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相似文献
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1.
高校辅导员是高等学校开展思想政治教育工作的骨干力量,是大学生健康成长指导者和引路人。加强辅导员队伍建设,走向职业化、专业化、专家化,对提高大学生思想政治教育的效果和大学生的整体素质发挥着重要作用。  相似文献   

2.
辅导员是独立学院学生思想政治工作队伍的重要组成部分,是大学生思想政治教育的骨干力量,是大学生健康成长的指导者和引路人。加强辅导员队伍建设,建设一支专兼结合,面向职业化、专业化发展的辅导员队伍是加强和改进大学生思想政治教育的重要组织保证和长效机制。本文通过对独立学院辅导员队伍现状分析,提出了加强辅导员队伍建设的若干意见。  相似文献   

3.
辅导员是大学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者、指导者,是开展大学生思想政治教育的骨干力量,其专业化发展直接决定了思政教育工作的开展程度。文章通过对某高校党校培训模式与辅导员专业化发展相关结论的分析,得出党校培训模式对推进辅导员专业化发展具有理论、政策和现实的依据,并就辅导员自身及高校两个层面提出基于这一模式下的辅导员专业化发展策略,更好地落实立德树人的根本任务。  相似文献   

4.
高校辅导员是大学生思想政治教育和管理工作的骨干力量,是高校学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者,但长期从事繁杂且机械的学生工作极易让辅导员们产生职业倦怠和困惑。故而加强高校辅导员素质开发,建构高校辅导员成长的有效范式,促进高校辅导员职业化发展,既是加强和改进大学生思想政治教育和维护高校稳定的现实需求,也是把大学生思想政治教育的各项任务落到实处的必然要求,更是高校辅导员自身成长的内在诉求。  相似文献   

5.
马丽娟  王锋 《黑河学刊》2014,(1):113-115
高校辅导员是大学生思想政治教育和管理工作的骨干力量,是高校学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者,但长期从事繁杂且机械的学生工作极易让辅导员们产生职业倦怠和困惑。故而加强高校辅导员素质开发,建构高校辅导员成长的有效范式,促进高校辅导员职业化发展,既是加强和改进大学生思想政治教育和维护高校稳定的现实需求,也是把大学生思想政治教育的各项任务落到实处的必然要求,更是高校辅导员自身成长的内在诉求。  相似文献   

6.
高校辅导员队伍是大学生思想政治教育的主体队伍之一,是大学生日常思想政治教育和管理的骨干力量,加强辅导员队伍建设是推进大学生思想政治教育的一项重要任务,辅导员队伍的创新发展尤为重要。在新形势下,只有科学地确定辅导员队伍建设的发展路径,才能造就一支政治强、业务精、纪律严、作风正的辅导员队伍。  相似文献   

7.
辅导员是高校思想政治教育的重要组织者与实施者,相对于传统思想政治理论教育而言,辅导员更多承担的是"课堂外的"、个体化的、生活化的思想政治教育工作。重视并加强对"辅导员式思想政治教育"概念的细分与研究,有助于进一步明确高校辅导员职业角色定位,并有效改善大学生思想政治教育现状。  相似文献   

8.
浅谈大学生辅导员的角色定位   总被引:1,自引:0,他引:1  
高校辅导员是大学生思想政治教育工作重要的承担者,本文通过对我国高校辅导员角色的历史追溯,对新时期大学生辅导员角色进行了重新定位:一是学生日常思想政治教育和管理的工作者、组织者和指导者;二是大学生的人生导师;三是大学生健康成长的知心朋友.  相似文献   

9.
高校辅导员队伍是大学生思想政治教育的的骨干力量,加强辅导员队伍工作机制建设,明确辅导员工作权责、健全辅导员选聘机制、培养激励机制、提升专业素质。对于保障辅导员队伍质量,拓宽辅导员职业发展空间,促进新时期大学生思想政治教育工作都具有重要的理论和现实意义。  相似文献   

10.
浅谈大学生辅导员的角色定位   总被引:1,自引:0,他引:1  
高芳卉 《新西部(上)》2010,(2):104-104,96
高校辅导员是大学生思想政治教育工作重要的承担者,本文通过对我国高校辅导员角色的历史追溯,对新时期大学生辅导员角色进行了重新定位:一是学生日常思想政治教育和管理的工作者、组织者和指导者;二是大学生的人生导师;三是大学生健康成长的知心朋友:  相似文献   

