启发互动式教学模式在《思想道德修养与法律基础》课中的运用

《思想道德修养与法律基础》课（以下简称＂基础课＂）作为高校思想政治理论课之一在大学生思想政治教育中发挥着极为重要的作用。然而,中国目前高校＂基础课＂的教学中还存在着不少需要改进的地方,结合自己的教学实践,在教学中引入启发互动式教学模式,对完善和丰富该门课程的教学提出一些思考和建议。     

营销类课程中互动式教学模式的研究与实践

随着21世纪我国高等教育不断深化发展,高校教学模式的改革势在必行.互动式教学模式是当今世界各国教育改革的一个新走势,同时互动式教学模式的提出适应了我国高校教育改革这一潮流.     

高职Indesign实训课程“二元化”教学模式的探索与实践

InDesign软件是一个定位于专业排版领域的设计软件。是面向公司专业出版方案的新平台。因此,掌握并能很好的利用该软件对于从事平面设计工作的专业学生有重要意义。也正因为如此,InDesign排版设计课程是我们专业的一门重要的专业课程。而InDesign课程的实训环节也尤为重要。     

《人力资源管理》课程教学模式设计与创新

《人力资源管理》是一门建立在组织科学、行为科学和现代管理理论之上的应用科学课程,具有很强的理论性和应用性。通过本课程的教学,要让学生掌握人力资源管理的基本知识、基本原理、人力资源管理的基本工作内容、基本工作流程;能够分析、处理人力资源部门工作的一些常见资料和常见问题;学会设计并能运用常见的人力资源管理工作表格;培养学生独立思考能力、语言与文字表达能力、人际沟通能力、组织协调及领导能力;具备一定科学研究和实际工作能力。     

旅游信息化管理类课程的体系设计与教学模式

有效提升旅游信息化管理教学综合质量,对推动专业学科发展具有重要的战略意义。基于现有课程教学内容与方式的分析,以及建立集信息管理技术课程群、信息管理应用课程群、在线旅游企业案例群、旅游网络创业活动群为一体的螺旋式课程体系,给出业务驱动型、岗位技能型、"三创"平台型教学模式。旨在完善我国旅游管理教育体系,加强旅游管理课程过程监控与科学管理,为专业学生创新创业能力的全面提高提供方法指导与决策指南。     

探讨互动式教学模式应用于国际贸易地理课程教学的必要性

国际贸易地理是国际贸易专业的一门专业基础课,本文通过分析互劫式教学模式的特点,结合国际贸易地理的授课需要,提出互动式教学模式应用于国际贸易地理课程教学的必要性。     

探讨互动式教学模式应用于国际贸易地理课程教学的必要性

国际贸易地理是国际贸易专业的一门专业基础课,本文通过分析互动式教学模式的特点,结合国际贸易地理的授课需要,提出互动式教学模式应用于国际贸易地理课程教学的必要性.     

构建基于认知学习理论的大学英语“互动式”教学模式

"互动式"教学法在大学英语教学中得到普遍认可,但仍存在着对此理解不深透、运用不全面、模式不科学、效果不理想等问题。大学英语教学必须遵循认知学习理论,运用系统思维方式,深化教学改革,拓宽方法视野,在课堂讲解、作业批改、课外活动等环节建构起一套系统的、行之有效的互动教学模式。     

SQL Server数据库设计与实现课程教学模式改革探索与实践

本文基于工作过程课程教学模式改革平台,根据SQL Server数据库设计与实现教学中的实际体会,从教学组织、教学模式、教学方法、教学手段和考核方式等方面提出课程模式改革在实践中的具体应用与实施。     

高职艺术类课程教学模式与教学方法的研究与探索

随着我国科学技术的快速发展,艺术在当今社会中的作用日益明显,早已成为社会文明不可分割的重要组成部分。尤其是高职艺术类课程教育,在传承中不断改良,培养适应社会经济发展的高等应用型人才,从而实现高职院校的办学特色。本文就目前我国高职艺术课程教学模式与教学方法进行粗浅的研究与探讨,以供参考。     

