基于DEA方法的皖北城市土地利用效率评价研究

土地问题是影响区域经济社会发展的重要问题,土地承担着人类的所有活动,提高土地利用效率有利于加快转变经济发展方式,促进产业结构优化升级,提高人民生活水平,实现经济社会协调发展.通过DEA方法测度皖北地区土地利用效率,在此基础上提出了加强皖北地区城市土地规划、加大政策投入力度、完善土地利用机制等对策建议,以期能对皖北城市土地利用和经济发展有所裨益.     

浙江省职业教育对区域经济增长贡献率的实证研究

文章通过对2004—2013年间浙江省经济发展及教育数据的定量回归分析,试图解答浙江省职业教育对经济增长到底有多大贡献以及应采取哪些措施解决该省职业教育中的症结等两大问题,全力保障职业教育的快速发展,为浙江省经济社会发展注入新的活力,促进该省职业教育与经济的协同发展。     

城市化背景下西部欠发达地区农村职业教育发展的制度创新

在城市化飞速发展的背景下,西部欠发达地区面临着转移过多剩余劳动力、发展经济的重大问题,其农村职业教育也面临着重要的机遇与挑战。认真分析了西部欠发达地区农村职业教育的现状及其发展特点,提出了西部欠发达地区农村职业教育发展制度创新的关键点。     

论补齐职业教育短板亟需深化改革——以湖北省为例

职业教育是现代国民教育体系的重要组成部分,其发展水平已成为衡量一个国家或地区综合实力和人力资源竞争力的重要标准.在新常态下实现湖北“建成支点,走在前列”战略目标,亟需用改革的办法补齐职业教育发展的短板.本文深入分析了湖北职业教育与经济社会发展不相适应的问题及深层次原因,提出了深化改革,补齐短板,增强职业教育对经济社会发展支撑力的对策.     

苏北创新驱动力提升策略研究

本文基于对"十三五"以来苏北地区经济社会发展现状的分析,探讨在创新生态系统的时代机遇下,苏北地区经济主体应当通过及时了解竞争形势,提升创新意识;营造创新氛围,提供创新服务平台;转变政策制度,推动管理创新;发挥鲶鱼效应,刺激企业加速创新这几方面来提升科技创新驱动力,以实现苏北创新能力的快速提升.     

职业学校开展职业培训的前景分析

随着经济社会的发展，经济全球化进程的加快，我国产业升级及产业结构调整，职业教育体系发生了重大变革，正在向多种教育形式并存、坚持学历教育与长、短期培训并重转变。把举办各种形式的职业培训作为开拓职业教育发展新空间。以促进职业教育健康、高效、快速地可持续发展正在成为越来越多的职教工作者的共识。     

苏北欠发达地区公益性文化服务均等化问题思考

随着经济社会持续快速发展和人民生活水平不断提高，人民群众的文化需求越来越旺盛，文化消费进入了快速增长期，文化发展成为经济社会发展的关键。面对新形势、新要求，作为经济欠发达地区，担负着经济文化发展振兴重任的苏北地区，必须切实增强文化体制改革的紧迫感，加强公益性文化服务均等化，推动文化大发展、大繁荣，为经济社会全面发展提供强有力的文化支持。     

论地方立法与区域经济社会发展

文章通过对地方立法在区域经济社会发展中的地位、地方立法与区域经济社会发展之间辩证关系的探索研究,阐述了地方立法应当为中部地区崛起建立起的法律制度框架体系设想和地方立法在实现中部地区崛起中应当注意的事项。     

浅析我国职业教育的发展战略

职业教育是我国教育体系的重要组成部分．是促进经济社会发展和扩大劳动就业渠道的重要途径。随着我国经济社会的快速发展和市场经济体系的完善．职业教育的地位和作用日益突出。采取怎样的发展战略才能充分发挥职业教育的功能和作用．以取得最大社会效益,将直接关系到职业教育的前途和命运。     

产业升级、生态优化与经济发展——对皖江地区发展循环经济的思考

皖江地区良好的区位条件、优越的自然禀赋与相对较高的经济社会水平引来投资开发的热潮,实现经济快速发展而又不引起生态环境品质下降,因而走循环经济发展模式是地区发展的必由之路。本文从分析皖江地区经济社会与生态环境条件入手,阐释了产业升级与发展循环经济的关联,生态环境优化与循环经济的关联,在此基础上提出相应的策略。皖江地区发展循环经济的总体思路是,以区域协调为依托,以产业政策为导向,以环保法律为保障,经济补偿为调节手段,技术创新为突破点,绿色GDP为目标。     

宁夏经济社会发展与生态环境建设良性互动机制研究

随着宁夏经济的快速发展,生态环境建设与经济社会发展的矛盾越来越突出,如何协调两者的关系,促进经济与生态的互动发展,实现经济发展与生态良性循环的双赢目标,是宁夏政府和人民需要解决的一个重大课题。本文从分析生态环境保护与经济发展的关系入手,研究了宁夏生态与经济互动发展的路径,以及实现生态良性循环与经济持续稳定发展双赢的科学政策、制度和体制。     