11.
高校思想政治辅导员是高校学生管理和思想政治教育工作中的一支重要队伍,是大学生健康成长的指导者和引路人.高校要加强培训,提升辅导员专业素质;与时俱进,充分发挥自媒体在沟通中的作用;尊重学生,确保沟通工作落到实处;切实提高辅导员与学生有效沟通的水平.  相似文献   

12.
辅导员是高等学校大学生思想政治教育的骨干力量,是大学生健康成长的指导者、引路人和知心朋友。研究如何建设一支高素质、强有力的政治辅导员工作队伍,对于做好高校思想政治工作有重要的现实意义和理论意义。当前高校辅导员队伍和建设主要存在:队伍结构不合理,工作性质不确定,职业发展空间小等等问题。为进一步加强和改进大学生思想政治教育,需提出相应的对策。  相似文献   

13.
王桂超 《西部大开发》2011,(3):77-77,84
高校辅导员是我国高等教育中一支重要的教师队伍。打造一支政治强、业务精、纪律严、作风正的辅导员队伍,对培养社会主义合格建设者和可靠接班人,对于维护高校稳定,推动高校教育事业顺利发展具有十分重要的意义。当前社会环境的变化给大学生的思想政治教育带来了新的挑战,也对高校辅导员的工作也提出了新的要求。因此改变当前辅导员队伍“非职业化”现状、引导大学生健康成长以及促进辅导员队伍自身建设是加强和改进大学生思想政治教育的重要途径,也是辅导员队伍健康发展的必要举措。  相似文献   

14.
胡友君  吴誉兰 《魅力中国》2011,(5):251-251,248
加强和改进大学生思想政治教育是一项重大而紧迫的战略任务。辅导员作为高校思想政治教育工作的基层组织者、实施者和教育者,是高校教育体系中的重要环节,辅导员要不断增强思想政治教育工作的实效性,推进大学生的素质教育。  相似文献   

15.
程波 《黑河学刊》2014,(10):119-120
近些年来,为了进一步提升高校大学生的思想政治教育水平,党中央、国务院等先后发出了一系列《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》指导性文件,这些文件不仅对普通高校开展大学生政治教育工作具有重要的现实意义,而且对辅导员如何在高校大学生思想政治教育工作中发挥骨干的作用也提出了一些新的要求。然而多年来,辅导员如何在高校大学生思想政治教育工作中发挥骨干的作用,一直是一个难以破解的社会问题。这既有制度不完善的问题,也有辅导员自身理论水平低下,道德修养不高,难以胜任此项工作的问题。笔者作为一名辅导员,在所带班级开展思想政治教育工作的实践中,通过潜心揣摩和认真总结之后,就如何发挥辅导员在高校大学生思想政治教育工作的骨干作用起到一种抛砖引玉的作用。  相似文献   

16.
吴国庆 《发展》2009,(6):142-143
新时期辅导员作为高校组织建设的后备队、生力军的地位愈发明显,加强和改进大学生思想政治教育工作。打造一支专业化、职业化、专家化辅导员队伍刻不容缓。对于辅导员的选聘,设立完善的资格准入制度是一项十分必要的手段和前提。  相似文献   

17.
辅导员是大学生思想政治教育的骨干,是学生思想工作、政治工作的骨干力量,专职从事学生思想教育和行为管理工作,是教师队伍中的重要组成部分.在高校教育中,要正确认识辅导员工作,加强辅导员队伍的建设,努力打造一支高素质的学生思想工作队伍.  相似文献   

18.
高校辅导员是加强学校教育与学生家庭教育的重要纽带,也是加强大学生思想政治教育的重要环节。高校辅导员家访工作的有效途径主要是:努力提高辅导员自身素质,进一步充实家访队伍并加大经费投入。  相似文献   

19.
辅导员工作制度的形成和发展体现了高等教育发展规律特别是大学生思想政治教育规律的要求。高校辅导员是大学生思想政治教育的骨干力量。加强当代大学生思想政治教育关系着为国家培养人、塑造人、造就人的重任。  相似文献   

20.
正高校辅导员是高等院校中大学生思想政治教育的主力军,是高校学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者。我国一直高度重视对辅导员队伍的建设,《中共中央、国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》(中发[2004]16号)和《教育部关于加强高等学校辅导员、班主任队伍建设的意见》(教社政[2005]2号)明确指出:"加强辅导员、班主任队伍建设,是加强和改进大学生思想  相似文献   

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