高校图书馆学习环境研究

高校图书馆学习环境是学生利用最多的学习环境,因为现代大学生的许多学习活动都要在高校图书馆开展。探讨高校图书馆学习环境的概念、内涵、高校图书馆学习环境对大学生学习和发展产生的影响,并为良好高校图书馆学习环境的构建提出合理化建议,从而促进学生学习,提高学习质量。     

突破高校图书馆发展瓶颈的策略探析

本文分析了高校图书馆发展面临的瓶颈及产生原因,提出了突破高校图书馆发展瓶颈的策略。要做好学生的阅读道德教育工作,引导学生主动积极到图书馆学习,帮助和教育学生正确处理好学习与生活的关系,自觉抵制不良习气,加强图书馆软硬件建设,充分发挥高校图书馆职能。     

新时代高校图书管理员业务能力再提高的路径探析

对于高校图书馆发展而言,新时代图书管理员的再学习、再提高的作用显而易见。文章以近年来河南科技学院图书管理员再学习为例,研究当前高校图书管理员人员构成现状,分析未来发展态势以及再学习模式的探讨,以期为高校图书馆发展作出贡献。     

浅议高校图书馆读者服务中的人本管理

近年来,图书馆在人文管理方面的态势有所下降。对当今高校图书馆人本管理的现状、高校图书馆实行人本管理的必要性进行探索,并就高校图书馆如何加强人本管理提出了自己的看法。     

移动学习环境下高校图书馆学习支持服务现状及对策研究

高校图书馆肩负着文化交流和传播的使命,承担着教育功能,所以对于读者而言,高校图书馆的学习支持服务尤为重要。文章从学生的角度出发,调研我国高校图书馆学习支持服务现状、服务内容、服务方式、服务人员、服务的利用与评价情况,并剖析我国高校图书馆在移动学习环境中学习支持服务存在的问题,并有针对性的提出相应的解决措施,构建图书馆可持续发展的新角色及服务新模式,为我国高校图书馆的发展和建设提供参考与借鉴。     

浅谈信息技术下的高校数字图书馆现状

本文介绍了数字图书馆的特点,并结合先当今高校图书馆的现状分析了目前数字图书馆的发展中存在的问题。     

图书馆读者文明教育的几点可行性建议

图书馆是公共的学习场所。伴随着学生的需要、社会的需要,图书馆已在全国范围内普及,各大高校无一例外,还有市级图书馆、省级图书馆等等。然而随着图书馆的开放式管理的普及,很多读者不能遵守图书馆的规章制度,导致图书馆的管理产生混乱,这种违规失信的行为屡禁不止。如何才能够使这些缺失诚信的读者认识到自己的所作所为,如何能够恢复图书馆原有的安详氛围,是当今各大图书馆正在思索的难题。     

高校图书馆学习共享空间建设研究

作为一种具有创新意义的服务方式,学习共享空间如今已经日益成为图书馆事业的重要组成部分。高校图书馆作为智慧校园不可或缺的公共基础设施,其学习共享空间的建设也随着大数据、人工智能等技术的发展不断更新着建设模式和服务策略。文章通过概括学习共享空间的内涵,分析了高校图书馆建设学习共享空间的意义,进而为高校图书馆学习共享空间建设提出推进路径。     

高校图书馆信息化建设探讨

随着全球经济和计算机网络技术的迅猛发展,信息化是当今时代发展的必然趋势,信息技术也逐步运用到高校图书管理中,高校图书馆的信息化建设具有非常重要的意义.强化高校图书馆建设,应当注重管理创新在高校图书馆信息化建设中的作用,切实强化图书管理人员的信息化建设意识,通过增大馆藏知识资源储备量和信息量来提高图书管理的效率、提升高校图书管理人员的综合素质.     

高校图书馆学习支持服务的SWOT分析与策略研究

文章运用SWOT方法对影响高校图书馆开展学习支持服务的内、外部优劣因素进行系统分析。并在此基础上,提出高校图书馆学习支持服务的发展策略。     

网络时代高校图书馆固定资产管理之管见

在当今网络时代日趋成熟之际,高校图书馆固定资产管理中引进电子、网络技术,突破旧有的体制藩篱,建立新的管理体制,是高校图书馆资产管理的重中之重。要提高思想认识,建立健全管理制度,建立分级管理责任制,建立清查制等来加强高校图书馆固定资产管理。     

高校智慧图书馆创新服务模式的发展与研究

随着科学技术的不断发展,通过加强高校智慧图书馆的创新服务,能实现高校图书馆的服务转型与创新,为学生提供一个良好的学习环境。通过加强智慧图书馆建设,有效实现传统图书馆向高级阶段的发展,为用户提供更加个性化的专业服务,全面加强智慧图书馆建设。为了有效满足用户对信息的需求,在高校智慧图书馆创新服务模式建设的过程中,要不断更新推荐服务系统,使提供信息的系统能够更加主动,降低读者获取图书信息的时间成本,有效增强高校图书馆和用户之间的交互性,提高图书馆图书流通量。基于此,文章结合智慧时代对我国高校图书馆发展带来的影响进行研究讨论,综合高校智慧图书馆创新服务模式的特征,提出相应的工作建议,有效加快我国高校图书馆服务创新发展。     

