应用型人才培养视角下的财会类课程教学改革

随着我国社会主义的发展,国家对应用型人才的需求越来越大.为了满足这一需求,国家就需要大力培养应用型人才.财会类人才就是应用型人才一部分,而财会类课程教学是培养出财会类应用型人才的前提和基础.但目前我国的财会类课程教学现状还没有达到国家对应用型人才的培养标准,所以就需要改变现在的教学模式,提高教学质量,增加实践技能的内容,注重所学理论与未来的社会实践应用结合起来.本文就应用型人才培养视角下的财会类课程教学改革进行简要的探讨.     

知识环境下财会人才培养研究

本文对当前财会教学环境进行了分析和总结,并对知识环境下如何培养财会人才进行了研究。本文还探讨了我国财会教育的发展方向,提出了知识环境下财会人才培养的对策,希望能促进我国现阶段财会专业教学的发展。     

论数字经济背景下应用型审计人才培养

结合数字经济的新要求,革新审计人才培育模式,提升审计人才素质,已成为各个高校审计专业教学所面临的新问题。笔者在充分评估现有的人才培养特质后,探究创新审计人才培育的具体方案,并将其运用到西京会计学院的审计人才培育中,对用人单位和学生满意度在实施前后进行对比,发现革新后的培养模式能够极大满足相关者的期望。     

浅谈新经济时代下的财会管理

随着经济的不断发展,现如今已经是知识经济时代了,这样一来对各企业的发展也就提出了新的要求,即:企业要趋向于体系化、统一化发展。而财务作为企业发展的重要组成部分之一,更应随之发生创新,借以适应新经济条件下的发展。而今加强新经济经济时代下的财会管理成为企业管理者尤为关注的问题,本文结合新经济时代发展的特点来谈一下如何在新经济时代背景下建立新型的财会管理。     

高校经济管理类专业应用型人才培养模式研究

探索高校经济管理类专业复合型人才知识结构培育的有效途径,旨在使高等学校能够培养出高质量的、满足新世纪人才市场需要的经济管理类专业应用型型人才,使其更好地参与经济建设,推进经济又好又快发展。经济管理类专业应改变传统人才。培养模式,构建基于人才市场需要的经济管理类专业应用型型人才模式。从高校经济管理类专业人才培养模式研究入手,阐述高校经济管理类专业应用型人才培养模式的内涵及其意义,探讨高校经济管理类专业应用型人才培养模式改革的一些做法,对高校经济管理类专业培养应用型人才具有指导意义。     

应用型人才培养方式的思考

应用型人才作为当今社会最需要的人才,学校在教育教学上如何才能更有效突出其重要性,本文从小组教学法及项目教学法的实施上,对应用型人才的培养提出几点思考。     

应用型会计人才培养分析

伴随着市场经济的不断发展,在一些中小型企业发展过程中国民经济占据着重要的地位.然而在社会经济发展中在为企业带来机遇同时也带来一系列的挑战,要想在真正意义上使这些问题得到解决,就应在中小型企业中培养应用型会计人才.这样能够在企业财务中进行管理掌控,还能改善财务管理现状.     

独立学院农村应用型经济管理人才培养现状

改革开放30年以来,中国经济得到迅猛发展,中国高校也为中国的经济管理培养了各式各样的人才,但专业设置涉及广大农村的较少,针对性不强。农村应用型经济管理人才更是极度缺乏,本文本着服务"三农"的思想以湖北省2011年招生专业设置为例,以培养应用性人才为目的的独立学院作为研究对象,探讨对农村应用型经济管理人才培养的不足及其原因分析。     

国际经济与贸易专业应用型人才培养的对策研究

随着外贸行业规模的扩大,其岗位结构也在发生深刻变化,企业对于综合性应用人才的需求日趋强烈,培养国贸专业应用人才正是适应了经济发展的需要和国贸行业就业的要求。然而目前高等院校在国贸专业人才培养中存在课程设置偏重理论、教学方法单一、实践基地不足等问题,阻碍了应用型人才培养目标的实现。要解决以上问题,就必须从完善课程体系、教学方法、实践基地和师资队伍等方面着手,构建应用型人才培养的教学环境。     

流通业应用型人才培养策略研究

当前,我国流通业应用型人才学历水平低,受教育程度低,人才结构不合理,培训市场相对混乱无序。现实存在的诸多问题,严重制约了商贸流通业的发展。因此,提出制定流通业应用型人才资源发展规划、建立和完善科学合理的流通人才培训体系、整合产学研资源培养各级各类流通应用型人才、创新流通业人才培养模式、关注流通业人才国际化等几个策略,旨在提升流通业应用型人才的培养水平。     

新经济背景下企业财会管理创新问题的探讨

本文分析了新经济背景下财务管理面临的主要问题,以及新经济环境对企业财会管理产生的影响,提出了能够适合新经济背景的财会管理创新策略和措施.     

