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本文根据全国部分省市16所高职高专院校会计实践性教学调查报告的结果,提出从六个方面着手,建立高职高专院校会计实践性教学规范标准,旨在提高高职高专院校会计实践性教学的质量。 相似文献
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关于高职高专院校会计实践性教学现状的调查报告 总被引:1,自引:0,他引:1
本文是针对我国高职高专院校会计实践性教学现状的一项实证性调查研究。其调查对象是我国高职高专院校中开设有会计类专业的部分院校。调查内容是会计实践性教学内容、实践性教学方式和方法、校内实验室状况、校外实习基地和任课教师情况等,如实反映当前高职高专院校会计实践性教学的现状。 相似文献
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高职高专院校会计专业实践教学体系的构建 总被引:5,自引:0,他引:5
随着我国经济体制改革的深入,会计环境也随之发生了深刻变化.加大实践性教学、注重能力培养是高职高专会计实践教育的发展方向.本文结合当前高职高专院校会计专业实践教学存在的问题,阐述了要坚持以就业为教学目标,树立全程实践观念,创新实践教学内容,积极推广案例教学法,强化校内实训建设和提高教师的实践教学水平来构建会计专业实践教学体系. 相似文献
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本文针对当前高职高专教学中存在的主要问题,就高职高专院校如何进行专业教改工作进行分析和探讨,结合目前教育部大力推行的高职高专教学改革工作,从教学思想、教学内容、教学方法及考试方法等方面阐述了教学改革的基本任务和方法途径。 相似文献
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企业信息化迅速发展,对会计工作提出了更高的要求,高职高专院校应结合会计人才的培养目标,及时对会计电算化课程体系进行改革。本文对高职高专院校会计电算化专业的相关课程体系现状与发展进行初略探讨,并提出改革建议。 相似文献
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伍少金 《中国乡镇企业会计》2009,(12):218-220
随着我国经济的发展,社会对会计类人才的需求呈上升趋势。国家有关部门对未来10年人才需求预测结果表明,今后我国将需要12类人才,会计类则是其中之一。据目前统计全国大约有450所高职高专院校设置了会计类专业,这充分说明会计专业的设置在高职高专中具有普遍性。高职院校会计教育目标是培养高素质高层次的应用型会计人才和管理人才,但从目前的教学效果看,多数高职院校培养的人才,在实践技能方面与社会的需求相差甚远。 相似文献
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文章结合高职高专院校《会计实务》课程教学的实际情况,从当前高职高专院校《会计实务》课程传统教学模式分析入手,提出了基于信息技术的三种《会计实务》课程教学模式和对应的教学模式实现框架。 相似文献
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本文通过问卷调查方式,对高职高专院校会计人才培养目标与企业会计人才市场需求相关性进行调查研究,认为高职高专院校会计人才培养目标定位主要是为小型企业提供实战型会计,并提出了相关培养模式,以期为高职高专院校会计教育改革提供参考。 相似文献
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高职院校是会计电算化人才的重要培养基地,必须适应信息化时代的要求和市场需求。本文主要探讨高职院校会计电算化教学改革,在分析当前高职院校会计电算化教学存在的问题的基础上提出了改革对策,以期对推动高职院校会计电算化教学改革提供自己的一点思考。 相似文献
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高职高专会计教育的目的是培养应用型会计专门人才。面向实际开展会计教学,面向实际对学生进行实践技能的培养,是市场经济对高职高专院校会计教学的客观要求。目前,高职高专会计教学存在培养方向偏离、培养目标不明确、教学手段落后、教师队伍参差不齐等问题。因此,我们应树立终身教育、素质教育、创新教育的理念,在高职高专会计教学中加强实训,按岗位培养人才,加强教师队伍建设,走产学研一体化道路。 相似文献
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本文针对当前高职高专教学中存在的主要问题,就高职高专院校如何进行专业教改工作进行分析和探讨,结合目前教育部大力推行的高职高专教学改革工作,从教学思想、教学内容、教学方法及考试方法等方面阐述了教学改革的基本任务和方法途径. 相似文献
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高职高专会计教育的目的是培养应用型会计专门人才.面向实际开展会计教学,面向实际对学生进行实践技能的培养,是市场经济对高职高专院校会计教学的客观要求.目前,高职高专会计教学存在培养方向偏离、培养目标不明确、教学手段落后、教师队伍参差不齐等问题.因此,我们应树立终身教育、素质教育、创新教育的理念,在高职高专会计教学中加强实训,按岗位培养人才,加强教师队伍建设,走产学研一体化道路. 相似文献
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简要介绍了高职大专公共英语课程教学的现状,通过培养能力考试的积极作用,对高职高专院校的英语教学现状进行了分析,对教学改革作了深层的思考,并提出了一些切实可行的建议。 相似文献
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课程改革是教学改革的关键.本文分析了目前高职高专会计电算化专业课程设置不合理的现状,并从高职高专会计电算化专业课程的特征出发,提出了高职高专会计电算化专业课程改革的思路. 相似文献
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高职高专会计电算化专业课程改革探究 总被引:3,自引:0,他引:3
课程改革是教学改革的关键。本文分析了目前高职高专会计电算化专业课程设置不合理的现状,并从高职高专会计电算化专业课程的特征出发,提出了高职高专会计电算化专业课程改革的思路。 相似文献