基于机器人的高校图书馆未来学习中心建设研究

随着信息技术和人工智能的迅速发展，机器人技术在教育领域扮演着越来越重要的角色。高校图书馆作为知识资源的中心，面临着新的挑战和机遇。文章旨在探讨基于机器人的高校图书馆未来学习中心建设，以适应当代高等教育的发展需求。通过深入研究机器人技术在学习资源提供、学生互动与合作、学习环境打造和服务创新等方面的应用，提出可行的建设方案，以推动图书馆未来学习中心的创新发展。     

关联主义学习理论视域下高校智慧图书馆模式的构建

物联网、云计算、大数据、人工智能等现代信息技术的快速发展,不但改变了我们的学习环境和思维习惯,而且对高校图书馆信息化建设也提供了全新的发展思路。关联主义学习理论与图书馆信息化建设之间具有高度的契合性,而智慧图书馆的建立正是基于网络环境基础之上,运用物联网技术以及云计算技术,为师生提供更加优质的图书馆服务,以利于师生的学习、工作和研究。本文从关联主义学习理论角度出发,主要分析了高校智慧图书馆服务模式的构建策略。     

浅析高校图书馆服务新理念

高校图书馆提供了学习和阅读的便利环境,在多年的服务当中还存在着很多问题,服务理念较为传统。本文就高校图书馆多年发展当中存在的系列问题展开论述,对于高校图书馆未来的服务新理念、新策略提出了建议。     

新媒体时代我国高校图书馆读者服务的质量提升研究

图书馆作为全世界高校办学的重要支撑,是教师开展教学活动、师生进行科学研究和学生勤学苦练的聚集地,是保障高质量办学的重要基地。在我国,高校图书馆的主要出发点归结起来无非是:为了一切师生,为师生的一切,换言之就是要为师生提供更为高效和优质的服务,为教学科研活动提供更为便利的场所,为高校高质量办学奠定夯实基础。文章从新媒体时代的发展这一切入点着手,阐述当今时代图书馆教育的文化内涵,并分析当下高校图书馆读者服务工作的现状,在此基础上挖掘高校图书馆提升读者服务的重要意义,同时,试论提升服务质量的重要路径,进而为提升我国高校图书馆读者服务质量提供一点思路。     

新时代下高校图书馆智慧化建设发展研究

本文通过选取我国的20所知名高校图书馆为调查对象,采取浏览其官方网站、查询文献、网络咨询等方式对其在智慧图书馆建设方面情况进行调研。根据调查结果,从图书馆服务及用户学习利用的需求出发,在智慧理念、智慧门户、智慧服务平台、智能设备、移动图书馆、自助服务5个方面进行分析研究,以此总结我国高校智慧图书馆发展情况及建设经验,并提出几点建议,为其他高校智慧图书馆的建设提供参考依据,以提升高校图书馆整体服务水平,推动我国图书馆事业的整体发展。     

基于MOOC环境的高校图书馆馆员的继续教育探讨

继续教育是高校图书馆馆员提升基本知识和专业服务能力的基本途径,也是高校图书馆发展的核心。随着网络技术和信息技术的快速发展,MOOC平台建设不断完善,并成为互联网时代一种备受广大读者喜爱的新型学习方式,也是高校图书馆馆员继续教育的最佳手段。开展高校图书馆员的继续教育,要注意解决培训内容的差异性问题,充分利用MOOC平台开展高校图书馆员继续教育,健全激励机制,促进馆员继续教育的常态化。     

高校图书馆个性化信息服务发展策略探析

随着网络信息技术的飞速发展,高校图书馆的服务方式已从传统服务模式逐渐向个性化信息服务转变,服务的范围空间也日趋扩大。用户对信息资源的需求更加多元化和个性化,其中个性化行为尤为突出。针对用户个性化信息的需求开展个性化信息服务,已成为高校图书馆新的服务模式和追求目标。构建高校图书馆个性化信息服务,成为当今信息技术与高校图书资源结合的新课题。     

高校图书馆在体育教育领域赋能助力和有效应用的研究

高等院校体育专业教育是我国体育人才培养的重要方式,对我国体育事业发展具有重要推动作用。高校体育专业教育落实“教会、勤练、常赛”的教育理念,注重“学、练、赛”一体化教学。当前体育专业学生在“勤练”和“常赛”两方面的学习时间投入较多,在理论知识学习方面相对欠缺,影响体育专业人才发展的全面性。作为高校专业教育的“第二课堂”,图书馆是各专业人才自主提升的重要场所,也是体育专业学生理论知识的补给站。本文深入了解高校图书馆在体育领域赋能助力的现实背景,分析高校图书馆在体育领域赋能助力的功能定位,探析图书馆的信息资源在体育领域有效应用的实现路径。