论探究型教学模式的设计与实施

探究型教学模式与讲授型、启发型教学模式在教学主体、互动程度、教师的作用、学生的角色等方面存在明显区别。基于社保学科特点探讨如何在本科层次设计探究型教学模式,分别从师生角度总结实施效果,指出教师在实施探究型教学模式中应注意的几个方面,最后指出实施过程中存在的不足并提出改进建议。     

基于交互式微视频教学资源教学模式的研究与设计--以大学生创新创业训练课程为例

本文首先通过对交互式微视频在教学中发挥的重要作用进行概述,然后结合大学生创新创业训练课程的培养目标,根据交互式微视频教学资源构建原则,提出了“多模式自学+讲授答疑+交互式微视频+操作+学习反馈”微视频教学模式,并设计出了基于大学生创新创业训练课程的交互式微视频教学资源学习和教学模式并将其运用到教学实践之中。     

职业教育互动教学模式的几点思考

互动教学模式是职业教育教与学的实践环节中师生之间的双边活动.互动教学模式能充分发挥教师和学生的主观能动性,弥补传统教学模式的不足,是适应当代教育理念的新型教学模式,是培养和造就创造型人才的有效途径.     

基于交互式微视频教学资源教学模式的研究与设计——以大学生创新创业训练课程为例

本文首先通过对交互式微视频在教学中发挥的重要作用进行概述,然后结合大学生创新创业训练课程的培养目标,根据交互式微视频教学资源构建原则,提出了“多模式自学＋讲授答疑＋交互式微视频＋操作＋学习反馈”微视频教学模式,并设计出了基于大学生创新创业训练课程的交互式微视频教学资源学习和教学模式并将其运用到教学实践之中。     

国际货运代理实务课程的双语教学模式探索

在经济贸易全球化的国际环境下,双语教学成为我国物流管理国际化教育的一个重要发展趋势。剖析国际货运代理实务课程实行双语教学的重要性及存在的问题,提出相应的对策建议,并对该课程的双语教学模式进行探讨和分析。     

电子商务课程教学模式的改革与创新

电子商务课程的教学模式要与电子商务专业课程体系特点相适应，与社会电子商务人才需求相适应。电子商务课程教学模式改革与创新首先是教学理念的提升，其次是从电子商务课程特点注重多样化的教学模式的应用创新。     

高职院校设计类专业工作室教学模式的研究

我国的高职艺术设计教育模式自形成以来一直采用以课堂教学和实训室为主的实践教学模式.随着社会的不断发展和市场对人才能力和标准的要求,这种人才培养模式越来越不能适应快速发展的人才市场需求,愈发不能满足行业对于艺术设计人才的要求.因此,高职艺术设计类专业若能够合理借鉴这种以"工作室"制为载体的人才培养模式,对我国高职艺术设计专业的人才培养将会大有益处.     

国际贸易课程实践与研究式教学模式融合探讨

国际贸易课程实践性和研究性均较强.本文比较了研究式与实践式教学模式的概念、特性及类型,分析了对国际贸易理论课程实践与研究相融合教学模式构建的现实需求和技术条件,并从构建主义、混合学习理论以及马克思主义辩证法的角度分析了实践与研究相融合教学模式的理论基础,为开展国际贸易理论课程教学模式创新提供了支撑.     

就业导向下的会计实训教学模式研究

就业导向下的会计实训教学模式的创新研究需要在结合高职会计教学工作现状的基础上,基于就业市场人才培养目标的前提下,对实训教学模式进行实时化的创新研究,以此能够促进会计实训教学为培养高素质、高标准的应用型人才发挥重要作用。所以,对基于就业导向下的会计实训教学模式进行研究分析,提出相关的模式创新步骤,对于实际教学工作的进行具有一定的借鉴意义。     

高校口才课实训教学模式的探索与创新

在高校的口才课教学中,实训教学很重要。应该从实训的内容、实训方式等方面下功夫,改革课堂教学的模式,加大实训的力度,让学生在“学中练,练中学”,从而真正成为“敢说、能说、会说”的高素质人才。