高校资助育人工作的调查研究

调查发现,目前高校学生资助工作信息化水平不高,资助精准性和资助育人成效有待提升。高校应加大投入,提高资助工作信息化水平,实施精准资助,提升资助育人成效。     

“三全育人”理念下高校资助育人路径探析

资助育人工作是高校学生工作内容的重要部分,是保障与促进高等教育公平的关键措施。构建三全育人视域下的资助育人模式是进一步推进高校资助工作的实践探索,能够有效地解决现有工作中的部分问题。高校应当围绕全员、全过程、全方位做好物质帮扶与精神育人工作,促进学生的全面发展。     

高校资助育人体系视阈下贫困生心理调适探究

心理调适是大学生应对挫折困境、恢复心理平衡的重要途径。在现实的资助育人体系建构中,应通过提高贫困生心理调适能力、抓好专业队伍建设、加强社会支持系统、建立动态心理台账、形成专门育人体系等途径,解决贫困生心理困境,促进他们全面健康发展。     

论“三全育人”理念下的高校资助育人工作

"资助育人"是高校在对家庭困难学生进行经济资助的同时,将"立德树人"融入资助工作,强调资助的"育人"功能。本文以"三全育人"理念作为指导,明确资助育人工作的主体、途径和目标,从整合育人主体、建立长效育人机制、落实全方位育人目标三个方面着力,解决了资助工作谁来育人、如何育人、育什么样人的问题。     

“精准资助”理念下高校资助育人质量提升路径研究

当前,高校学生资助工作存在实效性不足、资助管理有待完善等问题。在资助认定上,重结果轻前期政策宣传和简化认定程序;资助实施中,重经济帮扶轻关注贫困生心理和给予精神激励;资助管理上,重政策落实轻义务监督。高校应加强资助政策宣传力度、精准识别资助对象、丰富资助内容、健全资助育人管理体制、加强对受助学生的教育,提升资助育人质量。     

大学生资助工作的育人功能研究

资助育人工作越来越得到各国政府的高度重视,美国等西方国家,在上个世纪中叶就开始探索资助育人的路径,最终选择了对人的身心有重要影响的有偿资助为资助工作的最佳方式。我国也于上世纪末,开始研究哪种资助形式的育人功能效果最好,并探索如何构建育人和资助工作进行有机结合的模式。经过政府摸索,高校完善,学者们论证,我国已走出了一条成功之路。但在新形势下,如何避开误区,找到捷径,通过资助实践活动发挥资助育人功能最大的作用,又成为我们探讨的重要内容。     

“助人自助”理念下高校资助育人工作的创新

根据调查研究发现,当前高校资助育人工作的开展主要存在资助育人工作缺乏创新性以及资助对象出现不良现象两个方面。将“助人自助”理念引入到高校资助育人工作中,可通过推行“资助套餐”,提升学生“自助”意识和能力;通过加强心理辅导,接受自身贫困现实并走出心理困境;通过搭建平台,促进学生从资助到走向自助。因此,可通过采取改变资助与被资助的资助理念,构建自助型的资助育人模式;改变管理与被管理的资助理念,构建发展型的资助育人模式;改变服务与被服务的资助理念,构建和谐型的资助育人模式等措施,使西部地区高校资助育人工作更加完善、科学、合理。     

“叙事疗法”融入高校辅导员资助育人工作研究

资助工作作为高校思想政治教育工作的一个重要组成部分,是促进教育公平和社会公正的重要举措。新形势下,我国高校现有资助模式已经不能满足学生日益增长的发展性需求。高校辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量,也是高校资助工作的主要实施者。“叙事疗法”来源于后现代心理治疗,将“叙事疗法”融入高校辅导员资助育人工作中,能够解决部分资助工作中存在的问题,帮助学生重塑自我认知、激发内在动力、实现自我发展与完善,从而有效推进高校思想政治教育工作与时俱进,引导高校学生培养能力素质,健全人格品性,实现全面发展。     

论高校资助育人中的五大发展理念

立德树人是高校的根本任务,资助育人工作是高校思政工作中重要环节。资助育人必须以培养青年学生全面发展为目标,从创新发展、协调发展、绿色发展、开放发展、共享发展等五大资助育人理念出发,强化资助育人功能,激发受助学生的内生动力,强化受助学生的政治自觉,培养受助学生践行社会主义核心价值观。     

