务实创新 学以致用——人行太原中支党委注重转化和运用中心组理论学习成果

党的十六大闭幕后，中心支行党委连续二次召开党委中心组理论学习会，对十六大报告进行深入学习，并要求全体中心组成员联系工作实际，撰写学习体会和中心发言。中心组强调，要坚持发扬理论联系实际的马克思主义学风，努力提高运用十六大精神指导工作实践的能力。学习中，大家结合学习和工作实践，按照党委提出的“加强四个注重”的要求，对全年中心组理论学习、     

抓理论学习 促全面建设

近年来，农业发展银行江苏省分行党委一直十分重视中心组理论学习，把学习视为加强党委建设的大事来抓，提上议事日程，精心组织实施，推动了农发行的全面建设。     

坚持“两个到位” 突出“六个结合” 实现“四个促进”

2002年，惠州分行党委中心组始终坚持以邓小平理论和“三个代表”为指导，不断健全学习制度，努力在学风上、在学习成效上狠下工夫，使理论学习形成了良好氛围和良性运行机制——学习态度端正，做到了“两个到位”；理论学习深化，突出了“六个结合”；学习效果显著，达到了“四个促进”。     

提高认识 联系实际 不断改进和深化党委中心组理论学习

党委中心组理论学习是提高党的各级领导干部政治素质和理论水平的有效方法,也是加强党委领导班子思想作风建设的根本途径,如何坚持和深化人民银行党委中心组理论学习,是我们不断研究和探索的课题。笔者以为,不断提高认识,紧密联系实际,长期坚持不懈,就能不断改进和深化党委中心     

坚持“三个到位”突出“三个创新”

近几年来,中国人民银行吉林市中心支行党委中心组理论学习紧密结合新形势和本行实际,围绕构建和谐基层央行的中心任务,从坚持“四个到位”、突出“三个创新”人手,较好地解决了过去学习不够系统,用理论指导实践的能力不足,存在重实践轻理论、重工作轻学习等问题,进一步提高了中心组理论学习的制度化和经常化水平,在推动中心支行人事工作向服务型转变的实践中,较好地发挥了理论的引领作用。     

进一步完善人行昆明中支“中心组学习”制度的建议

<正>近年来,中国人民银行昆明中心支行(以下简称"人行昆明中支")党委(党组)理论学习中心组的理论学习(以下简称"中心组学习"),始终坚持以中国特色社会主义理论为指导,紧紧围绕贯彻落实党的中心工作和人民银行履行职责的实际,突出思想政治建设和执政能力建     

农行贵州省分行党委理论学习中心组认真学习“十六大”报告

根据中共中国农业银行贵州省分行委员会关于近期学习党的十六大精神的安排意见,农行贵州省分行党委理论学习中心组于2002年12月5日下午,在分行大楼11楼集中学习党的十六大报告的第二专题:全     

和县农行开展社会主义“荣辱观”学习教育

日前，在和县支行党委中心组召开的学习活动中，专题学习了胡锦涛关于树立”八荣八耻”社会主义荣辱观的重要论述．对该行开展社会主义荣辱观教育活动作了全面部署和安排。     

池州分行认真部署加强执行力建设主题教育活动

池州分行认真贯彻落实总、分行关于在领导干部中开展加强执行力建设主题教育活动的文件通知精神，全面部署加强执行力建设主题教育活动。9月4日，该行召开了党委会议，学习总行文件精神，并提出了贯彻意见，成立活动领导小组，制定了实施方案和党委中心组集中学习计划表。[第一段]     

认真学习全会精神 切实提高执政能力——省分行党委理论学习中心组集中学习党的十六届四中全会文献

10月11日上午，省分行党委中心组认真学习了总行党委《关于认真学习和贯彻落实党的十六届四中全会精神的通知》和《党的十六届四中全会公报》、《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》，研究议定了有关事项。     

抓好党委中心组理论学习的几点做法

去年以来,工行甘肃省武威分行党委紧紧围绕全面贯彻落实科学发展观这一主线,把学习贯彻党的十七大精神和十七届四中全会精神作为党委中心组理论学习的重要内容,结合实际,加强学习,统一思想,进一步增强了坚持走中国特色社会主义道路的科学性和坚定性,不断提高了构建和谐社会、和谐银行的能力,在武装头脑、指导实践、     

