高师《政治学原理》课程体系的构建

《政治学原理》这门课程是高师思想政治教育专业的主要课程,它同其它专业的《政治学原理》课程相比应具有师范性特点。在构建师范《政治学原理》课程体系时应体现课程的目的性、体系性、衔接性及时代性;根据师范生将来工作的需要,既要联系中学《思想政治》课,但又不能简单的重复已学知识和内容,构建适合师范思想政治教育专业的《政治学原理》课程体系。     

创新思想政治工作教学方法 守好思政教育“责任田”

高校辅导员是高校思想政治工作的一支主力军,对大学生的思想政治教育有着非常重要的作用。同时也对大学生的思想教育、课外学习与活动乃至生活都有一定的组织性和引导性。在当前新形势下,全面落实习近平总书记在学校思政课教师座谈会上的重要讲话,积极创新思想政治工作教学方法,转变传统的思想政治教育方式,加强对高校辅导员的重点培养,对改进学生思想政治教育有着重要的意义。文章分析了当前高校思想政治教育课程面临的问题,阐述了创新思想政治教学工作的新思路,并且提出了高校创新思想政治工作教学策略。     

高校思想政治教育工作模式创新探析

在当前的高校思想政治教育工作中,无论是作为主阵地的日常思想政治教育,还是作为主渠道的思想政治理论课教学,与高校思想政治教育的实际需要都存在着一定的脱节,影响和制约着高校思想政治教育目标的实现。这就需要我们积极创新高校思想政治教育工作模式,实施思想政治教育体验式实践教学模式、就业思想政治教育模式和创新辅导员工作模式等,以更好地适应学生需求的变化,培养社会主义现代化建设所需要的合格建设者和可靠接班人。     

大数据背景下高校思想政治教育"慕课"模式探究

随着大数据技术在现代高校课堂中的深入应用,教育教学过程中产生了大量学习数据,如何运用大数据进行高校思想政治理论课程的创新成为当前从事思想政治教育的工作者所必须要面对的问题.而"慕课"作为近几年出现的一种在线课程模式,对大数据进行挖掘、 收集和分析,推动实现高校优质的教学课程资源共享,能给高校思想政治理论课程改革提供新的机遇,为学生提供多元化的学习过程.在大数据背景下,研究"慕课"模式能够拓展高校思想政治教育的价值维度及实现方式,将网络技术和多媒体介入课堂教学,对改善教学实践、 改进教学方法、 发展专业优势也具有重要意义.     

以宿舍文化建设为依托的高校思想政治教育研究

当前大学宿舍文化呈现出诸多新特点,对高校思想政治教育提出了一定的挑战。高校应当深入学生宿舍生活;注重学生的民主和参与,构建良好的宿舍文化氛围;采取横向和纵向相结合的教育方式,加强对隐性课程资源的开发利用等方面实现创新路径,促进高校思想政治教育的全面建设。     

高职院校就业指导课中思政教育与就业素质的有效融合研究

就业指导课程是毕业生走向社会之前的一门重要“思政课”,高职院校在培养学生职业道德、合作意识的同时,还要注重对学生进行道德文化价值的引领。通过调查发现,就业指导课程普遍存在弱化意识形态教育和思想政治教育的现象。为此,建议通过在就业指导课程设计上优化调整、在师资队伍上严挑细选、在教学手段上创新运用等方式,促进就业指导课中思政元素与就业素养的有效融合,解决当前我国高校就业指导课思政教育教学质量不高的困境。     

浅议新形势下如何加强大学生思想政治教育

面对新的形势变化和大学生思想政治状况的新特点,必须转变教育思想观念,加强思想政治教育工作队伍的建设;建立完善大学生思想政治教育的领导机制;探索“全员育人、科学育人、文化育人”的德育新途径;规范网络管理．提高网络思想政治教育传播能力;完善社会实践活动体系,结合专业进行思想政治教育,探索实践育人的长效机制;加强对家庭贫困生、心理障碍生、违纪处分生、学习后讲生和毕业生的美注与教育．     

关于加强毕业生就业过程中思想政治教育的思考

大学毕业生思想政治教育是高校思想政治工作的重要组成部分。市场经济条件下,高校毕业生的价值观念呈现多样化。本文阐述了目前大学生就业过程中存在的问题,初步探索如何在就业过程中加强大学生思想政治教育工作。     

新媒体环境下高校思想政治教育的创新刍议

随着新媒体技术的发展,我国的社会经济生活的各个方面都受到了新媒体的影响,高校思想政治教育亦然。新媒体不但是一种新技术,还是一种新的思想政治教育手段、方法,利用新媒体技术,高校可以丰富、创新思想政治教育的内容,消除以往思想政治教育的诸多弊端,在思想政治教育上取得突破。本文提出了新媒体环境下高校思想政治教育的创新对策,希望对当前高校的思想政治教育有所帮助,更好地促进高校思想政治教育的发展。     

工程教育认证下理工科课程思政的设计策略

课程思政是当前高校开展思想政治工作的一种新模式,理工科专业课程教学如何把思政教育融入其中是高校教学改革的一项重要内容。由于理工科的专业背景和课程设置使课程思政的理念融合存在一定的难度,必须要针对现有的模式进行系统化设计,而工程教育认证背景下的课程思政又有所不同。结合理工科的专业课程背景,分析工程教育专业认证对课程思政的支撑作用,结合当前理工科课程思政开展存在的一些问题,提出理工科融合课程思政在工程教育专业认证背景下具体的设计实施策略,通过与学科的发展相结合,达到既能传授专业知识又能立德树人的教学目标。     

