科技文化对河南农民科技素质的提高

在科技发展日新月异的时代,科技文化在农民综合素质当中起着决定作用,对人们的生活以及生产影响深刻。河南在构建中原经济区过程中关键是农民素质的高低,前提是农民科技素质的高低。     

农民科技素养与农民增收互动研究——福建连江县调研

近年来,我国农民的科技素质有了显著改善,学科技,用科技的主动性有了明显的提高。促进这一因素的关键在于农民科技素质的提高与增收之间存在互动的关系,科技带来农民增收,农民增收后投入科技、用科技主动性相应增加。因此,考察科技与农民增收仍具有现实意义。     

提高农民科技文化素质的措施探讨

农民增收是解决农民问题的关键。目前我国农民收入主要来源于两个方面,即农业内收入和农业外收入,无论哪一条途径的收入都取决于农民的科技文化素质,即提高农民自身的科技文化素质是农民增收的关键。     

提高农民科技素质的分析

解决三农问题,最根本的途径是提高农民科技素质。加大财政农村教育投入,提高农村教师待遇,对欠发达省份的省属大学的实行中央财政转移支付;大力发展职业教育,提高农民技能,调动一切社会力量办学,提高农村教育质量和农民的科技素质。     

双流县农民大补科技课

日前,四川省农科院、双流县科技局等单位的果树、蔬菜种植专家,专程来到双流县永安镇经济发展相对缓慢的梨园村,为该村农民送来果树、蔬菜等种植技术书籍,并面对面与村民阡展科技咨询和讲座,用科技助农增收。图为永安镇梨园村的农民在村头踊跃领取科技图书。     

旺苍县公益性渡口需要扶持

编辑部:改革开放以来,旺苍县陆地交通建设迅猛发展,渡改桥工程逐年实施,水路运输呈萎缩之势。然而,水上交通仍然是部分农村群众依赖的运输方式之一,公益性渡口在交通运输中仍然具有特定作用。最近,笔者对旺苍县公益性渡口情况进行了调查,发现在渡口码头、客渡船舶管理和渡工收入等方面存在一些问题,建议对公益性渡口给予多方扶持。     

论农村科技传播活动中的农民主体性问题

农村科技传播活动的开展,只有重点关注农民自身的知识和能力,培育新时期的知识型、网络型和组织型农民,才能使农民真正成为农村科技传播活动的重要主体和持续动力,从而实现科学技术在农村地域的有效传播,提高科学技术的现实转化率。     

吉林省农民科技素质的调查与思考

提高农民科技素质是脱贫致富的关键,是解决"三农"问题的根本出路,也是建设新农村的重大任务.提高吉林省农民科技素质的主要举措施是:一要抓好农村基础教育,对农村初中生进行技术培训;二要抓好科技教育,培养农民实用技术;三要促进农科教结合,用好教学资源,使之三教统一;四要加大组织实施农村劳动力转移培训阳光工程的力度,促进劳动力转移和科技素质提高.     

提高农民科技素质助力乡村振兴

乡村振兴战略的实施需要农民具备一定的科技素质。提高农民科技能力,可促进产业兴旺;培育农民新型科技价值观念,可推进生态宜居;增强农民科学文化自信,可弘扬乡风文明。     

新农村建设语境下提升农民科技素质的思考

提高农民科技素质对社会主义新农村建设具有重要意义。目前我国农民的科技素质还不能适应新农村建设的需求。因此,应采取积极措施,大力发展农村义务教育,加强农村职业教育和农民培训,从多方面入手提高农民科技素质。     

农民科技增收与基层政府治理创新

科技增收是实现农民收入持续增长的根本保证。农民采用科技增收状况受到风险程度、对农业科技成果的接收容纳能力、获取渠道等变量的影响。目前,相当一部分基层政府治理难以适应农民科技增收的现实需要,主要表现在服务治理不足、协商合作性治理欠缺、制度化治理程度不高。为实现农民科技增收应从三方面进行基层政府治理创新。     

