高职院校旅游专业群工学结合教学模式的探讨

高职院校推行工学结合教学模式,既是国家宏观教育政策的要求,也是高等职业教育发展的必然。高职旅游专业群在实施工学结合模式上进行了有益的探索,既有一些成功的做法和经验,也存在一些问题和不足,因而要进一步完善旅游专业群工学结合的教学模式,实现高职院校、旅游企业和学生三方共赢的格局。     

论创建工学结合的新型课程模式

在我国高职教育改革浪潮中产生的工学结合的"职业本位课程模式",被视为当前高职教育改革的突破口。它以校企合作、工学结合为基础,以职业能力培养为核心,突破了传统学科课程模式的束缚,在课程设置、课程实施、课程评价上凸显出职业性、实践性、开放性特点。完善这一新型课程模式应充分发挥教师和企业专家的合力作用,为学生创设融"教、学、做"为一体的教学环境,打造"岗位课程模块",着眼于培养具有可持续发展能力的高素质人才。     

物流管理专业工学交替教学模式下学生的岗位分配初探

工学交替是指专业院校对学生进行学习和工作交替进行的培养模式,其依托的是校企双方联合办学,利用学校、社会两方面教育的资源、环境,产学结合,合作育人,其目的是使学生的理论学习与实践操作能够有机结合起来.目前,在各个大专院校以就业为导向、以全程产学结合为特色的人才培养模式的大力推进下,工学交替逐渐成为专业教学的主流模式,物流管理专业更是如此.     

关于建设民航运输岗位群专业精品教材创新模式的实证研究

随着我国民航业快速发展引致的行业高技能型人才需求显著增加,全国范围内各层次院校纷纷开设民航运输、空中乘务、民航商务、机场服务、安全检查等民航运输岗位群专业并不断扩大招生规模。教材的质量直接影响着人才培养的效果,在当今信息化、模块化、网络化、数字化教学逐渐普及的时代,出版社应积极思考如何甄选专业优秀作者并激发其积极性,通过实施     

以岗位技能为核心的铁路工学结合教育模式研究与应用

为适应铁路新线开通运营、先进技术设备应用和职工队伍快速交替的形势,不断提高职教培训工作质量,分析包头站职工队伍现状和职教工作难点,针对存在的主要问题,提出以岗位技能为核心的铁路工学结合教育模式,采取精干师资队伍、科学设计课程、优化教学手段和健全配套制度等对策措施,以适应铁路运输安全生产和改革发展需要。     

高职计算机专业工学交替教学模式析论

高职计算机专业人才培养应以需求为导向确立培养目标;推行双证教学是学生就业的必然需求;我们应进行必要的课程结构改革,特别是实践性教学环节的改革,突显能力培养特色;工学交替应成为教学活动的基本形态。     

校企合作、工学结合是实现高职院校培养目标的有效途径——参与校企合作、工学结合教育实践感悟

校企合作、工学结合是实现高等职业教育人才培养目标的有效途径,作者基于参入校企合作、工学结合教育、教学实践,阐述对校企合作、工学结合在高等职业教育中的作用,析论存在的具体问题以及破解的方法。     

基于交通运输行业背景的高职会计专业人才培养模式重构

基于中小企业调研、交通运输行业人才需求分析和毕业生信息反馈,以通识教育、CEB理论和专业教育为依据,重构融"行业+企业+事务所+创业孵化基地"四位一体的岗位职业能力递进的人才培养模式。从"三层四体"政策支持体系、"课证赛岗"专业群课程体系、"4+1"能力递进实践教学体系"、"多能型"教师队伍体系、"双向全程"教学管理与质量评价体系等五个方面,研究行业发展对人才的需求,为交通类高职会计专业高技能应用型人才培养模式理论与改革提供借鉴和参考。     

对接行业企业的高职物流人才培养模式研究

随着我国经济的发展,对生产性服务业中的现代物流业的要求越来越高,如何培养出适合现代物流业需要的物流人才已经成为高职教育人才培养的重要内容。理论与实践的研究都表明,构建符合我国国情的对接行业企业的高职物流人才培养模式,必须同时考虑校企合作机制、行业企业与学院资源共享、人才需求与学生就业、所对接的行业企业及其表现等促成因素,才能有效实现“校企合作、工学结合”、实现行业支撑专业、专业服务行业等的目标,从而实现社会、用人单位和学生多方的满意与共赢。     

