我国金融科技人才培养的对策与建议

此次新冠疫情的爆发加速了金融科技发展和相关应用的落地,在此背景下,市场对"互联网+金融+科技"的复合型人才的争夺更加激烈,加强我国金融科技人才的培养迫在眉睫.国外金融科技人才培养主要有3种模式,且在金融科技人才储备方面拥较为丰富的经验.根据实际发展情况,我国在人才培养方面需要推进和完善STEM教育以夯实科技人才培养的基...     

加强金融科技人才培养 助力数字经济转型发展——访暨南大学南方高等金融研究院执行院长刘少波

人才是金融行业实现数字化转型和高质量发展的基石,加强金融科技人才队伍建设是金融科技创新与数字金融发展的重要抓手。随着我国金融科技逐步从“立柱架梁”迈入“积厚成势”新阶段,金融科技人才培养的重要性愈发凸显,并上升为国家战略。同时,金融行业对金融科技复合型、实战型人才的需求不断加大,同业间的人才争夺战日趋白热化。如何加快培养高素质金融科技人才以化解人才缺口窘境,是业界、高校等各方共同探索的重要课题。     

高等院校构建以金融科技为核心的金融学科建设路径研究

互联网技术不仅推动着我国传统金融业发展,而且对高校金融学科建设提出了更高的要求.然而当前高校的金融专业教学难以实现培养出高质量金融科技复合型人才的目标,高校金融专业的教学改革势在必行.通过梳理文献分析了我国高校金融专业在教学、人才培养模式、改革举措方面取得的成绩和存在的问题;基于金融科技对传统金融的影响,从课程设计、师资队伍、教学方法和校企合作等方面阐释了传统金融专业结合金融科技现实进行教学改变的必要性与可能性;建议构建以金融科技为核心的金融学科体系,合理设置金融学科的课程体系.同时进一步提出金融科技背景下调整金融人才培养的侧重点、优化课程设计方案、加强师资队伍建设、改进教学方法等传统金融专业教学改变的途径.     

提升银行服务科技自立自强质效

<正>近年来,我国对科技创新的金融支持得到显著加强,但仍面临信息不对称、体制机制不适应、缺乏复合型人才等难点创新是高质量发展的第一动力,是我国经济从外延式扩张跃升为内涵式发展的关键支撑,在我国现代化建设全局中居于核心地位。近年来,我国对科技创新的金融支持得到显著加强,     

创新型金融拔尖人才培养质量保障体系的构建与探索

随着金融业的开放程度不断提高,我国金融业需要具有国际视野的创新型拔尖人才,这对我国金融人才的培养质量和规格提出了更高的要求。然而,我国目前金融业人才的培养现状却制约了金融业的进一步发展。为了培养具有国际视野的高素质创新型金融拔尖人才,高校应以市场为导向,更新金融拔尖人才培养观念,深化教学改革,制订新型人才培养方案,优化金融师资队伍建设,强化金融实践教学,建立科学的人才考核评价体系,从而全面构建创新型金融拔尖人才培养的质量保障体系。     

日本、德国科技金融结合机制研究

本文以银行主导模式的典型代表日本、德国为例,分别从政府的扶持政策、直接融资市场（风险投资市场、资本市场）和间接融资市场（信用担保）三个方面对其科技金融模式进行研究。结论表明,日本、德国这种银行主导的融资模式,在强化间接融资市场的同时,积极发展资本市场,整合了直接融资市场和间接融资市场,减少了金融机构与科技中小企业之间的信息不对称,在很大程度上满足了科技中小企业的融资需求,有效地激发了科技中小企业的发展潜力。总体而言,这种银行主导科技金融的模式对于促进科技与金融的有机结合是有效的。     

