浅谈做好高职院校班主任工作

本文详细总结了笔者担任班主任工作的经历和体会。认为,认识学生要从记住他们的名字开始;熟知学生应从建立学生信息数据库开始;班级管理从班委的建设开始;公平、公正是班主任与同学建立信任的基础;密切沟通可以和同学们建立深厚情谊。     

高职院校班主任工作浅谈

由于高职院校有自己的特殊性，决定了高职院校的班主任与普通高等院校的班主任工作有所不同。班主任要针对高职学生的不同特点展开班级管理工作，寻求合理新型的管理方法。要注重做好学生的学业规划教育，促进学生自我发展能力的培养。     

对高职院校学生党员发展工作的思考

高职院校学生党员发展工作是保证高校党员质量的重要环节。该文就高职院校学生党员发展工作中存在的问题、学生党员发展工作的思路等方面,结合当前形势,借鉴同行经验,理论联系实际地提出了自己的看法,对当前高职院校学生党建工作有极其重要的意义。     

关于新时期高职院校共青团工作的思考

随着高职教育由规模发展步入到内涵建设,对共青团工作也提出了新要求。90后大学生的诸多特征以及高职生自身所具有的特征和共青团的发展趋势,要求共青团工作要进一步把握工作开展的方向,不断开拓创新,打造工作特色,来适应高职教育的发展。     

对高职院校学生党员发展工作的思考

高职院校学生党员发展工作是保证高校党员质量的重要环节。该文就高职院校学生党员发展工作中存在的问题、学生党员发展工作的思路等方面,结合当前形势,借鉴同行经验,理论联系实际地提出了自己的看法,对当前高职院校学生党建工作有极其重要的意义。     

高职院校班主任工作的实践与体会

本文就作者担任高职班主任工作的思路和方法,结合班级建设成效和学生取得的成绩,总结班主任工作中的实践与体会.     

高职院校素质教育思考

21世纪以来,高新技术产业迅猛发展,随着经济结构的调整,产业结构的不断升级,社会对高层次专门人才尤其是对高级技能型人才的需求剧增。高等职业教育作为高等教育的重要组成部分,肩负着培养适应生产、建设、管理、服务第一线岗位需要的高素质专门人才的使命。高等职业教育应该采取切实措施全面实施素质教育,才能够适应时代的变化和社会的发展。     

高职院校英语教改思考

随着教育改革的不断深入以履英语在日常工作中应用范围的不断广泛,高职院校英语教改就成为一种必然的趋势。本文从高职院校英语教学的现状出发分析当前英语教学存在的问题,并探讨了高职院校进行英语教改的策略。     

对新时期高职院校班主任如何做好管理工作的一些看法

班主任是班级的组织者、教育者和引导者,班主任的工作质量决定了班级建设的好坏。高等职业教育赋予班主任工作更多的内容、提出了更高的要求。如何在新时期做好高职院校的班主任工作,是高职院校教师一个必须重视的问题。     

关于高职院校教材建设的思考

教材建设是高职院校的基本建设之一,直接关系到高职院校能否实现培养高技术应用型人才的目标,目前高职院校教材建设存在教材内容陈旧,数据更新缓慢,缺少专业理论融入实践内容以促进学生动手能力提高的教材,有的教材与获取职业资格证书所需知识技能缺乏有效的衔接。要加强对高职院校教材建设的规划和指导工作,必须要建立高职院校教材应用体系和教材质量评价机制,重视教材编写队伍的建设,根据高职教材独具的体系、类型、编写原则等来编写。     

对高职院校教学与科研关系的思考

教学与科研是两种不同性质的活动,但两者又有同构互通之处,其目的都是为了认识与改造世界;高职院校的科研工作必须为教学服务,为地方经济发展服务,体现高职特色。     

高职院校思想政治工作初探

当前形势下,高职院校思想政治工作十分重要,加强高职院校思想政治工作势在必行。如今的思想政治工作面临着很多方面的问题,必须采取有效措施全面推进高职院校的思想政治工作。     

高职院校师德建设的现状分析与策略思考

根据师德建设在高职院校发展中的重要性与紧迫性,从高等职业院校建设与发展的现状,分析高职院校师德建设存在的一些问题及原因。提出加强师德建设的相应策略。     

关于高职院校行政管理的几点思考

高职院校的行政管理工作起着组织和决策的作用,直接服务于教学与科研,行政管理工作的质量直接影响办学效益和办学水平。面对新时期对高校行政管理工作的新任务和新要求,高职院校行政管理工作改革与创新已经成为学校发展面临的热点问题。     

对高职院校技能大赛的理性思考

本文深入剖析了高职技能大赛的现状及存在的主要问题,并从竞赛运行模式、校内培训、教学改革等方面提出自己的改进建议,旨在促进高职技能大赛积极作用的发挥,提升高职院校人才培养的质量.     

普通高职院校公共音乐教育的现状及思考

高职院校公共音乐教育是我国高等院校艺术教育的重要组成部分。然而长期以来，高职院校公共音乐教育并没有得到应有的关注和深入的研究，本文从分析高职院校公共音乐教育现状入手，针对如何加强高职公共音乐教育问题谈几点粗浅的建议。     

高职院校《职业生涯规划》课程的实践与思考

当前高职院校开设的"职业生涯规划课程"存在着专业知识不系统、教学内容不完善、教师队伍不稳定等突出问题,影响了教学质量.改革的思路主要是建立完善的课程体系和统一的教学标准,建立一支高素质的"双师型"教学队伍,构建大学生社会实践体系,加强学生的职业生涯体验.     

高职院校音乐教育存在的问题与对策

现在全社会都十分重视素质教育,高职院校教育也必须把学生的素质教育放在首位,音乐教育是对学生进行素质教育的一个重要途径,对培养学生的创新意识和实践能力起到很好的推动作用。因此,根据目前高职院校中音乐教育现状,认真分析存在问题,制定相应措施,这对进一步提高音乐教育在高职教育中的重要作用十分必要。     

试析新时期高职院校学生党建工作

本文在对高职院校学生党建工作中出现的新情况、新问题展开调查的基础上,分析了问题存在的原因,提出解决这些问题的设想。1、构建全方位理论学习体系;2、注重全过程,严把质量关;3、加强高职院校学生辅导员队伍建设;4、创新是高职学生党建工作的希望。     

民办高职院校毕业生就业指导工作的几点思考——以广州城建职业学院就业工作为例

目前,民办高职院校的大学生职业素养水平总体比较低,导致毕业生顺利就业的难度加大。对于民办高职院校的辅导员,如何做好毕业生的就业指导工作,显得尤为重要,本文以广州城建职业学院为例,提出了高职院校毕业生就业指导工作中的几点思考。