发挥科技优势 促进农民致富

科技扶贫,是帮扶老区人民脱贫致富方法之一。老促会在开展此项工作的时候,该如何介入？山西省黎城县老促会发挥自身科技人员众多的优势,亲历而为;河南省舞钢市老促会主要是依靠促进政府开展工作。虽然方法不一,但目标一致。老促会在开展科技扶贫工作时,可以根据实际情况,选择不同的方法。     

提高河南农民科技文化素质与全省小康社会建设问题研究

河南省是个人口大省,又是农业大省,全面建设小康社会的进程如何,水平高低,河南能不能由人口大省、经济大省变成经济强省,关键取决于“三农”问题解决得如何,最终取决于农民整体科技文化素质的高低。本文就河南现状,建设小康社会过程中的优劣势分析,指出了科教兴豫,提高农民科技文化素质的必要性及对策,目的在于为推进河南小康社会建设进程注入后劲。     

国内科技大事记

河南省森防专家在郑州花卉市场，发现严重危害生态平衡的“植物杀手”——“加拿大一枝黄花”。该省森林病虫害防治检疫站下发紧急通知，杜绝引进、种植和销售“加拿大一枝黄花”。     

以需求为导向的新型农民科技培训体系探究

加快新农村建设脚步,是国家发展期间的一项重要任务,培养有文化、懂技术、会经营的新型农民,是建设新农村的基础。农民在农村体系中占据着重要位置,想要促进农村地区的进一步发展,则需要注重新时代农民的培养。要从农村发展的实际需求出发,建立完善的新型农民科技培训体系,解决目前新型农民科技培训中存在的问题,推动科技培训工作的顺利开展。     

聚焦科技评价体系

科学技术评价是科技管理工作的重要组成部分,是推动国家科技事业持续健康发展,促进科技资源优化配置,提高科技管理水平的重要手段和保障.多年来,我国在科学技术评价方面进行了积极的探索,开展了大量卓有成效的工作.     

以满足农民多元化科技需求为己任——关于农业科技服务类广播节目升级换代的思考

随着市场经济、农业产业化的不断发展,农民听众对农科节目的要求越来越高。节目升级换代势在必行。因此,农科节目要做到坚持内容为主,契合受众对科技的多元化需求;形式新颖灵活,易于接受;延伸节目服务功能,为节目市场化打好基础。     

科技特派员创业行动让科技"扎根"农村

科技特派员是先进技术的持有者,是播种机、孵化器,已成为党和政府联系农民的桥梁和纽带。广大科技人员通过科技特派员制度的实施,深入到农业生产第一线,沉到了农民群众当中,与农民同吃同住同劳动。通过建立创业基地,组建技术和经济合作组织,在农村安"家"创业,同农民建立利益共同体,达到"农民增收、产业发展、特派员受益"的多赢局面。卫学初、李开锦、高飞虎三位特派员,作为科技工作者和知识青年的优秀代表,立足农村,献身创业,为农村经济的发展、广大农民增收致富和社会主义新农村建设做出了积极探索。希望三位科技特派员的科技创业服务经验对大家有所启发。     

法国农民科技培训和信息化服务体系

法国是欧盟第一农业大国,世界第二农业和食品出口国,世界食品加工产品第一出口国.     

科技特派员:农民增收的小分队

甘肃省临洮县自2004年首次推行科技特派员工作制度以来,先后从农牧、畜牧、农机、林业、农技中心等5个部门选派140名专业技术人员,紧紧围绕"产业富民"的总体战略,以农村经济建设为主阵地,以带技术、带资金、带项目为主要方式,努力加快农业实用技术推广。不断壮大发展洋芋、蔬菜、花卉、畜牧四大支柱产业和区域特色经济,促进科技与经济、科技人员与农民群众有机结合,努力构建农村科技服务新机制,年内共实施各类科技项目35项,总投资达850万元,年总产值1.4亿元,引进推广实用新技术36项,各类种养新品种92个,建立各类农业科技示范基地(点)43个,其中千亩示范基地12个,培育科技示范户1700多户,带动发展示范面积240公顷。科技特派员所在的基地、园区、企业和典型示范区内农民人均收入比下派前增长32-600元,平均增长252元,驻点村农民收入平均增长达到了20％。