基于和谐校园构建的高校思想政治教育网站建设

本文从思想政治教育网站在构建和谐校园中的作用入手,通过笔者所在学校的网站建设实践,分析了当前高校思想政治教育网站中存在的问题,并进而提出相应的对策建议,以便提升网站点击率,不断提高高校思想政治教育网站建设水平。     

构建高校思想政治教育长效机制的思考

全球化、市场化、信息化时代的来临,使以往高校思想政治教育的社会环境、人文环境和高校思想政治教育面临着“失效”的危机。大学生思想政治教育的实效性与长效性发展一定要关注机制建设问题。围绕思想政教育长效机制构建的必要性,有针对性地提出当前思想政治教育领域存在的突出问题,并对这些问题进行解构,同时对现有的思想政治教育机制的优劣进行分析,并对思想政治教育长效机制构建的内容和路径提出自己的思考,以推动高校思想政治教育的实效性和有效性。     

高校思想政治教育主题网站建设的基本经验总结

高校思想政治教育主题网站已经成为了加强和改进大学生思想政治教育的一个重要阵地。尽管各高校思想政治教育主题网站的建设在不同时期措施和方法不尽相同,但却留下了许多共同的有益的经验:坚持弘扬主旋律,是高校思想政治教育主题网站建设的根本前提;坚持"三贴近",是高校思想政治教育主题网站建设的基本要求;坚持与时俱进,开拓创新,是高校思想政治教育主题网站建设全面协调发展的内在动力;坚持构建主题网站的建设与管理长效机制,是高校思想政治教育主题网站建设可持续发展的重要保证。     

高校党建与思想政治教师师德的联系及其对高校思想政治教育的意义

学校能否为社会培养德、智、体全面发展的、有社会主义觉悟和共产主义理想的人才,关键在教师（尤其是思想政治教师）。高校是先进文化形成的源泉和精神文明建设的重要阵地,高校思想政治教师不仅是先进文化的传播者,更是道德建设的规划者、引导者,对大学生的思想政治教育有特殊的积极作用。良好的师德是教师必备的基本素养,是改进大学生思想政治工作的有力保障。加强师德建设是有效地进行大学生思想道德教育的迫切要求。党建作为思想政治工作的核心、方向与灵魂,一贯是各类院校的重点工作。思想政治教师承担着传承主流意识形态、提升思想政治理论课程教学效果以及推动思想政治理论课程教学改革的重要任务,后者恰恰包含着党建的重要内容和有效途径。唯有党建与师德在更高层次的融合,才能让思想政治教师既胜任思想政治理论课程教学工作,又成为加强和改进党建工作的重要力量。其结果,必然促进高校思想政治教育。     

体育文化融入思政教育的意蕴和模式研究

体育文化在健全人格、坚定信念、促进全面发展上有着重要价值。当前在高校体育教学中融入思想政治教育存在着一定的困难,为此,高校要优化三全育人模式、强化课程融合理念、完善教学与评价机制,推进体育文化融入思政教育的实效。     

论灌输教育原则存在的合理性

长期以来,在灌输教育问题上存在两种模糊认识。在思想政治教育的过程中,灌输是一项合理的教育原则,沿用灌输原则对于当前学校思想政治教育,尤其是高校思想政治教育具有可取性和合理性。     

注重运用新媒体 推进大学生就业思想政治教育

以QQ、飞信、微博为代表的新媒体是大学生就业思想政治教育的有效载体。与传统媒体相比,新媒体的传播呈现出了传播主体多元化、传播形式多样化、传播内容广泛化、传播效果迅捷化等特征。新媒体对大学生就业思想政治教育产生了双重影响,在高校就业思想政治教育工作实践中,教育者要注意转变教育观念,加强毕业生媒体素养教育,开展就业服务与指导,培养专业化就业思想政治教育工作队伍,建立健全新媒体信息监控机制,加强新媒体文化建设,充分发挥出新媒体在大学生就业思想政治教育工作中的积极作用。     

新时代强化高校思想政治教育的对策路径

新时代,高校思想政治教育面临许多新情况新变化,应围绕建设教育强国、实现民族复兴的时代重任,不断强化对思想政治教育重要性、紧迫性的认识,增强内容和方法的针对性、科学性和时代感,切实提升教育质量实效. 一、观念意识上:增强对思想政治教育重要性和紧迫性的认识 思想政治工作是我们党一切工作的生命线,对高校来说更是如此.习近平总书记指出,"高校思想政治工作关系高校培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人这个根本问题".新时代,做好高校各项工作,关键前提在于加强思想政治教育,充分发挥其确保党对高校正确领导、服务保障中心工作、凝聚思想智慧和精神力量等重要作用.     

组织行为学课程思政建设策略研究

课程思政是培养具有社会主义核心价值观的优秀高校人才的有效路径,其也成为当前加强高校大学生思想政治教育的重要模式。文章以高校组织行为学课程为例,从不同方面阐述了课程思政建设的指导思想和具体措施,为加强我国高校管理学类相关课程思政建设提供参考。     

浅论高校思政专业人才培养现状及改革发展的措施——以黑龙江科技大学为例

目前,思想政治教育专业已经成为我国高等教育本科中普遍开设的专业,该专业的设置体现了我国高等院校办学的社会主义性质和中国特色。文章以黑龙江科技大学为例,分析了高校思想政治教育专业在人才培养过程中师资力量、课程设置、教学模式、考核机制等方面存在的问题,并有针对性的提出高校思想政治教育专业人才培养的几点整改建议。