应用型人才培养定位下高校会计教学模式研究

高等学校中除极少数以培养研究型人才为目标外,大多数高校都以培养应用型人才为宗旨,基于该目标会计课程的教学是以理论学习和探索为重点,还是以理论知识的应用能力培养为重点。教学型高校应准确定位,探索符合客观实际的教学模式,培养和提高符合社会经济发展需求的高素质人才。     

新经济背景下企业财会管理的创新研究

完善的财务管理模式是企业发展的重要前提,在新经济背景下,企业财务管理与企业经济发展之间的关系更加紧密,因此,对企业财会管理进行科学创新非常重要.本文就新经济的概念及其背景下的财会管理特点进行了研究,分析了新经济背景下企业财会管理面临的困难,并有针对性地提出了几点企业财会管理的创新对策,以供参考.     

基于应用型人才培养模式下车辆工程专业课的教学改革研究

高等教育的发展,越来越趋向于注重应用型人才的培养,培养应用型人才是各类以本科教育为主的大学的发展趋势和必然趋势,不同类型、不同规模的大学更加重视学生能力的培养。在这种模式下,课程的教学改革不单单是教法、内容的改革,而是高等教育发展的综合性改革项目。专业课课程改革是教学改革的重点和难点,是实现专业培养目标的途径,也是培养学生创新能力的关键,同时也是实现创业教育的基础。科学技术迅速发展,培养人才的教育竞争越来越激烈,专业课课程的教学改革势在必行。     

外贸应用型人才培养模式的构建

广东省的区位优势决定了该省服务贸易走在全国前列,服务贸易的快速增长必然加大对高素质、精通服务贸易人才的需求,本文从培养应用型人才角度,分析华商学院国际经济与贸易专业人才培养方式的不足,进而探讨人才培养模式的改革.     

浅论应用型人才培养背景下国际贸易专业实训教学改革

实训教学环节是培养应用型人才的重要手段。为了强化培养国际贸易实务专业学生的实际动手操作能力,必须对实训教学从形式到内容进行改革。着力从实训课程设置、实训方式、实训课程评价等几个方面进行实训教学体系改革。在实训实施过程中应注意实训内容、实训指导教师、教材及管理制度等方面的问题。     

民办高校应用型人才培养创新研究探析

随着我国高等教育大众化进程的加速,民办高校在大众化背景下也获得了良好的发展机会,同时实现了较大程度的发展。民办高校发展开始由外延式向内涵式的发展形式开始转变,同时由数量式增长转向质量式发展模式,在这种发展模式下,也确立了应用型人才培养,开始了改革创新道路。在应用型人才培养道路上虽已有所进展,但仍面临一些问题,需要民办高校抓住时机开展新的实践创新。     

新经济条件下体验营销的应用

新经济时代，消费者不仅重视物资和服务，更渴望获得体验的满足。重视消费者的体验，抓住消费者的体验，成为现代企业营销的关键之一。     

大众化教育背景下应用型本科人才培养策略探究

随着中国的经济发展,各行业对应用型本科人才的需求逐年增加,应用型本科人才对经济发展正起着越来越重要的作用。应用型本科人才在定位与培养方式上都有别于传统研究型本科人才,对应用型本科人才应具备的能力进行分析,并提出应用型本科人才培养策略的相关建议。     

会计学专业应用型人才培养模式的探索

高等院校会计学专业教育对我国会计行业中高级人才培养至关重要,在由精英型教育向大众化教育转变的过程中,培养应用型人才是高等教育和社会经济发展的必然要求。从应用型人才培养模式的特点出发,着重探讨了会计学专业应用型人才的培养目标、教学模式、课程设置及实践教学等问题。