大国金融博弈需要多层次金融人才

未来全球经济竞争的关键在于两个方面,一方面是科技,另一方面是金融。科技的发展可以提高实体经济的竞争力,而金融的发展可以提高资源配置的效率。可以说,未来世界经济博弈就是大国金融的博弈,而大国博弈就需要培养金融人才。我们需要什么样的金融人才呢?一行三会做了一个非常好的人才发展规划,规划的中心思想是:人才资源要稳步增长,人才结构要进一步优化,人才素质要     

金融科技对制造业企业技术创新的促进效应研究——来自A股上市公司的证据

金融科技作为数字技术驱动下的金融创新,与制造业企业的技术创新具有密切联系。根据2014—2020年中国A股上市制造业企业数据以及百度金融科技指数,文章用主成分分析法构建地区金融科技发展指数,对金融科技与企业技术创新的影响与传导机制进行实证,研究结果表明,地区金融科技发展水平对企业技术创新具有显著相关关系,可通过缓解金融错配与促进人才集聚两方面助力企业技术创新。进一步的异质性分析表明,金融科技对中西部地区的促进作用大于东部地区,对规模以上企业的促进作用大于规模以下企业。因此,持续推进金融科技的发展,有助于高效促进我国制造业的技术创新,实现经济高质量发展。     

当前金融业紧缺哪类人才

缺什么 早在2003年,上海社科院人力资源研究中心主任王振教授就着手进行了金融业人才建设的研究,他的调研结果显示,金融人才队伍结构性矛盾比较突出。具体表现：一是金融高级管理人才数量不足,知识老化;二是复合型金融人才比较匮乏;三是部分专业人才匮乏,如专业网络金融人才,投资银行、资产证券化、新型投资理财、宏观金融分析、中高级保险管理人才,法律、咨询评估、市场化经营、     

我国金融科技发展的演进、挑战及对策

科技在金融业的深度融合发展,是未来金融行业实现变革的必然趋势.本文探析了金融科技的概念,明确了其金融本质,梳理了金融科技的演进历程,并就我国金融科技的发展现状进行了不同维度分析,发现我国金融科技发展面临金融科技巨头垄断、金融人才匮乏、金融科技监管滞后、金融科技推动农村普惠金融不力等挑战,并对这些挑战给出了合理的对策建议...     

京津冀科技金融发展探析

京津冀协同发展战略是我国的重大国家战略,科技金融在京津冀协同发展中具有重要的支持作用。当前京津冀科技金融发展在引导资金、金融政策、金融服务体系等方面有了很好的新举措,但也存在地区发展不平衡、对科技金融结合的认知差距以及科技金融人才短缺等问题,需要在资源有效整合、服务体系完善、人才发展支持等方面进一步加强,更好地实现科技金融对京津冀协同发展的支持作用。     

以社会需求为导向的金融教学改革的思考

当前经济全球化的步伐已然迈入了一个全新的阶段。作为经济的核心,金融业的发展势头强劲。除了原本的银行业务以外,资本市场、证券市场、租赁市场和金融衍生品市场也逐渐发展,并趋于成熟。金融体系的不断完善不仅对整个金融业及其从业人员提出了更高的要求,也对我国金融高等教育和专业人才的培养提出了新的要求。因此,金融学当以社会需求为导向,不断对教学内容及教学方式进行创新与改革,提高金融人才的素质与实际操作能力,培养满足社会需求并且具有创新精神和国际视野的金融人才。     

京津冀科技金融协同发展研究

2020年是京津冀协同发展实现中期目标的重要时间节点,本文立足于京津冀科技金融协同发展现状,深入分析京津冀科技金融协同发展面临的阻碍及问题,在借鉴国外科技金融协同发展典型国家先进经验的基础上,从加强科技金融政策协同引导、加大产业间跨区域合作、推进科技研发和科技成果转化以及促进人才和金融资源交流等方面为我国京津冀地区科技金融协同发展献计献策。     