大数据下智慧资助与高校资助工作模式创新

运用大数据分析可以提高高校资助工作效率和水平,智慧资助正是大数据在高校学生资助工作中的有效运用。基于大数据分析的智慧资助应在贫困生精准认定、资助需求深入分析、资助过程动态管理和资助效果科学评价等方面进行工作模式的转换,并构建相应的数据、平台、制度等支持体系,实现学生资助的精准化、智能化和人性化。     

普通高校人力资源管理专业人才培养模式

根据新世纪我国经济和社会发展对人力资源管理专业人才的要求,着重设计了普通高等院校人力资源管理专业人才培养目标模式和课程体系配置。     

高校图书馆人力资源管理研究

21世纪是充满竞争的世纪,当代各种形式的竞争归根结底都是人力资源的竞争。目前,高校图书馆人力资源的现状不容乐观,在体制机制、人力资源配置、专业结构等诸多方面存在问题,必须加以改进,图书馆事业才能得到快速、长久的发展。     

高校图书馆人力资源管理的特点及使命

图书馆的人力资源管理关系到图书馆事业的成败。面对图书馆未来的发展和激烈的人才竞争,如何加强人力资源的合理规划、开发和使用,是高校图书馆人力资源管理的使命。通过分析高校图书馆人力资源管理的特点,论述了高校图书馆人力资源管理的使命。     

浅析民营企业人力资源管理

进入新世纪的今天,民营企业正面临着新的机遇和挑战,竞争变得更为激烈,仅仅依靠机制灵活而获取大量市场机会的时代已不复存在。较多民营企业在战略管理、决策程序、技术创新能力等方面存在不足,而这些突出的问题又集中体现在企业内部人力资源管理的滞后上。如何解决这些问题已成为民营企业在新世纪发展的当务之急和关键所在。该文探讨了民营企业在人力资源管理方面所存在的问题及其解决这些问题的思路。     

创新视角下的人力资源管理研究述评:个体、组织、区域三个层面的研究

创新已成为当今社会越来越重要的经济发展动因,人力资源作为创新能力的最根本载体,是创新的第一资源。在我国推动“创新国家”建设战略的背景下,以创新为导向的人力资源管理建设成为重要的战略性命题。本文从个体创造力、组织人力资源管理和区域人才发展战略实施的角度,对国内外相关研究文献进行梳理,给出了一些有意义的分析结论。     

浅谈人力资源管理策略

人力资源是企业的第一资源,是企业的核心竞争力。随着我国社会主义市场经济体制的建立和不断深化,从政府职能到企业的经营管理方式都发生了很大的转变,并对企业人力资源管理提出了新的要求。市场经济形式下,如何进行有效的人力资源管理,关系到企业的生存与发展,是企业亟须深入研究和解决的课题。     

高校“人力资源管理”情景模拟教学法研究

文章设计了"基于多层次评估反馈的人力资源管理情景模拟"教学法:以房地产专业为例,将学生分组,扮演不同的角色,模拟演练实际工作中的场景,同时,在教学研究过程中,就反应、学习、行为及结果四个方面进行多次的评估反馈,充分听取任课老师及学生对于教学过程中的问题、要求及建议,对教学法加以不断修正完善。该教学法有利于学生真正掌握"人力资源管理"这门应用性、操作性极强的课程,实现专业教学的特殊化、科学化、创新化、实际化,并为企业管理专业及其他专业方向的教学提供一种新的模式和方法。     

浅议访谈法在人力资源管理中的应用

人力资源管理过程,就是通过管理理念和管理技术的建立和应用,使全体员工共同努力完成企业经营目标的过程。访谈法是管理过程中非常有效的方法,科学地利用访谈法,有利于提高管理效率。     

中越两国人力资源管理比较研究

作为越南的友好邻邦,中国具备对越南投资的巨大潜力,企业纷纷到越南开展投资经营,但在人力资源管理方面遇到了一些比较突出的问题,在人力资源管理上,中越两国无论在宏观层面还是微观层面均有所不同。因此,对中越两国人力资源管理进行比较研究,提出中国企业到越南开展投资经营的建议具有非常重要的意义。