对接行企业需求的高职校企合作、工学结合促进与保障机制研究

对接行企业办专业是深化高职校企合作、工学结合的重要途径之一。笔者首先对国内外校企合作、工学结合的状况进行了分析,根据当前环境构建了相应的深化对接行企业进行校企合作、工学结合的机制保障模型,并从战略规划层、主导控制层以及实施操作层研究了如何建立相应的制度保障策略,为对接行企业深化校企合作、工学结合创造有利条件。     

运输安全管什么怎么管

明确职责：管什么道路运输行业管理部门的安全管理职责,依据《道路运输条例》概括起来就是“三关一监督”。把好运输经营者市场准入关、车辆设施设备技术状况关、从业人员从业资质关,搞好汽车客运站安全监督。运输经营者市场准入关包括场地、人员、资产、车辆、管理制度等等是否达到相应的标准。主要是落实市场准入制度。     

放射性物品运输管理有新规

近日，国务院第80次常务会议通过《放射性物品运输安全管理条例》（简称《条例》），于2010年1月1日起施行。     

放射性物品道路运输管理规定

第一条 为了规范放射性物品道路运输活动,保障人民生命财产安全,保护环境,根据《道路运输条例》和《放射性物品运输安全管理条例》,制定本规定。     

与道路运输共生共荣

1985年9月,《集体运输管理》杂志创刊;1986年10月,杂志更名为《公路运输管理》。它们是《中国道路运输》杂志的前身,在河南郑州累计出版了100期。作为行业工作指导期刊,及时宣传政策法规,广泛交流管理经验,在行业中产生了良好影响。     

道路旅客运输企业安全管理规范（试行）

第一章 总则 第一条为加强和规范道路旅客运输企业的安全生产工作,提高企业安全管理水平,全面落实道路旅客运输企业安全主体责任,预防和减少道路交通事故,根据《中华人民共和国安全生产法》、《中华人民共和国道路交通安全法》、《中华人民共和国道路交通安全法实施条例》、《中华人民共和国道路运输条例》等有关法律、法规,制定本规范。     

民航专业领域社会化招商项目探索实践——以北京大兴国际机场离港系统建设为例

于2019年9月25日正式投入运营的北京大兴国际机场,是按照新时代大型国际现代化"四型机场"机场标准建设的,设计初衷始终要以旅客为中心,并发挥综合运输体系中的民用航空比较优势为中心,建立国内第一个立体的、零换乘的、无缝衔接的综合交通体系.     

切实加强制度建设 开展专项整治 把危化品运输安全监管落实到位

正据《中国交通报》报道,2014年5月27日,交通运输部召开专题会议,传达中央领导同志有关批示精神,研究危险化学品运输安全管理有关问题。部党组书记、部长杨传堂主持会议并强调,要认真贯彻落实中央的部署要求和中央领导同志的批示精神,针对危险化学品运输存在的突出问题和薄弱环节,切实加强制度建设和顶层设计,严格落实安全监管责任和各项措施,坚决遏制重特大事故发生。     

全面推动道路运输管理队伍正规化建设

近日,交通运输部正式印发了《关于加强道路运输管理队伍建设的指导意见》（以下简称《指导意见》）。这是新时期道路运输业发展大调研活动及其转化和应用工作取得的一项重大成果,是加强道路运输管理队伍建设的治本之策,是全国各级道路运输管理机构和广大干部职工十分期盼的一件大事。《指导意见》的出台,     

道路运输经理人从业资格实施办法

第一章总则第一条为加强道路运输经理人管理,提高其综合素质,规范其从业行为,根据《中华人民共和国道路运输条例》、《道路运输从业人员管理规定》和国家职业资格制度的有关规定,制定本办法。     

交通部颁布《道路旅客运输及客运站管理规定》

交通部为规范道路货物运输和道路货物运输站（场）经营活动，维护道路货物运输市场秩序，保障道路货物运输安全，保护道路货物运输和道路货物运输站（场）有关各方当事人的合法权益，根据《中华人民共和国道路运输条例》及有关法律、行政法规的规定，制定了《道路货物运输及站场管理规定》（中华人民共和国交通部2005年第6号令）。