还高考以纯净的本色

一年一度的高考又结束了,对于考生来讲,三天的高考为七月赢得了“黑色”之喻,足见这场竞争的残酷性和激烈性。然而近两三年来,“黑色的七月”又有了一番新的解释,那就是“黑色”不再代表竞争的铁面和公正,而是越来越多地代表权力和金钱这两股势力对原本应当是清正、廉明、公平、合理的考试场所的猖狂渗透,并由此衍生了花样翻新、名目繁多的考试舞弊的种种恶果。 在当今中国的父母心中,恐怕没有比     

小议完形填空解题技巧

完形填空又叫“障碍性阅读”，因完成该题得补充上所有的空缺，所以障碍重重。完形填空是历年来的英语高考试卷的必考重要综合性题型，是一种颇受学者青睐，学生恐惧的考试形式。所以攻克完形，志在必得。     

提高大学英语听力的新策略

大学英语四级考试新题型中听力部分比重增加,随着这一改革,听力理解的难度无疑大大提高。如何让学生适应大学英语四级考试的新题型,高校英语教师应及时调整大学英语听力教学的策略,从六个方面培养学生正确的听力学习习惯,增强学生的听力理解能力。     

教育产业化终酿作弊恶果

6月,是考试的季节,高考、中考、英语四、六级考试…… 对学生而言,这个季节像秋天对农人一样,是收获的季节,但是,各地频频爆出的作弊丑闻,像游动着的黑色幽灵,使收获的喜悦夹杂着一丝苦涩。 有考试就有作弊,就有想投机取巧的人,本不足为奇,令人忧虑的是,考试作弊已从过去那种夹带、小抄、冒名顶替式的单打独斗,发展到“集团化”作战,比如河南濮阳、镇平的高考作弊事件,不仅学生参与(有中学生,还有学法律的大学生),更有老师参与,且呈现跨地域的特点;英语四级考试尚未开始——考前7小时,考试的作文题目就赫然挂在了国内一网站的页面上;湖南衡阳,中考前一天,只要等到晚上十点半,当地考生(主要是城里的学生)便可以拿到第二天考试科目的答案——书写试卷的复印件。所有的作弊事件中,都应用了高科技手段,电脑、网络、数码相机加手机,无所不用其极。真是道高一尺,魔高一丈! 考试,从来都是一项公平选拔人才的制度。若作弊之风不绝,且愈演愈烈的话,就成为一颗社会毒瘤,遗患无穷。 这决非危言耸听。     

大学英语四级考试的反拨作用研究

反拨作用指考试对教与学的影响.目前国内对大学英语四级考试反拨作用的研究很多,但缺乏针对性.通过问卷、观摩教学、访谈等,了解了师生对考试的认识、困惑和无奈;建议文理分类、取消考前辅导等.今后考试及其反拨作用研究应细化、英语教师培训不能间断.     

高考舞弊呼唤安全围墙

高考舞弊现象已经成为社会焦点。从河南镇平一中舞弊案件,到河南省濮阳三中的舞弊案,又到现在的全国四、六级英语考试作文试题上网等,人们对教育的信任,受到了强烈冲撞。考试作弊已经不是教育问题,而成为让人们头疼的社会问题了。     

高考，谁在舞弊？

在今年的高考中，陕西省连续发生三起高考集团舞弊事件，相关当事人和责任人爱到了严厉的处罚，从往年的广东电台，湖南嘉禾，到山东曹县，再到今年的陕西南郑县，在重罚之下，高考集体舞弊且闻还是接二连三地发生。究竟，谁是舞弊案的幕后“主犯”。     

大学英语四级作文备考策略研究

本文主要从四级考试写作的要求,评分原则和阅卷要求,写作日常准备,高分策略等方面进行阐述分析。旨在帮助学生提高组织英语语言的能力和用英语表达思想的能力,顺利通过考试,并在考试中能够取得优良成绩;同时激发学生的自信心,促进英语的日常学习。     

新四级听力考试对民族高校英语教学的反拨作用

本文调查了新四级听力考试对民族高校英语教学的反拨作用,发现在一年级教学中,新题型的正面反拨作用大于负面反拨作用;而在二年级教学中,负面反拨作用大于正面反拨作用。这应当引起四级听力考试命题人员和广大英语教师的重视。     

高考舞弊现象的量化分析研究

近几年高考舞弊现象十分猖獗,2009年松原、天水等突出高考舞弊案件在全国造成了极其恶劣的影响.文章利用经济学和博弈论等工具建立量化模型,对高考舞弊案件进行了原因分析.     

大学英语四六级机考改革及其对教学的影响

2008年底教育部实施了大学英语四级机考试点改革,无论是考试形式还是考试内容都较之前改革有着巨大的变化,对引导中国英语高等教育改革的发展方向有着重要意义.文章通过比较传统四六级考试,解析了大学英语四六级机考的内容、特点、优势及缺点,并进一步阐释了大学英语四六级机考改革对教学的影响及启示.     

浅谈大学英语四级考试阅读理解应试策略

本文通过对大学英语四级考试阅读理解题型的分析,提出大学生在应试时进行阅读理解应注意的阅读方法、答题步骤和应试技巧。     

CET-4写作命题规律分析和应试技巧点拨

文中分析了近年来大学英语四级考试中的写作命题规律，有针对性地提出了一些应试技巧和方法。     

大学英语四级考试写作高分策略

大学英语四级考试中写作部分一直是广大考生的难点。获取写作高分的有效策略是注意审题、谋篇布局、造句和用词方面的技巧。     

非英语专业学生极端的学习动机对英语学习效果的影响

非英语专业的大学生对英语学习持有不同的动机,怀有积极的学习动机的学生能积极主动地学习英语,而一些基础差、对英语学习没兴趣的大学生,只是应付大学英语四级和学位考试,对学习英语带来了较大负面影响。因此,端正学习动机,提倡自主学习,对大学英语教育来说势在必行。     

CET新题型与大学英语教学

自2006年12月起，甘肃省大学英语四级考试（CET-4）已正式启用新题型，增加了主观题目的比例，听力成绩所占比例由过去的20％增加到35％，其他部分也做了较大的改动。从2007年6月开始，大学英语四、六级考试将全部采用新题型。     

如何提高大学生英语四级考试阅读理解能力

本文通过对大学英语四级考试阅读理解题型的分析，提出大学生在应试及平时进行阅读理解训练时应注意的阅读方法、答题步骤和应试技巧。     

高考的“神坛”与民意之争

高考舞弊之风为何“杜”而不绝，引来人们的焦虑与反思。高考，你已不应该再端坐于神坛之上了，而是应该放下身段，真正顺应民意，成为新时代中国教育制度改革下的一大亮点。     

江苏省国家教育考试标准化考点的建设与思考

考试公平是教育权利公平的重要保障,国家教育考试标准化考点的建设有力地保障了国家教育考试的公平,并有效制止舞弊行为。在较短时间内,江苏省完成了覆盖全省的标准化考点建设,该系统已在2012年全省普通高考中予以投入使用,效果显著,结合建设和使用情况,对该系统的建设目标、建设内容、关键功能、应用效果进行总结和探讨,以期为全国其他省份标准化考点的建设提供经验和借鉴。     

对我国英语教育状况的辩证思考

英语作为世界上使用最广泛的语言之一,其重要性不言而喻,而目前我国的英语教育却存在很多误区.建议中学阶段设为选修课,改革大学英语四级、六级考试体制,加强研究生阶段的英语教育,改革现行职称评定的英语必考制度,改革英语教学模式,加强读、写、听、说训练.