就业是民生之本,而创业就是解决大学生就业问题的一个重要渠道。我国大学生在创业过程中面临着许多困难和障碍,本文引入社会支持这一概念分析现阶段大学生创业的现状,以及今后如何促进对大学生创业的社会支持。     

高职院校创业教育的关键因素探析

就业是民生之本,创业是高质量的就业。鼓励和引导大学生自主创业是缓解就业压力、实现高职大学毕业生成功＂出口＂的重要渠道。为此,积极开展高职院校大学生创业教育有着极为重要的现实意义。     

浙江以创业带动就业近况实录

以创业带动就业既是一项大战略,也是一个新课题。在省委“两创”总战略指引下,浙江民众创业热情高涨,就业渠道不断拓展,创业与就业相互促进,相得益彰     

行知教育思想观照下中职创业教育的实践

中等职业学校开展创业教育是国际竞争、经济和社会发展的需要与选择,当前中职学校在创业教育实践中还存在一系列问题。文章指出,以陶行知先生"教学做合一"的教学论和"三知融合"的课程观为理论引领,构建中职创业教育课程体系,营造良好的创业教育文化氛围;开发中职创业教育校本教材,建构创业知识能力结构;渗透学科课堂教学,培育创业意志品质和能力;搭建中职创业教育实践平台,孵化富有创业精神的"小企业主"。营造积极的创业教育活动文化与传播文化,依靠文化启迪中职生的创业心智,培育中职生的创业能力,开启中职生的创业梦想。     

让甬上乐业继续“加速跑”

正就业是民生之本,是社会财富创造的来源和社会大局稳定的重要支撑。创业则能增加就业,拓宽就业渠道,丰富社会产业结构。提升就业创业服务,努力打造近悦远来的就业热土、有口皆碑的创业高地,是切换发展动能、优化配置人才第一资源、推动城市高质量发展的重要抓手。     

地方本科院校毕业生就业创业质量提升策略研究

地方本科院校毕业生就业创业质量是一个综合性课题。毕业生能否顺利高质量就业创业,不仅关系到毕业生个人发展和切身利益,而且还关系到地方本科院校内涵建设和办学质量的提升。只有拓宽毕业生就业创业渠道,提高毕业生就业质量,学校才能更好地找准定位,更好地为地方发展提供支撑。如何提高毕业生就业创业质量成为摆在地方本科院校眼前的实际问题。文章从稳步提高生源质量,全面深化教育教学改革、加强就业创业教师队伍建设、加强就业创业指导课程建设、引导毕业生服务基层、强化就业状况反馈等几方面提出提升地方本科院校毕业生就业创业质量的几点建议。     

高校共青团服务大学生就业创业的有效途径探析

本文分析了现阶段大学生就业困难的现状和原因,认为服务大学生就业创业是高校共青团工作的重要职能和要求.高校共青团组织要配合大学生课外素质拓展计划的实施,培养大学生就业创业的竞争力,帮助大学生树立正确的择业观,构建服务平台,拓宽就业创业的渠道.     

构建“校企联合”的大学生创业教育体系

<正>当前,我国就业形势严峻,就业问题已经成为最重要、最紧迫、最现实的民生课题之一,创业具有带动就业的倍增效应,因而被称为"就业之基"。根据国际国内的实践经验,解决就业难题的根本出路,在于加强创业教育、改善创业环境,从而促进实施"以创业带动就业"的战略     

平凉市推进农业转移人口市民化中存在问题及解决措施

一、存在的主要问题 (一)就业渠道狭窄,收入不稳定.由于农业转移人口文化程度偏低,劳动技术水平低下,就业竞争力不强.同时,创业资本不足,大部分农业转移人口主要从事建筑装潢、货运安装、酒店餐饮服务、商场销售以及食品、服装加工等职业,2015年自主创业的人数不到20％.转移农民进城务工就业渠道窄,稳定就业困难.     

