高职学生“工匠精神”培养路径思考

本文对高职学生的"工匠精神"培养路径进行了探究,首先分析了"工匠精神"的历史内涵与时代价值,阐述了高职院校培养学生"工匠精神"的必要性。本文认为,工匠精神的培养应该从思想层面加以重视,把工匠精神纳入课堂教学、实习实训中去,要在校园中营造培养"工匠精神"的氛围,借助一批精专师资队伍,来逐步提升学生的工匠精神。     

论“工匠”精神

<正>2016年5月27日,中央政治局召开会议,研究部署规划北京城市副中心,疏解北京非首都功能,推动京津冀协同发展工作。会议强调,此项工作是历史性工作,必须一件一件事去做,一茬接一茬地干,发扬"工匠"精神,精心推进,不留历史遗憾。当前,"工匠"精神已成为各界重要的热门话语。在中国传统上,"工匠"应包括铁匠、木匠、瓦匠、石匠、铜匠、瓷匠等等,泛指在某方面很有造诣     

物业管理工匠精神的创意化诠释

<正>如何用普通且平淡的文字去认知或解读"工匠精神"呢?不同的行业肯定有不同的声音,如同散文"形散而神不散"的精神实质一般,工匠精神若要在广义解读上圈定一个核心认知或主线概要的话,我认为是平凡的岗位上安心自已所做的事情,不但要秉承一丝不苟的认真劲,更要有精益求精的行动力,还要遵循干一行爱一行的情操感。对比近年来物业管理行业缤彩多炫的各类创新经营,工匠精神又似乎在有意无意中提醒物业人一个本质上的回归,本业上的精耕,本份内的执守。     

试论引导非公有制经济人士在创新驱动发展中弘扬企业家工匠精神

"工匠精神",这个词在2016年第一次出现在全国"两会"政府工作报告中,工匠精神是什么?为什么李克强总理要提出并要求"培育精益求精的工匠精神"?由此引发了众人的热议。当今社会的国内企业家普遍都缺乏工匠精神。中国企业若想要转型升级,创新驱动发展,成为先进强大的企业,企业家需要并且必须弘扬工匠精神。     

日本“匠人”二三事

很多人认为工匠是一种机械重复的工作者,但其实,"工匠"意味深远,代表着一个时代的气质,与坚定、踏实、精益求精相连。为何日本工匠能把这样的精神体现得淋漓尽致?质量不好是耻辱冈野信雄,日本神户的小工匠,30多年来只做一件事:旧书修复。在别人看来,这件事实在枯燥无味,而冈野信雄乐此不疲,最     

在企业中如何发挥员工的“工匠精神”

"工匠精神"是一种全心全意投入工作,在工作中力争做到最好,不放过每一个细节的追求完美的精神。有着工匠精神的人在生产过程中心无杂念,做出的产品也是堪称完美,经久不衰。路桥企业要想做大做好,就必须充分发挥出员工的工匠精神。     

校企合作下职业院校学生工匠精神培育路径研究

“工匠精神”对我国传统工艺的发展起着举足轻重的作用。职业院校是我国最主要的技术技能人才输出基地,每年都为社会和国家的发展输送大批的高素质技术技能人才,职业院校在培养学生的同时,更要重视培养工匠精神,把“工匠精神”融入职业教育的各个方面,培养当代急需的、具有工匠精神的应用技术技能人员。本文将分析职业院校学生工匠精神培育中存在的问题,剖析校企合作下职业院校学生工匠精神培育的必要性,最终有针对性地提出校企合作下职业院校学生工匠精神培育路径。     

树立工匠精神观念 提高师范生说课技能

"工匠精神"是实现中国梦强有力的保障,"工匠精神"是师范生今后职业生存、发展的重要保障,"工匠精神"也是高等师范院校自身生存、发展的需要。在高师教育师范生说课技能的培养过程中,须塑造师范生"工匠精神"价值观,培养他们的敬业态度及精益求精的精神理念。     

务实创新促转型升级

<正>企业首先要做到自身能力的提高,培养企业工匠精神;其次是要掌握互联网工具使用方法;最后就是要拥有创新意识和创新能力。4月6日,中国物业管理协会四届四次理事会在杭州召开。会上,中国物协发布了"诚信服务,务实创新,专业规范,共治和谐"的物业管理行业精神,号召全行业同仁学习     

首都机场 工匠之心,做有情怀的物业管理

<正>首都机场物业人本着"诚效知行,和谐共赢"核心价值观和"主动担当、快速响应、卓越服务"的企业精神,已然走在了新征程的起点。"只有以工匠精神来做好每一个细节,做精每一个产品,才能争得行业先锋,立于不败之地;只有工匠精神,才能做成‘百年企业’,历经风雨见彩虹。当下的供给侧改革,特别需要企业和企业家把工匠精神立起来。"北京首都机场物业管理有限公司(下文简称首都机场物业)总经理张战涛如是诠释工匠     

企业工匠精神从何而来?

