酒店实训教师职业能力提升策略研究

酒店实训教师的教学水平直接影响着学生酒店实践技能的高低,酒店实训教师的职业能力提升势在必行。分析旅游管理专业酒店实训教师职业能力培训的必要性,论述旅游管理专业酒店实训教师职业能力的综合性提升策略。     

国际商务职业能力培训软件的系统设计

本文介绍了国际商务职业能力培训软件的开发语言,具说明了国际商务职业能力培训软件的系统结构流程及软件的基本内容.为国际商务专业实践教学提供良好的实习环境,为学生走上工作岗位打下良好的基础.     

经济管理专业复合型实训平台构建研究

通过对高校本科经济管理专业实验、实训实践中的问题分析研判后,发现应尽快构建构建“对内整合、对外结合”的经济管理专业复合型实验平台。从而高度匹配市场经济体制下企事业单位对经济管理专业人才的实际需求。     

会计学专业的职业展望和能力提升

社会对这种综合应用型人才的需求日益增长,会计人员的素质能力和实务水平在企业的财务风险管控与金融战略决策中占据至关重要的地位,会计学专业的职业展望和能力提升将成为当代大学生不容忽视的课题.     

高职院校经管类跨专业综合实训校内实训平台的建设与应用

随着我国经济领域大数据、云平台的快速兴起,传统的基础会计操作会慢慢被软件操作所替代,企业所需的财务岗位工作由原来简单从事基础岗位工作过渡到具有管理能力、决策能力的中高端决策工作。为了能够更好地为企业输送所需要的人才,作为高校针对财会类敏感专业很难在校外找到实训基地这一现状,最简单有效的方式就是建立仿真校内实训基地,开设仿真实训课程,培养学生的管理类思想。文章指出,跨专业综合实训就是要站在企业全局的角度,侧重培养学生综合管理的思路,站在企业生产运作、经营管理角度进行综合实训。     

空乘专业学生职业能力的培养与提升

创新高职院校教学模式,有助于提高人才培养质量,增强毕业生的职业能力和岗位适应性,使他们胜任未来的职业。空乘专业,一方面需从日常学习和生活的点滴做起,加强空乘学生的道德教育,吃苦耐劳的精神,另一方面需通过训练,培养学生语言表达能力(包括普通话、英语、第二外语、聋哑语等),同时需开设一些沟通课程,让学生学会沟通的艺术,人际交往能力和组织协调能力等。同时为适应航空旅游业发展对空乘专业学生的要求,需拓宽学生知识面,加强对于旅游知识,世界文化,民俗风情等相关知识的学习,提高其岗位适应能力。针对院校实验实训设备的不足,应充分利用社会资源,让学生较多地参与社会大型活动,同时也需要加强与航空培训机构的合作,提高学生的实践操作能力。     

关于完善市场营销专业实训教学体系的思考——基于职业基础能力培养的视角

市场营销人员的职业能力包括基础能力、专业能力和综合能力,国内应用技术型高校的市场营销专业普遍忽视了学生职业基础能力的培养。为促成学生职业能力的全面发展,应在市场营销实训教学体系中增设有关心理适应能力、沟通交流能力、交际礼仪能力、应变创新能力和团队合作能力的实训课程。     

第三方电子支付平台对高职院校会计综合实训教学的影响 ——以浙江长征职业技术学院为例

我们生活在一个飞度变化的时代,今天你所记住的知识,一出校门可能就会老化掉.高职院校的特点不仅仅是强化职业技能训练,让学生毕业后能尽快地融入自己职业生活中,还体现在要有一定的可持续发展性.学生不仅要上手快、动手能力强,面对变化如此之快的环境,也要能跟得上变化,使得自己的知识随时更新.我们生活在一个宅在家中就可以购物的年代,第三方电子支付平台代的发展是现代生活的一个缩影,高职院校如何在这场变化中跟着变化,会计岗位综合实训教学中如何体现这一变化与影响?     

高校图书馆员职业能力提升策略

高校图书馆员职业能力包括图书馆专业技术能力和一般职业能力.提升高校馆员职业能力应通过鼓励馆员进行继续教育,开展图书馆学界的交流,建立科学合理的考核机制等途径提高校图书馆员的职业道德素质,业务素质,提升图书馆员对于现代信息技术的运用能力,组织管理能力及科研能力.     