央行人才发展和干部队伍建设

党的十七大以来,央行人才发展和干部队伍建设取得了很大的进展,最近召开的党的十八大又为这项工作提出了更高的要求。现结合十八大关于"深化干部人事制度改革""加快人才发展体制机制改革"等方面的要求,谈谈学习十八大报告的心得体会。十七大以来央行人才发展和干部队伍建设工作取得的进展一是金融人才发展规划和"人才强行"战略稳步实施,金融人才与干部队伍建设进程明显加快。2007年以来,金     

人才资源开发战略与银行业的人才战略选择

随着我国市场经济体制的逐步建立和完善以及加入WTO后金融业全面对外开放，我国银行业将进入全面的．完全竞争的．崭新的历史阶段。而商业银行是以为客户提供金融服务和金融产品为主的金融中介机构。从发达国家经验看，银行利润大多来自中间业务。在某种意义上，银行不仅仅是货币资金的经营机构，更是知识．信息、智力和服务的经营机构。因此，在完全竞争的市场环境下，人才资源是银行维持竞争优势的潜在．核心资源。 有业内人士预测，2007年我国金融行业整体人才需求会上升，真正高级人才的竞争将更加激烈。我国商业银行若仍沿用旧式的经营管理理念参与新型人才竞争，难免出现员工忠诚度下降以及人才流失等现象。因此，如何在激烈竞争的市场环境下完善和实施人才开发战略是我国银行业当前面对的紧迫问题。[编者按]     

构建以科技商业银行为核心的科技金融管理体制

科技创新、市场效率运行、金融创新已成为现代经济发展的三大主要源动力。长期以来,我国科技金融创新速度与市场运行效率协调发展状况并不佳,一定程度上制约着我国经济发展的市场化进程;究其原因主要是业界对科技金融的认识尚未达成共识,科技金融体制建设尚待完善。根据科技金融的特点,结合我国的基本国情,构建以科技商业银行为核心的科技金融体制是当前促进我国科技金融发展的必然选择。     

新形势下培养应用型金融人才模式的探讨

随着金融全球化和国际化的持续快速发展,金融人才的培养对我国传统的金融教育提出了严峻挑战。我国高校应该以市场需求为导向树立新的人才培养目标,提出我国金融学专业人才培养模式改革的基本途径,以培养适应市场经济要求和国际竞争需要的金融人才。     

新时期高素质经管人才应具备的能力

随着我国经济的不断发展,我国经济各个领域都有了极大的发展。在科技发达的今天,市场竞争力越来越大。而这种竞争很大程度上就是人才的竞争。高素质的经管人才是这个时期非常需要的人才,各行各业几乎都需要高素质的经管人才,且随着竞争的增加和社会要求的提高,经管人才也在不断提高自身的能力。     

衍生品交叉复合型人才需求与辅修教育模式探析

伴随着社会、经济、科技的发展，以及市场竞争的愈发激烈，目前包含期货市场在内的金融行业对于人才的需求发生了转变。相较于从前较为单一的能力需求，目前市场上对于金融从业者的能力需求已经向多元化转变。而如何紧跟市场需求，对于现有高校辅修教育模式进行改革，成为教育从业者需要思考与讨论的关键问题。本文以金融衍生品与期货市场作为整个金融辅修教育体系改革的切入点，对目前国内外辅修教育模式的现状进行了梳理和分析。并结合目前金融衍生品与期货市场人才需求的现实情况，针对我国高校辅修教育模式存在的相关问题提出了改善建议。     

金融科技驱动的高校金融人才培养体系改革研究

金融科技主导未来金融市场的竞争,人才供求错配是制约科技赋能金融的瓶颈,高校金融人才培养的供给侧改革势在必行。高校金融人才培养改革要坚持新时代教育思想的引领,以满足金融科技人才需求和学生金融科技教育需求为出发点,遵循宽口径、厚基础原则,以培养复合型、创新型、应用型金融人才为目标,坚持产学研融合、跨学科、跨院系人才培养模式,构建统一认识、完善课程体系、加强师资团队、完善教学保障等路径体系,最终实现高校金融教育内涵式发展和教育服务于国家高质量发展战略目标。