<正>打造企业工匠精神,对于物业管理这种劳动密集型行业来讲,才更具有实质意义。工匠精神是当下热门话题之一,从日本到德国,从中国的古代到近代,不少匠心独具、追求极致的个人案例被发掘出来。事实上,企业中从来不缺乏能工巧匠的少数个人,但是正如彼得·德鲁克所说的"组织的任务就是让平凡的人做出不平凡的事",如何让众多普通员工做出能工巧匠般的产品和服务,即     

工匠精神融入高职《数控加工》课程与践行培育

在制造业强国纷纷推出更高更新更强的制造业战略时,中国制造面临着更加严峻的转型升级压力,要成为制造业强国,"工匠精神"是催化剂.高职院校在"工匠精神"的培养中发挥着决定性作用.专业课作为高职院校培养"工匠精神"的主要阵地,如何将其贯穿在《数控加工》课程教学过程中?笔者总结多年的教学经验,认为在教学中应从以下几个方面加强学...     

培育和践行工匠精神的探索和实践

在钢铁行业进入结构调整和转型升级的关键时期,培育和践行工匠精神,在全行业形成"品质化""精细化"的生产观念,是钢铁企业"增品种、提品质、创品牌"的思想基础、智力支持。河钢邯钢以"践行工匠精神,智造特钢精品"主题教育为载体,引领职工切实把工匠精神铭刻于心、见诸于行,有力地推动了生产经营。     

“专业”精神创造市场价值

<正>今年五一期间,央视推出《大国工匠》系列报道,选取我国一部分行业里的代表人物,呈现了他们追求完美,精益求精的"工匠精神"。不久以前,万科的王石在中国物业管理协会上海理事会上演讲时着重讲到了"工匠精神"。一时间,业界都在热议——物业管理行业的工匠精神在哪里?物业服务的专业精神说到工匠精神,首先应该谈谈"专业"精神,因为没有"专业",何来工匠?     

深育工匠精神 实现产业强国

<正>国有企业应发挥国企党校、各级培训中心、劳模创新工作室、工匠创新工作室等作用，调动其组织效能，打造孵化工匠精神的有力载体。党的二十大报告指出，要坚持把发展经济的着力点放在实体经济上，加快建设制造强国、质量强国、航天强国、交通强国、网络强国、数字中国。未来五年是全面建设社会主义现代化国家开局起步的关键时期，国有企业如何深育工匠精神，是实现这一发展目标的支撑关键。     

用工匠精神提升服务质量

<正>物业人永远不要忘记自己的初衷和使命,永远不要忘记践行工匠精神。不忘初心,践行工匠精神,坚守诚信经营,才是我们的出路。近年来,在全社会强调供给侧改革的大背景下,作为物业服务这一特殊商品供给端的物业服务企业也纷纷开始强调要提升服务质量,满足业主对美好生活的向往。尤其是中国物业管理协会还把2018年作为行业的服务质量提升年,更是让大家进一步重视服务质量提升工作。笔者以为,提升服务质量,唯有践行工匠精神,这一点,在笔者在所在的包     

工匠精神融入高职思想政治教育的思考

工匠精神是中华民族的优良精神品质之一,传承和发展工匠精神,是时代的要求,也是现实的需要。工匠精神融入思想政治教育对于学生的职业素养、专业能力、职业道德的培养都有一定的推动作用。高职院校要重视学生工匠精神的培育,将工匠精神融入高职思政教育,是新时期高职教育发展的必然趋势,也是促进专业人才综合素质提升的基本需要。本文介绍了工匠精神内涵和渊源,分析工匠精神培养必要性,并探究工匠精神在思政教育中融入的困境和对策,以更好地促进高职院校的学生全面发展。     

管理职能的四大要点

<正> 管理职能的基本内容主要包括:效率观念,协调意识,服务精神和法制信念。一、效率观念管理要讲效率,作为管理主体的人员来讲,效率观念的具体指向是强调管理行为的科学化和高效化,坚持把提高办事效率作为追求目标,其起码的要求应是"今天的事决不明天办,明天的事今天做准备,后天的事今天要思考"。同时     

"鲁班四坊"工匠精神培育路径研究

工匠精神是指在工作中追求精益求精的态度与品质,是职业道德、职业能力、职业品质的体现,是从业者的一种职业价值取向和行为表现.而工匠精神恰与鲁班文化基本内涵相同,一样的敬业、精益、专注、追求创新.新时代的发展离不开具有工匠精神的人们,发扬并传承鲁班工匠精神,是实现中华民族中国梦的基础.本文将从构建"鲁班四坊"论述工匠精神的...     

基于“工匠精神”背景下高职院校校企文化的融合路径研究

中国经济产业转型升级在新常态下提出的"工匠精神",是高职教育系统性变革的时代呼唤。高职院校应以校企合作、产教融合为根基,打通"工匠精神"的培育通道,积极探索多样化"工匠精神"的校企文化的融合实践路径,并从高职院校如何更好融合校企文化的路径提出相应的保障措施。