专业能力和关键能力是职业能力的和谐构成

职业院校要培养学生的职业能力,也就是要培养学生的专业能力和关键能力,而这两者能力是统一的整体,不能割裂,两者相辅相成,缺一不可,否则不能构成一个完整意识上的职业能力。两者和谐构成职业能力。     

提升文秘自身职业能力四策

随着现代科学技术的飞速发展,人类已进入了信息社会和知识时代。面对市场经济竞争日益激烈的新形势,秘书的工作重点也由比较单一的事务服务转变为事务与参谋并重,工作方式由被动服务转变为主动服务。传统的工作观念、工作方式已经适应不了新形势的发展需求。本文主要针对如何提升秘书人员自身的职业能力进行论述,希望能进一步提高我们秘书人员的办事效率。     

浅析营销人员职业能力的提升

营销人员职业能力的提升,是目前国内大多数企业为提升企业效益、加快业务发展面临的重要课题。本文结合实际营销工作的经验,从营销业务开展本身的环节入手,分析了培养营销人员所面临的困难、优秀营销人员所应具备的特点,并基于上述分析,提出营销人员的培养逻辑,建立营销人员认识自我、提高自我、完善自我的三阶段培养模型,并根据每个阶段的任务,提出了相应的培训培养方案。     

谈高职建筑工程技术专业校内一体化实训教学平台的建设与实施

按照职业人才的培养规律,突出工学结合教学,建设满足教学需求的校内实训教学平台,本文强调了实训平台建设应具有的特征,并以建筑工程技术专业为例,展示了实训平台的建设具体内容。     

论法律专业学生职业能力的培养

通过对作为法律职业能力的专业理论学习与实践操作中遇到的困难进行分析,以及对法律专业学生将来可能从事的职业考察,针对法律理论学习的体系化特点和实践操作的程式化运作方式,提出了职业能力的培养应贴近实务,借重于全国律协、地方高院编制的作为许多资深法律人多年实务经验的总结和不懈探索的结晶的操作指引,以典型案件建立起示范作用的教学案卷,供实践教学使用。     

黑龙江垦区会计人员职业胜任能力提升对策与建议

随着知识经济的发展和企业内外部会计环境的变化,企业会计职业的发展需要会计人员职业胜任能力不断提高。黑龙江垦区作为我国重要的商品粮食基地,在保障国家粮食安全方面发挥重大作用,因此,黑龙江垦区会计人员具有高水平的职业胜任能力。研究黑龙江垦区会计人员职业胜任能力具有较强的理论和现实意义。文章通过对文献研究和进行实际调研,提出黑龙江垦区会计人员职业胜任能力的基本含义,对垦区会计人员胜任能力存在的问题进行分析,并提出垦区会计人员职业胜任能力提升的对策和建议,对黑龙江垦区会计人员职业胜任能力提升具有一定促进作用。     

高职高专商贸专业实训课程改革浅析

高职实践教学作为培养高质量人才的重要教学环节之一。是指导学生理论联系实际、培养学生综合素质与创新意识的重要途径,也是实现高职教育目标的重要保证。文章主要从商贸专业的进出口流程实训、外贸制单实训等课程为切入点,浅析了以工作过程为导向、以提高学生的学习积极性为动力、以培养学生的综合实践能力和操作技能为目标的实训课程改革。     

高职连锁经营专业职业能力调研和对策研究

本文在对连锁企业从业人员的相关调研基础上,分析了企业对连锁经营专业学生的知识和技能要求,提出了改进现有课程体系,增强学生职业能力的对策,以期为连锁经营专业根据现阶段连锁企业的实际职业技能需求来设计教学内容提供参考和建议.     

构建实践教学体系以提升岗位职业能力

实践教学是培养学生实际动手操作能力及步入社会适应岗位职业能力的关键。在人才竞争异常激烈科技日新月异的今天,实践能力对高职人才显得尤为重要。为了培养学生具有实践动手操作能力,我们在实践教学体系的建设上,做到学习与实际工作、理论知识与实践经验相结合。     

构建实践教学体系以提升岗位职业能力

实践教学是培养学生实际动手操作能力及步入社会适应岗位职业能力的关键.在人才竞争异常教烈科技甘新月异的今天.实践能力对高职人才显得尤为重要.为了培养学生具有实践动手操作能力,我们在实践教学体系的建设上,做到学习与实际工作、理论知识与实践经验相结合.     

高职影视动画专业学生职业能力的培养研究

影视动画专业成为《2010年大学生就业蓝皮书》中红牌之首,热门专业遇寒潮的重要原因之一是学生职业能力不能很好适应动画行业对人才的需求,提升高职影视动画专业学生职业能力迫在眉睫。高职动画专业学生职业能力可分为专业职业能力和一般职业能力,项目教学、引企入校、顶岗实践、校园动漫文化熏陶等是行之有效的培养途径和方法。