产业升级、生态优化与经济发展——对皖江地区发展循环经济的思考

皖江地区良好的区位条件、优越的自然禀赋与相对较高的经济社会水平引来投资开发的热潮,实现经济快速发展而又不引起生态环境品质下降,因而走循环经济发展模式是地区发展的必由之路.本文从分析皖江地区经济社会与生态环境条件入手,释了产业升级与发展循环经济的关联,生态环境优化与循环经济的关联,在此基础上提出相应的策略.皖江地区发展循环经济的总体思路是,以区域协调为依托,以产业政策为导向,以环保法律为保障,经济补偿为调节手段,技术创新为突破点,绿色GDP为目标.     

宁夏经济社会发展与生态环境建设良性互动机制研究

随着宁夏经济的快速发展,生态环境建设与经济社会发展的矛盾越来越突出,如何协调两者的关系,促进经济与生态的互动发展,实现经济发展与生态良性循环的双赢目标,是宁夏政府和人民需要解决的一个重大课题.本文从分析生态环境保护与经济发展的关系入手,研究了宁夏生态与经济互动发展的路径,以及实现生态良性循环与经济持续稳定发展双赢的科学政策、制度和体制.     

西部经济发展对区域环境变化的影响及对策

实施西部大开发战略10年来,西部地区经济社会发展实现了历史性跨越,但不能否认的是,西部在保持经济高速增长的同时,区域环境也发生了重大变化。本文客观分析了西部地区经济加速发展态势以及主导环境优化之成效,深入剖析经济快速发展对区域环境造成负面影响的主要因素,从新的视角提出了经济发展与环境保护协调融合的对策思路。     

西部民族地区经济社会发展影响因素与突破关键

西部大开发以来,西部民族地区经济社会发展取得了长足进展,但与东中部地区相比还有较大差距。综合考量,对其今后进一步发展的主要影响因素有三:生态环境、民族文化和区域经济条件。西部民族地区生态环境具有先天后天、压力叠加,波及广泛、影响深远,分异复杂、治理艰巨等特性;民族文化具有赋存地域性、内涵民族性、交融多元性、原生活态性、发展脆弱性等特征;区域经济具有开发矛盾性、制度失衡性、嵌入发展性、科技落后性、观念约束性等瓶颈。西部民族地区扬长避短,持续进步的关键突破在于通过国家强制性制度变迁加以示范,在正式制度与非正式制度的彼此适应、相互促进中实现制度创新,建立现代制度体系。     

试论新形势下人力资本提升与职业教育发展

人力资本提升是知识经济时代发展的必然要求。职业教育发展是人力资本提升的基本手段。本文从人力资本提升对经济社会发展的作用出发，分析了职业教育在人力资本提升中的重要地位，并联系我国实际，提出应大力发展职业教育，实现职业教育发展与人力资本提升紧密结合，以推动我国经济社会和谐发展。     

全面提升产业链供应链职业教育历史担当研究

当前世界经济陷入低谷，全球产业链供应链紊乱。探索新常态条件下的经济增长新动能，保障产业链供应链安全畅通，全面落实我国职业教育服务经济社会发展的战略定位，助力中国特色社会主义发展和中华民族伟大复兴梦实现，不断增强世界各国人民共产主义必胜的信心，是新时代产业链供应链职业教育必须承担的历史使命。     

促进产学研协同创新的财税政策研究--以安徽省为例

当今世界,创新是经济和社会快速健康发展的源动力,产学研协同创新已成为欧美国家摆脱国际金融危机和推动经济复苏的重要策略。面对日新月异的科技进步和日益激烈的综合能力竞争,我国迫切需要产学研协同创新。安徽省作为中部经济社会发展相对滞后地区,强化产学研协同创新对经济社会发展的综合带动作用是发挥后发优势的重要抓手和手段。为了充分实现安徽省高校、科研院所与实务部门的产学研协同创新,有必要利用财税政策进行有效激励。     

国有企业民营化和市场化的对策研究

我国经济的持续快速增长将成为奠定我国长期稳定发展的重要基础。我国的综合国力和现实情况说明，在经济社会发展处于复杂多变的环境下，改革对于经济发展、社会稳定、生活提高具有决定性的作用。依靠改革实现制度创新显得越来越迫切和越来越重要。改革已真正到了一个整体攻坚的阶段，必须在一些诸如所有制改革等一些重要方面取得实质性突破的关键时期，才能确实解决目前的经济社会快速和稳定发展中存在的各种制度性障碍问题。     

奋力冲破苏北地区的“贫穷恶性循环”

江苏省苏北地区确实存在“贫穷恶性循环”状况,打破这一状况的决定性力量在于制度创新。本文运用新制度经济学的经济增长理论,探讨苏北地区如何脱贫致富,实现经济社会协调发展的目标。