着眼发展大局 加强学习管理 切实抓好党委学习主阵地建设——工行浙江省分行党委中心组学习成效和做法

近年来，银行经营面临的内外部环境发生了深刻的变化，需要我们因时而变、因势而变，不断推动发展方式的根本转变，而这首先需要思想先行、理论保障。浙江分行党委深谙其中的道理，多年来一直坚持从大处着眼、小处着手，将加强政治理论学习作为搞好领导班子思想政治建设的主要内容，作为推动全行经营管理和改革创新的思想武器，凡是重大问题先通过中心组学习统一认识，凡是重大决策先通过中心组学习寻找科学依据，凡是重大改革举措先通过中心组学习达成思想共识，全行的中心组学习和业务工作形成了相互促进、齐头并进的良性互动关系，为推进全行经营转型和改革发展提供了强大的精神动力和智力支持。     

湖北税务：“五学”联动促进主题教育走深走实

<正>学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育开展以来，湖北省税务局坚持“党委引领、支部带头、青年跟进、老干传帮”，采取“领学、共学、比学、研学、联学”等方式，实现“五学”联动，促进主题教育理论学习走深走实。党委班子领学，在真学真信真用上做出示范。发挥党委班子集体学习的示范引领作用，以“关键少数”带动“绝大多数”。     

发挥“三员”队伍作用 不断加强和改进思想政治工作

人民银行太原中心支行思想政治工作的“三员”队伍(即：理论学习辅导员、思想工作协调员、党风廉政建设监督员)，是认真贯彻《中共中央关于加强和改进思想政治工作的若干意见》，按照人行太原中支党委“抓党建带全局”的要求，根据工作实际，在新的形势下，积极探索适合太原中支思想政治工作的新路子和新方法，     

为了飘扬的党旗——人民银行哈尔滨中心支行开展保持共产党员先进性教育活动掠影

①为提高先进性教育活动效果，哈尔滨中心支行党委积极探索灵活有效的活动方式，于8月6日，利用双休日赴大庆开展了以“弘扬铁人精神，加强执政能力建设，促央行事业发展”为主题的中心组集中（扩大）学习活动。党委中心组成员、各处室负责同志怀着崇敬的心情参观铁人纪念馆。     

集思广益探索金融支持“转方式、调结构”之道——人行济南、南京分行组织“党委中心组联合学习会议”

2010年6月12日至14日，人民银行济南、南京分行举办“党委中心组联合学习会议”，两家分行党委委员，部分中支、分行相关处室主要负责同志共计40余人齐聚一堂，围绕“创新金融措施，支持经济发展方式转变”这一主题，深入学习了党的十七大以来我国有关加快经济发展方式转变的重要会议精神和相关政策理论，     

实施“五个强化”努力建设学习型党组织

为加强学习型党组织建设，工行苏州分行党委实施“五个强化”。全面加强各级党组织的政治理论学习，提升党员干部的思想理论素养，为加快转变发展方式，建设精品分行提供强有力的精神支撑。     

国家开发银行提出要在树立社会主义荣辱观上：做模范实践者积极推动者

4月12日，国家开发银行党委召开行党委中心组集体学习（扩大）会议，专题学习胡锦涛总书记关于树立社会主义荣辱观的重要讲话精神。姚中民副行长受陈元行长委托主持会议，并结合工作实际，研究部署开发银行贯彻落实的具体措施。     

建立“六个制度” 加强政治学习

针对当前员工思想存在畏难情绪和信心不足等消极因素的情况，农行玉林分行从增强全行有效发展意识着手，建立“六个制度”，加强全行的思想政治学习：一是建立党员先进性教育考勤制度，确保学习时间。各党支部均对党员建立个人考勤表，作为检查考核党员学习教育活动情况的重要依据，督促党员按时参加学习。对出差请假的党员，要求出差回来后补学学习内容，补做学习笔记。中心组成员出差的，由党委书记提前安排学习内容，出差前后自学、补笔记，     

创新学习方法 增强学习效果

近年来，工行徐州分行党委中心组在省分行党委的正确领导下，切实加强理论学习的规范化、制度化建设，不断创新和改进学习的方式和方法，努力提高学习实效，较好地促进了各级领导班子建设和业务经营的发展。2007-2009三年间，各项存款比2006年末累计增加130．03亿元，高于“存款增长70亿元”的三年计划目标值60．03亿元：贷款比2006年末累计增加80．61亿元，