高校大学生创业教育论析

大学生创业教育是加强大学生全面教育的重要组成部分,也是适应新的经济形势、拓宽就业渠道的有效途径。加强大学生创业教育更是培养创新人才和解决就业问题的重要途径。高等学校应当要探寻创业教育的新途径和方法,培养学生创新意识,增强创业能力,以迎接时代的新挑战。     

论中职学生积极心理素质的培养

中等职业教育作为职业教育发展中的一个类型，肩负着培养技能型专门人才的使命。由于我国经济发展的不平衡以及受传统观念的影响，一些学校办学定位不准，一些中职生自我定位出现偏差，致使中职生看不到自身的优势，觉得自己一无是处，产生自卑、羞怯、孤僻等负面l心理，不敢与人充满自信地平等交往。影响他们在职业生活中获得成功与个人幸福。中职生积极心理素质的培养，应该从中职教育的根本特点出发，一是通过案例教学，为中职生提供积极心理教育的历史典范；二是中职教师应该做一个心理积极、事业成功、家庭幸福的人，为中职生提供积极心理教育的现实榜样；三是加强实践教学，强化职业能力，使中职生在职业能力的精益求精过程中不断地战胜自卑，树立自信。四指导中职生成功就业或创业，使他们在积累积极心理体验的过程中不断地获得内心的成功感与幸福感。     

共青团组织服务大学生就业创业工作对策研究——以沈阳师范大学文学院团组织实践为例

当前大学生就业难的问题日益凸显,服务大学生就业创业工作是新时期高校共青团工作的新要求。本文就共青团组织如何发挥作用进行了有益的探索,积极拓宽服务大学生就业创业工作的渠道。     

构建以乡镇为重点的创业支持系统

全球创业观察研究表明:创业是经济增长的引擎.在后"危机"时代,如何在GDP增长对就业率的贡献日益降低的情况下解决我国严峻的就业问题,构建以创业带动就业的创业支持系统,成为了政府支持创业的第一要务.乡镇作为我国行政终端,把创业支持重点放在乡镇,是从我国当前国情出发的现实选择;把乡镇建设成各种创业支持的聚集点和创业支持实现的扩散源,是我国实施以创业带动就业战略和实现创业型社会的关键.     

信息渠道、大陆认知对台湾青年赴大陆就业创业意愿的影响探析——基于对台湾地区四所高校1030份样本的问卷调查

台湾青年赴大陆就业创业意愿形成是多种因素作用的结果,其中大陆认知是重要影响因素。在特定时空条件下,台湾青年的大陆认知又受到其获知大陆信息的渠道制约。基于此,借助对台湾四所大学1 030名青年的调研数据,从网络新媒体、传统媒体、人际传播等方面分析了信息渠道影响台湾青年大陆认知进而影响其赴大陆就业创业意愿的机理。在上述分析基础上,就如何解决台湾青年大陆认知偏差,提升其赴大陆就业创业意愿提出了相应的对策建议。     

加强医学院校毕业生就业探究

医学院校毕业生就业存在的主要问题有不愿意到基层和艰苦的地方工作,缺乏自主创业的勇气和条件,语言表达能力、社交能力和创新能力需要提高等。加强就业工作的主要措施是:健全就业指导机构;增强服务意识,拓宽就业渠道;加强对学生的就业指导教育、思想教育和日常管理;落实国家及学校关于毕业生就业的政策和规定等。     

新形势下如何做好中职学生就业指导工作

在我国社会主义市场经济下，用人单位不仅仅注重学生的文化和专业技能，更注重学生是否具有良好的职业道德，是否适应本职业．是否具有创新思维、创新素质和创新精神。为了让中职生在激烈竞争中获得更多的就业机会，在新形势下，中职学校的就业机构应指导学生转变就业观念．克服就业前心理障碍，做好就业前的必要准备。开展有效、务实的就业指导工作，为广大中职生提供相关就业指导服务。     

浅析京津冀一体化失地农民职业转型

随着京津冀一体化的实施,农村经济产业结构必然面临着调整,一体化掀起的新一轮的跨地区的城镇化使得更多的农民市民化,农民职业化转型成为了必然。农民自身就业积极性不高、现有培训制度的不完善、以及促进就业组织、人力、信息的支撑不足是农民就业和再就业的阻碍因素。因此,建立就业培训体系;转变就业观念,鼓励自主创业;拓宽就业渠道,提供多样化就业选择;建立京津冀就业协作机制是解决农民职业转型困难的必要举措。     

高校共青团促进青年学生就业创业工作研究

在大学生就业形势严峻的大背景下，高校共青团组织如何更好地服务大学生就业创业工作。是个重要的课题。就业问题是一个关乎个人生存和尊严、社会和谐稳定、经济健康发展的重要经济、政治与社会问趣。党的十八大报告明确高校共青团组织应从帮助大学生树立正确的就业创业理念．提升综合素质和打造核心竞争力。拓宽就业创业渠道和尽快融入社会角色等几个方面入手，发挥独特作用。